我的烦恼的作文

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的烦恼的作文，希望能够帮助到大家。

我的烦恼的作文1

“问君能有几多愁，恰似一江鼻涕向东流！”

“我的天啊，老妈！你一定……阿欠！你一定要不惜一切代价把俺鼻子，不，是慢性比鼻炎只治好！不惜一切代价！”“啪”的一声，我又气又恼地挂了电话，闷闷不乐地坐在一旁，打开电视去看动画片，陪伴我的是不停暴发的“洪水”。

“洪水”是什么东西？让我来告诉你们吧：我从3岁起就患上了慢性鼻炎，从此我的鼻子就是我最大的烦恼，每天早上，我都要准备许多纸来擤鼻涕，否则我就要遭受洪水之苦了；而晚上也好不到哪里去，我经常在晚上时疯狂地擤鼻涕。而只有在我打乒乓球时洪水那嚣张气势才会烟硝云散，不再打扰我。

虽然妈妈也花了不少时间和精力，给我买药打针，可惜收获甚微，鼻涕的嚣张；它气焰一点也不见收敛。

我最恼火的当然是洪水在上课时爆发，如果我忘记带纸，就只好使劲把它的`吸进去；若是有带，我就会把它擤在纸上说后会无期了。

我的天啊，我什么时候才能跟我的烦恼说拜拜啊！

我的烦恼的作文2

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的'责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。

我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。今天我五年级了，面临的是即将上毕业班，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办？放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到再大一点，我课程也逐渐地繁重起来。

我多想有时间去玩会啊！每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩

我的烦恼的作文3

我的小Lucky让我欢喜让我愁啊，刚来的时候萌萌哒的，现在呢变成了有社会经验的小人儿了！

刚来的时候是这样的，两个月零两天接回家的。眼神呆萌，没有安全感，慢慢地适应新环境。

在这期间，它会了许多基本技能，会上厕所，会吃饭等待，会自己睡觉不打搅我们。一喊就过来，待围栏里也不叫。我们吃饭它也不馋～

现在，三个半月了，似乎有了些成熟的样子[捂脸][呲牙]。

一丝不苟的.立正，老成持重还有点不屑一顾的稍息～。

慢慢地成了“社会人儿”了。[思考][小鼓掌]随之而来的，就是会看脸色，记仇、吃饭馋、回围栏就叫、皮的不要不要的，随便撒尿划底盘......

但，只有在好吃的面前才乖，才不皮。

唯有好吃的才是对付它的“利器”。

可爱的、萌萌的、调皮的、捣蛋的、粘人的小嘤嘤怪，但它是我每天下班回家第一个以小马达方式跑来，给你热情拥抱和亲吻的那个。

付出的精力与耐心，一下子都化为了爱与值得。它给了我们日常生活许多快乐与宽慰，我觉得很值得！哪怕它犯错，训斥与责怪的时候都是幸福吧！

它的成长，我的烦恼。但，也是我的快乐！

期待它的长大~

我的烦恼的作文4

我今年十一岁了，可身高却已经一米六多了体重也一百多斤了。和同龄人相比，我显得又高又胖。我的烦恼也随之而来。

今天上劳动课，需要办工具的时候，老师说：”许翔宇，你个子高、力气大，帮老师搬器具去吧。“同学们都幸灾乐祸地看着我，似乎在说：”啊，你又得到了一个光荣有伟大的任务“有一次，我一不小心把一个实验用的玻璃瓶掉在地上打碎了。老师看到后说：”本来以为你很细心呢，看来力气是大了，可心也粗了。“听老师这麽说，我心里难受极了。我只是长高长大了一点而已，为什么什么活都让我干呢？细不细心也和身高体重有关系吗？

还有一次，妈妈带我出去玩碰到了他的`几个同事。他们以前不认识我，就问我：”你上初几了？“当我告诉他们我才十一岁，上四年级时，他们用怀疑的眼光看着我，好象我在说谎似的。我只是长高大了一些而已，可为什么总被人误解呢？

因为我比较胖，所以行动不这么敏捷。体育课上跑步最慢的那个人是我，跳绳跳不到几个就气喘吁吁的人也是我。因此，老师和同学都跟我开玩笑地说：你在咱们班里两方面占第一，一个是身高，体重，另一个是体育成绩。不过后面这个是倒着数的哦。

唉，你说我烦恼不烦恼？

我的烦恼的作文5

在我丰富多彩的学习生活中既有高兴、开心的事，也有很多烦恼和不如意。

有一次我上学时，忘了带作业——在家做的卷子。老师收卷子时，我的心里就像装了15个吊桶——七上八下的，终于收到我了。“卷子呢？”老师问，这严厉的声音让我心惊胆寒，不由得微微发抖。心想：完了，这下该挨批了。无奈我只好颤抖地回答：“我忘带了。”老师并没有大发雷霆，而是温柔地说：“起立，向后转，齐步走。”于是我走到了教室的后面，靠着墙被罚站了。这件事让我烦恼了很长时间。

第二天考试，我得了高分，当卷子发到我手里的时候，我心里喜洋洋的，老师也用赞许的目光看着我，好像在说：“有进步，下次继续努力。”这使我更加高兴了。

庆幸的是，无论我烦恼时还是高兴时，都有人跟我分享，那就是我的妈妈。当我遇到烦恼的事向妈妈倾诉时，妈妈就会帮我分析，指出我的错误，分享我的烦恼;当我遇到高兴的.事时，也会告诉妈妈，让妈妈分享我的快乐。

我喜欢让妈妈分享我的快乐和烦恼。

我的烦恼的作文6

我常常都会觉得很烦恼，为什么？原因有多如牛毛的种类。

常常我烦恼的时候，都会不高兴，然后叫别人不要烦我，有时候还会打人；可是有时候会去告诉好朋烦恼的原因和结果，我的朋友想帮我，我常常都说不用了。

我烦恼的原因有很多种，像打电动都打不赢、玩游戏都玩不赢、功课太多写很慢、同学误会我而去告状、考试没考第一名……可是我不会因为我骨瘦如柴而觉得烦恼，我说得这些原因只要我肯努力，一定可以解决的'。如果功课太多的话没关系，只要心平气和地慢慢写就可以了；如果同学误会我而去告状的话，只要一五一十的告诉老 师原因就可以了；如果打电动打不赢，只要动脑筋想一下技巧就可以了；如果玩游戏玩不赢，只要玩得快乐就可以了；如果考试没考第一名，只要用功读书就可以了；如果我骨瘦如柴，只要多运动、吃多一点健康的食物，不一定要健壮如山，只要不太瘦就可以了……。

所以烦恼都是可以解决的，不一定烦恼的时候就一定要打人、骂人、生气。只要思考一下，就让自己觉得不烦恼，也让全世界的人过着幸福与快乐的生活。

我的烦恼的作文7

我有很多烦恼。虽然这些烦恼有时候让我很苦恼，但同时也让我的生活更加丰富多彩。

我外表是个活泼的人，但内心却很内向。我是学校的中国领队，组员都调皮得像猴子。曾经，轮到我们扫地。放学后，我把桌子上的垃圾都扫到了过道上，但我的队员们只是在外面拿着扫帚打架。我气得把扫帚扔在门口。队员们立即回到教室，假装去上班。

过了一会儿，他们异口同声地问:“组长，我们可以回去了吗？”我假装温柔地说:“不，看看时间。”我刚说完，他们又开始玩了。我扯着嗓子叫他们别玩了，没用。我的音量已经达到极限，但我的吼声在我的团队成员看来只是一只吱吱作响的老鼠。我很无奈，只好放过他们。然后我又打扫了教室。

“哦——终于完成了。”晶莹的汗水从我的头上滴下。当时已经5点半了，天快黑了。我这个组长，说不上来！

如果有人想代替我，我会给他一个大大的拥抱。(开头说有些烦恼让生活丰富多彩，那么丰富多彩的.一面应该写在下面的叙述里吗？)

我的烦恼的作文8

在即将进入六年级的时候，我就做好了面对大量作业我想象的要残酷得多。每天下午放学，同学们都能快快乐乐的回家。可我每天却要都坐半小时的车，来到南京市体育学院练游泳，练到八点半才能回去。

以前作业半小时就能写完，可现在十点偅、钟作业写完都难说。嗨，现在的学习真苦啊!

真困啊，十点了，课作业却还没写完。桌上的闹钟在不停的走着，头上的电灯在不停照着明亮的.光，而我却在不停的书写着。我多么渴望我一下子可以写一万个字。此时我的头脑里一片空白，只想着什么时候我写完作业。“嗒，嗒，嗒”随着一阵轻快的铃声响起，十点半到了。

可我却只能奋笔疾书的写着。仿佛周围的一切都跟我没关系。写到一半手酸了，停下来随便甩两下又得继续写有时候。作业写完了还要做两张课外练习卷，才能睡觉。现在的小学就怎么苦，更别说以后上初中，高中了，到那时我该怎么办才好。

朦胧的睡意布满在我的脸上。终于，我的作业写完了我三步并做两步冲向床去。我张开双臂，扑向了床。身体还没完全接触到床的时候，我已进入了香甜的梦乡里，在梦里我抛开了一切，仿佛一切都跟我没关系。

我的烦恼的作文9

放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？

我是我们班自创篮球队的队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的'躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？

天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！

我的烦恼的作文10

我有一双小眼睛，我的鼻孔是往上勾的，我有一双小嘴巴，别看我嘴小，吃起饭来可快了。

我的姓叫“蒋”名“轩哲’,我的姓是跟我爸爸姓的，名是爸爸妈妈一起取的，轩是车轮前进的意思，爸爸妈妈希望我学习进步，哲是哲学家的意思，表达了爸爸妈妈对我的期盼，我很喜欢我的名字。

我的小名叫轩轩，英文名叫“Dicr”，是英文老师给我取的。我的外号叫“小瘦子”，这是我爸爸起的，因为我很瘦，才得来的。每到饭店，碰到生人，人家都对爸爸妈妈说：“你们家的儿子好瘦啊!”爸爸妈妈都希望我能多吃，长胖点。我也希望自己能够长胖点，结实点，这是让我烦恼的名字“小瘦子”。

爸爸妈妈给我起的名字，包含着他们对我的爱和期望，同学起的`外号里，凝聚着他们和我的友谊……这一个个名字就像一个个风铃，伴着我幸福成长。每当我想到我的名字的来历、含义，就会感到爱像潮水将我紧紧拥抱。

我的烦恼的作文11

成长的脚步是快乐的，可是我却并不快乐。因为，我每天都被辛苦的“工作”压在身上，让我喘不过气来。

每周一至周五，我都迈着沉重的脚步去上学，一回到家，就能听见爸爸妈妈说：“快练毛笔字，快练钢笔字，快写作业……”唉！只好听从“长官”们的命令了，又有什么办法呢？

今天是周未，我依然不愿离开这个温暖的“小天地”，突然，爸爸大声说：“快写作业“。我好像听见了”长官“的命令，于是我赶快起床，开始紧张的工作。作业写完了，我看见邻居家的小朋友在楼旁的'草地上玩耍，我也想去玩一会，可妈妈对我说：“快练毛笔字。”在妈妈的监督下，我练起了毛笔字，突然几滴泪水落在了纸下，我哭了。

爸爸妈妈，童年是短暂的，而且只有一次，希望你们能给我一个快乐的童年。

我的烦恼的作文12

在记忆的天幕上，闪耀着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人难忘的，有令人开心的，更有令人烦的。

这天，我放学回家，看见我的小鸭子死了，但没有伤痕也没有血迹，看样子是被摔死的。我想百分之百是调皮的表弟或者是被一向乖巧的妹妹给抛在空中掉下来摔死的。我把她俩叫来，问道：“我的小鸭子怎么死了?是谁摔死的?”表弟说：“是妹妹”。妹妹见了也说：“是哥哥”。我见他俩都不肯承认，只好出此下策，说：“谁能说出我的.小鸭子是怎样死的，我就奖励谁两个棒棒糖”。表弟说：“是我，是我”。他如实的招供小鸭子被弄死的全过程，妹妹什么也没说。终于，表弟露出了马脚，我正要打他一顿的时候，被突然走进来的妈妈给挡住了。

哎，小鸭子，你虽然死了，我会想念你的，但顽皮的弟弟的恶作剧使我烦恼透了。

我的烦恼的作文13

我的名字叫何振杰，振是振兴中华的振，杰就是杰出的.杰。这样的名字，使我在同学面前挺直腰，听爸妈说：“取这个名字是希望我长大以后能振兴中华。”可是这美好的祝愿却给我带来了烦恼。

记得有一次，我语文才考了86分，老师叫我到讲台上去，向同学们当众说：“何振杰考了86分，退步了！”

同学们纷纷的讥讽我，名字取得倒好听，考出的成绩却不一样。我听了，羞愧得无地自容。

下午放学回家的时候，我觉得脚上像绑了两块巨石。我拖着沉重的脚步，向家走去，今天的书包好像特别重，似乎有千斤重，压得我喘不过气来。

一回到家，我把分数告诉了妈妈，她安慰我说：“以后一定要好好学习，天天向上。”

从此，我下定决心：要做一位杰出的何振杰，以后我要振兴中华啊！

我的烦恼的作文14

每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的书，压得我喘不过气来。作为一名毕业生，我要告诉自己成绩不能差;能力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。

在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。我喜欢自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，没有打盹的权利，没有自由。家长给我约法多章：不准看电视，不准看闲书，回家马上写作业等。把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐?心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，但这种日子能持续多久。我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我牢牢的粘住，让我永远逃不掉，既然又何必去挣扎?还不如去战胜它。现在我终于明白忙中作乐，珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并无奈着。

我的一片天空，是广阔的，是自由的`，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。

我的烦恼的作文15

大人认为我们小孩无忧无虑，没有烦恼事。是的'，我好像也没烦恼，但仔细想了想。对了，我有一件烦恼事——今年要考双排键三级。

当知道我要学双排键三级曲目《谍中谍》这首曲子时，我十分兴奋。因为我首曲子我听过许多大姐姐、大哥哥们弹过，非常好听！我十分羡慕，也想学，现在我可以如愿以偿了。但过了不久，我弹到了最难的部分时，虽然我一直努力地练习，可怎么也合不曲子、对不上节奏，老是把手的顺序弄错，每次练到这个部分时总是烦恼，很烦燥。于是，我向老师讲了我弹琴时碰到的烦恼，老师教了我一个好法子：就是右手先和脚对好，再加上左手，对好节奏，慢慢来，熟练后就能轻而易举地完成了。后来，我用老师的方法多次练习，果然能合上节奏了，而且十分轻松、完美，我一下子豁然开朗了，就这样烦恼也没了。

现在，通过多次练习，弹这首曲子时，我基本上能对上节奏，没有了烦恼，弹琴时就十分快乐。我想到了一首歌：小小少年，很少烦恼……我也这样恢复了无忧无虑。