【必备】中学生作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的中学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
第一次在书架上看到《八一军旗红：八一南昌起义故事读本》这本书的时候，就被它的封面和装帧设计所吸引。封面上几名惟妙惟肖的战士配上暖红色的夜空，营造出一种安静冲和的氛围，但是任谁都知道这是暴风雨前的宁静，掩藏着各种暗流汹涌。这种安静的假象会引发读者思考并勾起隐隐的躁动，封面以静衬动，更显其动，这是设计者的匠心所在。翻开书本，有一股厚重感，无论是纸张还是文字，处处透露着八一南昌起义这段历史的厚重。
八一南昌起义是一部英雄的史诗。每个英雄都是一面高高飘扬的旗帜，如夜空中的点点繁星，指引我们前行。《八一军旗红》全书分三篇，即将士篇、战斗篇和价值篇。
将士篇下写了15个革命先辈的故事。故事真实生动，人物也塑造得有血有肉，让读者从故事中了解到每个人物的性格。战斗篇共计11个故事，分别选取了南昌起义不同阶段具有代表性的故事，确切还原了革命时期的场景，如从起义前夕的总指挥部到打响第一枪，从鏖战三河坝到潮汕七日红。该篇章描绘了波澜壮阔的战斗场面，更妙的.是，作者在写战斗的过程中也不忘勾勒故事人物的性格与精神，这是以大写小，也是以小见大。
价值篇旨在升华八一南昌起义的精神内核，以一种理论的高度收束全书。八一功在第一枪，为了纪念这一特殊日子，并让读者能更多地了解八一南昌起义的历史，故而笔墨多在理论和科普。但这里的理论与科普也显得与众不同，它是化深奥为浅显的授渔，而非呆板灌输式的说教。这种授渔方式既容易被读者接受，也能达到教育的效果。
本书别具一格采取了数峰并立式的体例结构。这种体例更适合青少年人群阅读，因为他们能迅速从书中获取南昌起义的历史知识、体会革命过程的艰难、领略革命先辈的信仰。
在物欲横流、轻浮急躁的时代，我们更应坚定拼搏信念、敢于艰苦奋斗，发扬革命先辈们身上散发的精神。本书是给八一南昌起义革命先辈们最好的敬礼，也是给时代最好的馈赠，更是给广大青少年最好的洗礼。
保剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。尽管时代进步，尽管生活优裕，但是祖国的新一代万万不能忘却这种坚定信念、艰苦奋斗、敢于承担、执着追求的精神。只有具备了这种精神，祖国的花朵才能蜕变为荫庇神州的大树，祖国的未来才能绽放无限的曙光。
概括而言，本书具有良好的启发意义和教育价值。或许在读到某个故事时，你会怦然心动;或许在看到某幅插画时，你会沛然感伤;或许在发挥联想时，你会竖然起敬;或许在某个潜移默化的瞬间，你的心上已经滋生了一掠凌云壮志。
书是良师，亦是益友。故推荐此书给广大朋友，期以扩散传播时代正能量。
中学生作文 篇2
与葫芦丝的相识，只能用一个字来形容：缘，我喜欢葫芦丝。
小学六年级暑假在白姨家偶尔听见魏叔进入的一个E话通房间里发出了优美的音乐声，我一下子被这声音吸引住了，第二天便买了一个十元的葫芦丝开始在家里自娱自乐，等练了几天后我去葫芦丝室去欣赏，别人见我是唯一的一个小孩便叫我吹。恰恰那天稀见的一位广西南宁的大学音乐老师在上面，也许是佩服我的胆量吧！（因为那时我吹得实在很菜），便同我聊起来。当得知我第二天要考试时开玩笑似的对我说，考双百就教我葫芦丝。我当时也并没太在意。谁知第二天还真就考个双百，于是葫芦丝对我敞开了心扉。
喜欢葫芦丝，是因为喜欢它的雅致，它的清傲。听，音乐开始了，一声独响，回荡在山林中，回荡于天地间。恍惚中，一只孔雀出现了。
我感谢我的葫芦丝老师，他并没有死板地教我些技巧然后让我去练，而是告诉我一首歌就是一个故事，一个意境 。
伴奏响起了，孔雀开始独步，夕阳下，波光粼粼的`湖水一涌一涌。红云下，孔雀的翎毛一颤一颤。哦孔雀，你在想什么？以在思念着什么？如水的音乐渐渐淹来，一切迷失其中。
我可以算是一个有天赋的孩子，可为什么总是考不了第一？为什么推动了些那意气风发的锐气？我在音乐中寻找着自我。
伴奏渐渐停止，葫芦丝成了主宰。音乐开始跳跃，孔雀开始舞蹈：旋转，跃起。抖开尾巴，缤纷的羽毛显得格外绚丽。嘿，发现小虫了，孔雀开始啄食：“笃，笃笃笃笃;笃，笃笃笃笃……”啄到了！孔雀欢喜地叫了。
不论怎样，冲自己的目标努力吧，会实现的。
音乐趋于平稳，伴奏响起，一切的一切和谐地交融在一起，在一片灿烂中结束了。
哦，葫芦丝，谢谢你送我的遐想，你是我最知心的朋友，我喜欢你！
中学生作文 篇3
我有很多兄弟姐妹，但我最佩服的则是我的表姐 ——郑爽
一、她的谦让
一天，大姨从安阳给我们各带了一个十分精致的装饰物——“摇铃海豚”。有三种颜色，黄色、粉色、和紫色。表妹拿走了粉色的，而我看上的是紫色的，意想不到的是，表姐也只对紫色“情有独钟”，我想先入为主的“抢”到紫色的饰品，没想到——姐姐看出我喜欢紫色，就毫不犹豫地把它让给了我！
一时间，我很激动，既为我的.自私而羞愧，又为她的无私而震撼。
表姐——是个懂得谦让的人！
二、她的自制
表姐的自制力，让我惊叹！有一次，我随父母去她们家，没过多久，四位长辈就要出去，嘱咐我们在家写作业，然而当我口是心非的答应时，心早跑到电视中了，所以大人们走了不一会儿，我就去看电视了。哇！这部电视剧是表姐最喜欢看的了，我兴奋的对表姐“大呼小叫”，没想到，等来的却是表姐轻描淡写的拒绝—— “我不能看，我的计划还没有完成呢，如果你完成了就看吧。”我一听，顿时自责起来。唉！为什么表姐能有那么强的自制力，而我却没有呢？我以后不会再这样做了。
表姐——一个有自制力的人！
三、她的不拘小节
在暑假，表姐到我家小住几天，每天早晨，我都仔仔细细地梳头发，尽量不让它有“缺点”，而表姐呢？则是马马虎虎的把辫子一扎，只要求整齐就行了，然后，她就学习去了。
不仅如此，在穿着方面，表姐也从不挑剔，只要整齐、干净就行了。对此，我虽不太理解她，但又由衷地赞赏她——她把主要精力用到了学习上了。古人云：“有所为，有所不为。”看来，表姐深得这种思想的精髓。
表姐——一个不拘小节的人！
表姐，你的谦让、你的自制、你的不拘小节，都让我深深地佩服。
你就是一颗晶莹的星星，亮在我湛蓝的天空！
中学生作文 篇4
国庆节回乡下看到爷爷在收稻谷，脑里回想起经常听爸爸说起爷爷那时的事，我对此有着很大的好奇心。我是幻想告诉我那时的世界背景是灰色的，就像是用那时的摄像机拍出来那时的`事一样。
我认为那时的社会是贫穷的：“爷爷那时有鸡蛋吃就不错了”“爷爷那时有肉吃简直就是做梦”“你看你这米饭掉的爷爷那时掉了都捡起吃了”这是大人眼中的“那时”我也半信半疑。我现在也知道那时候中国都很贫穷，也不知道人们是怎么熬过来的。我认为那时是自由的、有趣的：你爷爷放学回来还要割牛草、鱼草，你现在条件这么好还不好好学习”.......可是在我眼里爷爷时代可真轻松！放学回来不要担心作业，不用担心考试考砸、不用担心回来被数落、我宁愿像爷爷那样。
经过我的反思后才觉得那时是辛苦的：“哪怕太阳再毒辣也得插秧、种田”“这几亩地算什么，你爷爷一天都要种完，不种完怎么办？一家人都没东西吃”
总之，爷爷那时酸、苦辣甜，有好有坏。
要说起奶奶那就更凄惨了，10岁就要学做饭、洗衣服，几乎所有的家务全给包了，一样要种田，吃不饱穿不暖，在奶奶的唠叨声中，我都背下他们的遭遇！
现在想起来我又多了一份同情和佩服他们生在那个战争后起死回生年代，才导致生活的艰难困苦，但是爷爷奶奶那一辈的人有韧性，再艰苦的环境都能为了理想而坚持不懈，风吹雨打都不怕，然而生在幸福、和平年代的我们反而变得脆弱不堪了，实在感到惭愧......
试问，我有什么理由不努力学习呢？不珍惜这美好的一切呢？
中学生作文 篇5
我听过沙漠下暴雨，我听过大海亲吻鲨鱼，也听过你。
——题记
课桌在教室里碰撞交集，食堂阿姨和门卫老大爷又开始了日程，开学了。
听你说，要想在六月无愧于心地交一份答卷，这一百多天很重要，于是我们便钻进了题海，让我们的笔尖为六月的坦然谱写着前奏，于是就这样，每一份资料都似乎开满了阳春三月的花朵，纸张里遗留着青春的气息，而你同样丝毫没有放松，因为我深深能体会到你最大的欢喜是在今年六月的那个下午我们合上笔盖的那一刻，有着战士收刀入鞘的骄傲。
听你说，这三年最大的收获应该是友谊。是这份情感充实着我们三十六个月的年华。也许未来我们免不了要各奔东西。我不知几年后的你们在哪座城市哼着老歌，找了怎样的工作，坐上了几路的公交，但我相信我们终相聚，陪我诉往事看风景，还念最美的年华里最好的我们。
听你说，迈出稚嫩的.我们还应感谢父母，于是我的心里又泛起了一波涟漪。他们从未奢求回报什么。唯一的期盼就是我们能闯出自己的一番天地。原谅年少的我出于羞涩没能开口说爱你，但我会牢记于心并会伴随我的以后……
听你说，只要努力了，就应该悦纳自己的成绩，无论你考了多少分，能不能去你想去的学校，都不要紧。对的，因为你最终去的地方一定会给你带来预想不到的惊喜，你会遇到一些人，觉得相见恨晚，如果那时你多对或者多错两道题，也许就会认识不同的人做不同的事而错过所拥有的一切。所以，中考高考的迷人之处，在很多时候不是如愿以偿，而是阴差阳错。
你还说趁纸张还没泛黄趁你还年轻去拼一把。
