【推荐】一件令我感动的事作文四篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的一件令我感动的事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】一件令我感动的事作文四篇

一件令我感动的事作文 篇1

在日常生活中,我经历了许多的人和事,每件事都不同,但是,有一件事却让我非常的感动。

有一次,我们班下课了,这节是课间操,我们就兴冲冲地跑到操场上去做游戏,可是,当我们来到操场上时,只见满地的碎纸和干枯的树叶,我们却不屑与顾,做起了游戏,就在这时,我班的林小玉说:“这是我们的学校, 需要我们大家共同去爱护、去维护她,现在操场上这么多纸片没人去管,没人去问,难道我们不是这所学校的一员吗?”我们支支吾吾地说:“我们只是没、没想到这些吗。”说着,我们便蹲下身子去捡碎纸,我抬起头看了看大家,大家都是那么认真、全神贯注地在拾着、捡着,尤其是林小玉,她满头大汗,不停地注视着一片一片的碎纸。经过我们大家的共同努力,顿时间,一个干干净净的活动场所奉献给了我们,我们大家不约而同地笑了,笑的是那么的甜,那么的顺畅……

林小玉为我们班做了好事,更为我们的学校争的了荣誉,为和我们朝夕相处的校园环境的'美化、净化出了自己的一份力,奉献了自己的一片挚爱母校的心,履行了一名文明学生的标准。而有些人,他们不但不为社会做贡献,还时时处处地做一些损害国家利益的事情,这些人活着难道有意义吗?

我们小学生是祖国建设接班人,我们就要从小养成一个良好的习惯,从遵守学校规章制度做起,热爱我们美丽的学校,做一名有道德 、有文明的好少年,让我们祖国的明天更加灿烂多彩,让我们的社会更加地和谐。

一件令我感动的事作文 篇2

打开记忆的闸门,有许多令我开心的事、伤心的事、感动的事和难忘的事。虽然这些事非常多,但总有那么几件令我记忆犹新。其中有一件事我至今非常感动。

记得那是一个阳光明媚的周末。因为我要上辅导课,所以跟往常一样,我在8路车站等候车辆,渐渐地,车站等候的人越聚越多,我开始担心起来:“人这么多啊,看来这次我又抢不上位置了。唉!”过了一会,车终于来了,本来车上有很多空座位,但是小孩毕竟抢不过大人。所以我“如愿以偿”地没抢到座位……

从我家到辅导班一共要坐六站,刚行驶到第3站时,上来了一位拄着拐杖,白发苍苍的.老奶奶。满脸的皱纹在她的脸上留下了时间的印记。走起路来颤颤巍巍地,她是多么需要一个座位呀!我要是有座的话,我一定让给她!我心里这样想着。

车厢内形形色色的人要么三俩人说笑聊天,要么低头拨弄着手机,完全没有在意老奶奶。这时,司机见状说:“谁给这位老太太让个座。”顿时车里变得异常寂静。“谁给这位老太太让个座?”司机又重复了一遍之前的话。“谁给这位老太太让座?”司机反复重复这句话。这时,一个小男孩站了起来说:“老奶奶,您坐我这吧!”老奶奶听了男孩的话就来到他的位置坐了下来,并夸奖了他。

这时,我仔细打量男孩,他的身子非常瘦小,肩上沉重的书包仿佛每时每刻都在给他施加压力。到站了,我下了车,那个男孩也下了车。我问他:“你为什么要这样做呢?”“因为我不忍心看到那个老奶奶那样站着。”小男孩回答到。

听到这里,我心里久久不能平静,如果是我有坐位,我会像他一样去做吗?我陷入了的思考……

一件令我感动的事作文 篇3

从小到大,有许多让我感动的事,有一件事就像一颗璀璨的星星闪烁在我的心田让我永远也挥之不去。

那是一次期末考试,就差十分钟就要进考场了,我忽然发现自己没有带格尺心急如焚。心想:这可怎么办?要是让我画线段我用什么画啊?我把书包翻了个遍还是没有。我恨自己怎么这么粗心大意呢?正在这时,坐在我身后的李明踢了一下我的凳子向我眨着调皮而有 机灵的眸子说:“你找什么呢?”我瞟了他一眼真讨厌!他平时学习不好,最爱说脏话,还总是是踢我的凳子,我没少在 老师面前举报他。于是我不是好声地对他说:“没带格尺!”这时李明用他的黑手抹了一下鼻子,从书包里拿出了一个崭新的大格尺,二话没说“啪”地一声掰成了 两截。把一半郑重其事地送到我面前:“这一半给你用!”这时我说不出的感动,心 里有一种说不出的.滋味,我觉得我是那么的渺小,我真为自己感到羞愧!考试那天多亏了他那半把雪中送炭的尺子,数学卷才没有丢分。过后我又买了一把新尺子想 还给他。当我把尺子递给他时,他“生气”地推了我一下:“咱们还是不是朋友?!”这件事让我重新认识了他,一个人不光要有优异的学习成绩,更主要的是还要 有一颗乐于助人的金子般的心!

从此,我们成为了形影不离的好朋友,以后他有不会的题时就问我,我再也不向过去一样不爱理他了。下课的时候我们还经常在一起玩,一起探讨各种感兴趣的话题...

这件事虽然过去了很久依然令我感动,久久不能忘记。那半截尺子我至今还依然保留着,因为那是我和李明纯洁友谊的象征!

一件令我感动的事作文 篇4

他吃力的把笨重的箱子抬了起来,虽然口说没有关系,但是脸上却露出痛苦的表情。他累到满头大汗,气喘吁吁的躺在地上,不知道为什么,看到这个情形的我,却红了眼眶。

刚升上五年级时,老师就指派我去带领一年级新生。但是我觉得做这件事就有如下地狱一般。因为五年级的课程比我想像中困难,而且一年级小朋友所讲的“外星语”,我不见得听得懂,所以这件事情执行起来更加困难重重。第一天去的时候,情况比我想像中的还糟。当我提醒他们不要说话的时候,一位小男孩就跟我唱反调,反而讲得更大声。他这样的行为,不断刺激我压抑许久的神经,恨不得把这个不知天高地厚的小子教训一番。但是世事难料,老师就刚刚好回来了,转瞬间,他又变成老师眼中乖巧懂事的'好学生。他的这个举动,使我像吃了秤砣铁了心一般,决定要好好整整这个不知天高地厚的小毛头。

早自习的时候,他就像爱迪生一样,很喜欢发问。每次发问,都是一些奇怪且难以回答的问题,因此到了最后,我几乎把他视为空气,不太想理会他。而每次我这样做时,他的小嘴总是嘟得高高的,表现出一副不服气的样子。这时的我,总是在心中暗自窃笑。因为这样的行为实在太小孩子气了。

有一次,必须要帮忙老师搬装满教科书的纸箱。虽然我的力气比一年级的小朋友大,但装满了书的纸箱对我来说,还是太重了。当我使出吃奶的力气,奋力的想把纸箱搬起来时,纸箱却比我想像的轻松好搬。当我正觉得奇怪时,纸箱的后面,露出了一张小小圆圆却充满痛苦表情的脸蛋,我眼中调皮捣蛋的他正用他细小的双臂帮我搬起这千斤重的纸箱。原来是那位常和我唱反调,而让我恨得牙痒痒的小男孩。他一面搬着,一面汗流浃背的笑着对我说:“姐姐,很轻松吧!我陪你一起搬过去唷!”看着他堆满笑容的脸蛋,我的心却悸动不已。

妈妈曾经说过:“一个人会惹你生气,是在吸引你的注意;一个人会让你开心,是想和你好好相处。”从这个曾让我气得牙痒痒,也曾让我莫名感动的孩子身上,我体悟到了一件事情。不能仅从一个行为或一件事情来断定一个人,要多方面去了解他,欣赏他的优点,才能真正了解一个人。我想我也会永远记得这次的经验,记得这个让我感动的孩子。

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