【实用】校园作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的校园作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园作文 篇1
20xx年8月8日晚8时，一个激动人心的时刻，这是我们中国人最自豪的时刻！第二十九届北京奥运会开幕式终于要开始了，在这短短的几小时内，中国的文化艺术一一展现眼前，光彩夺目，表演得精彩绝伦。整个开幕式让我震撼，激动。
当中令我最喜欢的是出现在北京上空的那29个脚印的烟火，这29个脚印代表着我们已经走过28届的奥运会了，现在就要迎接第29个奥运会，那些烟火真让我迷离，让人难以置信，一个个脚印踏踏实实地来走向北京，走向我们！
在鸟巢里，首先向我们介绍中国的古典艺术：笔墨纸砚。然后又出现了古代四大发明，水墨画，3000孔子弟子手执竹简高声吟诵《论语》京剧……看得我们眼花缭乱。“和”字的那个节目也令人惊叹啊，这完全是全人工的，成千上万的人又是起立又是蹲下，可真累呀！但是这一切都体现了中国的文化内在。一切都是以和为贵，传承了孔老夫子的文化。
时间渐渐流逝，当鸟巢中间渐渐升起一个地球时，全场欢呼雀跃，歌手刘欢和莎拉布莱曼在上面引吭高歌，唱出《我和你》，那优美的歌声，真让人陶醉，仿佛身临其境。接着，隆重的入场仪式开始，各国运动员开始入场，这近乎1小时的入场仪式，真让我认识了每一个国家，有些国家的运动员很少，但是他们脸上都挂着笑容，对在场每一个人微笑，挥手。当中国代表团入场式，姚明手持着中国国旗大步流星地进场，这时全场的欢呼声更加热烈了，更有趣的.是，姚明旁边还有一个矮小的小男孩，原来这个小男孩曾在四川汶川地震中救了几个小朋友。随后，国际奥委会主席罗格和北京奥组委主席刘淇致辞，全场寂静无声。随后，万众瞩目的时刻开始了，火炬接力来到了鸟巢，许海峰，高敏，李小双，占旭刚，张军，陈中，孙晋芳，最后，到了全场最高峰，也让人意想不到的是，点燃火炬的竟是李宁，只见他慢慢升高，就在那一瞬间，李宁飞一般地在空中跑步，那是浪漫创意的空中飞跑！
同一个世界，同一个梦想，这次的开幕式是举办的那么的成功，而且举办得是那么的有声有色，让我们为奥运加油，共同奋斗吧！
校园作文 篇2
黄昏，我走在回家的路上。突然，一束光穿破云层，笼罩了我。眼前一片白光，当白光渐渐消散了以后，我发现自己正站在一个四周刷着白漆，什么东西也没有放的房间里，我的面前站着一个小男孩。
你好！小男孩开口开口说道，我叫小明，我想请你参观一下我们的学校。好呀。我答道，可是不是说参观学校吗？这是哪儿呢？这就是我们的教室啊。小明答道。教室？教室里可以没有讲台，可是这里连学生的座位也没有啊？我发出了疑问。我们的课桌椅都在地板下，老师上课时都会拿一个遥控器，课桌椅可以按照遥控器上的按钮排成不同的图形升上来。黑板则在墙后面，同样受遥控器控制。小明解释道。
为什么要把桌椅排列成一个个形状呢？我好奇地问。这样的好处可多了。小明说道：第一，可以让前排的人不挡住自己的视线；第二，根据本节课的内容调整不同的座位位置，如开班会或举行活动，排列的座位肯定跟平时的'不同；第三，缩短师生的距离，可以让老师和同学们更好的互动；第四，打扫方便，容易清洁。
你们的教室除了上课还有啥作用呢？我问道。我们的教室还可以模拟野外环境，当老师读书时读到和天气相关的词，系统会自动识别，并且模拟出。这个不就跟我们现在的电影院效果是一样的吗？是的，现在这个技术普及了，成本低，技术更成熟了。小明说道。现在我再带你去看看我们的操场把。好的，走吧。我开心的说道。
一阵熟悉的音乐声传来，我睁开了眼睛，原来是场梦啊。看来昨天搞完元旦的活动留下来打扫卫生事我还是耿耿于怀，发的牢骚都做成梦了。
校园作文 篇3
春节中的一天，我造访了我亲爱的校园。为什么说是造访呢？实在是带着太多的热爱、感激和敬畏。十天不见，真想她了。
寒假里，没有冬天凛冽的风，倒是带着些温暖的气息。安静的校园，像累极了便熟睡在沙发的母亲。高大的校门，给人以气势又让人觉得亲切。“奉新一中”这四个字，该是有些分量的。
我脚步轻轻，转向了寂寥的运动场。曾经，在这洒下汗水，一路向终点狂奔。还有晚饭后沿着操场散步，一步步地慢慢走，细数着过往的青春。那时的笑声似一串串清铃飘入我的耳鼓，真是沉重作业压力下可偷笑的日子。最近的记忆便是跑操时站的齐刷刷的`队伍了，还有那响亮的口号——“高三挺进，高考必胜！”慷慨激昂，激动人心。
脚步缓缓移到了球扬，有零星的几个人在打球。没有认识的，那些爱打球的少年，此刻也收敛了心性在向着梦想进军吧！旁边便是田家炳楼。脚点轻轻踏在一层层台阶上，也听得清清楚楚，静的似有些吓人。有些班级门口挂了“无手机班”的牌子，想起曾经我们班也是叫得响亮的“无机班”，老师还让一同学亲手将手机扔进水桶呢！楼下报告厅外壁上，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈”十几个金光闪闪的大字依旧在闪耀，还有还古板又温暖的打在墙上的横幅——安全伴我在校园，我把安全带回家。像极了幼稚园里老师的谆谆教导，而我们也依旧是老师眼中的孩子。
依旧是脚步轻轻，来到了图书馆后面，这里对立而栽的两排树木，相互遮掩出一片阴凉。夏天隔掉了炎热，冬天阻挡了风雪。春天有新抽芽的绿枝丫，新长出的嫩叶，像绿色的星星在枝丫眨巴着眼睛，秋天有几棵特立独行的树，在一片绿色中换上金色的秋装，夹杂其中闪耀又明亮。尤爱这条林荫道，脚步再匆忙，在这也慢了下来，彳亍而行。
然后是静悄悄地，走进了高三理科楼。从窗户望进去，书桌上尽是高高叠起的书，老师的板书还在，而那鲜明的127天牌子还未更换，内心有些默然。楼前的乒乓球桌，恢复了难得的安静。我脚步轻轻，怕打扰了这份静谧。不久，这里便都会是奋力与努力的号角，停不下，也静不下。走到光荣榜前，一眼便看见我并不骄傲的成绩。看着看着，突然哭出声来，那名字站在那真像倔强着不肯认输的我。
脚步轻轻地往回走，很多场景有一份记忆存储着。我落笔太轻，无法叙下这长长的记忆。马德说：“所有的相遇都是上天的恩赐。”那么，我应该做的是感恩与珍惜。过去及将来的三年时光，每一寸都是最好的礼物。
