青春的我们作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的青春的我们作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的我们作文1
“青春”这一个鲜艳的话题，是我们每个人都会经历过的一个难忘的时期。青春是一盒彩色笔，是绚丽多彩的;青春是小鸟在树上吱吱歌唱着，是自由欢乐的;青春是斗兽场中的牛，是浮动暴躁的，青春是……刚步入青春期的我，却是叛逆的、暴躁的。
叮铃铃!下课了，终于。天气异常的炎热，大地像滚烫的火炉，散发着一股又接着一股的热气。回到家后，妈妈正在准备着晚饭，一阵阵饭香味涌进我鼻子里。吃晚饭时，我对妈妈说：“妈妈，期末成绩下来了，总体还可以，但在数学、科学方面还是不太理想。”没说完，妈妈就教育了我一顿。我的心情早已经糟透了，妈妈不但没有安慰我，还臭骂了我一顿，我一气之下就跑出了家门。心想“不回去了，反正妈妈也不喜欢我”便决定去同学家住几天，可在同学家的这几天，家中却发生了很多事。
一次遇见邻居，得知我离家出走的这几天，妈妈一直在到处找我，才几天时间，妈妈就瘦了一大圈。听了这些，我有些辛酸，但我还是不想回家。直到有一天，听说妈妈在找我的时候，过于专注，不小心被自行车给撞了一下，脚肿了一大圈。原本纤细的脚变得那么臃肿，想到这儿，我明白了，彻底明白了。妈妈是爱我的，我决定回家去向妈妈赔罪。虽然是盛夏，但那天晚上，天气却异常清冷。风像箭一样刺向我的心，走在回家的路上，心如刀割一般。突然，在巷子口闪出一个人影，徘徊着、寻觅着。走近一看，才发现那是我的妈妈。她整个人憔悴了许多，背也弯了许多。特别是她那双脚，虽然消肿了许多，但走起路来还是一拐一拐的，我的心更加痛了。终于，忍不住跑过去一把抱住了妈妈，眼泪像断了线的珠子一样涌落下来。妈妈只轻轻地说，回来就好，回来了就好。把妈妈扶回家后，我端来一盆热水，帮妈妈洗脚。妈妈露出了欣慰的笑容，而我却怎么也笑不出来。想到妈妈为我做了这么多事，泪水又忍不住涌出来。妈妈叫我不要哭，说她是永远爱我的.。在那晚中，我终于完全理解了妈妈。
回忆起从前的种种，觉得亏欠妈妈的太多，太多了。真是只有“养儿方知父母恩”，“天地宽大，母亲恩大”啊!青春期的叛逆、暴躁让我执拗，也差点让我伤害了我的母亲。然而青春期的冲突也让我领悟了那份强烈如暴风雨的母爱。
青春这件小事，真是让我欢喜，让我忧啊!
青春的我们作文2
流完了最后一滴泪/准备把悲伤告别/别怀念撒的面包屑/趁昨天重来之前/我陪你到世界终结/就算到了也要陪在你身边/就算发现了危险/你就像香水让香味毕业/你就是绝对的天造的美学/一切的一切都要为你改写/我陪你到世界终结… … 手里端着咖啡，牛乳色的薄烟散在空气里，耳边是一首《陪你到世界终结》，歌词很温馨，旋律很悠扬。
手中是一本夏茗悠的《陪你到世界终结》，苍白的粗糙书皮定格在244页。花了一个星期看完这本书。 这本书的主角是一位叫麦芒的高中生，对于她的死党而言。她的生活可以写成一部有血有泪的诗史。因为她总是干出一些令人哭笑不得的.邪门事。比如写出整整60页的课题报告，证明早锻炼有害身体健康。为了不浪费一条情侣手机链，要去找一个男朋友。麦芒除了脱线，她更像一个“萌神”。她认为喜欢一个人，就应该抱有“原则去死”的决心。当发现令人难过的真相时，她会比当事人先哭出来。她用最单纯的心去爱人，关心人，用天真得毫无逻辑的执念，懵懵懂懂地走自己的青春之路，像个小太阳温暖了身边所有的人。
井原和芷卉终于历尽千辛万苦走到了一起，说他们千辛万苦，问题在于两个人都不太主动，只能毫无进展。麦芒，在这本言情定义的书中，并没有属于自己的暧昧事，或许有，她也没察觉到，那只是一个正常少女懵懂的心悸。麦芒让芷卉和井原不再在只有“默”没有“契”中纠结。还让邱寒看到了卫葳真诚善良的另一面。明明神经大条的女生，却又用一颗单纯的心让身边所有的人都喜欢她，呵护她。这也是我非常“敬佩”的角色。一个配角，卫葳，她付出了所有的努力，可最后还是发出“任我百转千回的猜度，你离我远去的速度也不会因此而放慢”的叹息。当她倚在门边淡淡地说“我是哦”。没办法不心痛，可最后还好她释怀了，在路上沿途中找到幸福。
丁零被一一数次打击，却仍然为了喜欢的人山天入地，拿出所有的勇气和毅力，哪怕绝望，哪怕从来无望，那么有献身精神，值得托付。 在书里面，我发现了谢仙人更多的仙人特性，原来他在保送名单的公告栏前对芷卉的不默不语不是因为要怪她，而是不知道该怎么安慰。那个没有完成的告白，原来他明白。
陪你到世界终结，如此温暖。陪你到世界终结，如此美丽。陪你到世界终结，如此纯净。成长，如此美好。愿麦芒，井原，芷卉，一一，卫葳，邱寒，溪川，丁零，在书中永远幸福！
青春的我们作文3
时间老人就如一台不知疲倦的机器，它的齿轮不停地滚动着，好像只在眨眼的时间里我们看完了自己的17个春夏秋冬。这一年，我们18岁了，我们没有了小清新的时间，没有了睡懒觉的时间，仿佛我们一切的自由都被剥夺了，因为我们高三了。
说实话，我不喜欢书本上的高三。
所谓书本上的高三，千篇一律只有一个模式。时间是干枯海绵里的水，拼尽全力才能挤出纳米大小的分子，而我们像蜗牛一样背着重重的壳努力存活，努力闯过6月的火海。这一年，我们淡漠了外界的'变化，忽视了除高考外的其他事情，甚至感受不到父母的关心。
所以，我感到庆幸，庆幸自己生活在一座不知名的小城里，庆幸身边的伙伴仍旧朝气蓬勃，庆幸我们的青春没有完全被格式化，庆幸我们可以每日大笑，而不是45度仰视烟灰色的天空。
可是压力还是会有的。
高三与压力是一对密不可分的情侣，亘古不变地爱恋着对方，在它们专制阴影下的我们，即使对它们咬牙切齿却又不得不臣服于它们的掌控之下，我们对它们真是又爱又恨。有人说，人生如同爬山。在我看来，高三就是一座又高又大的山，我甚至看不到它的顶峰，因为那阳光太刺眼。也许，这是我们的恐惧心理在作怪吧。我们的身边有许多同伴，为了同一个梦想、同一个目标，不停地攀爬，可是我们发现，越向上爬同伴越少。山顶，除了梦想，也是荒芜的，可我知道那里肯定隐藏着一种别样的滋味，正如诗中描述道：“别有一番滋味在心头。”成功的感觉固然很好，可它的过程却是不可避免的，我们所能做的就是努力汲取书本里的知识，认真理解老师讲授的知识，把我们的思维炼成一把精致的剪刀、一枚枚小巧的绣花针，针孔里穿着细小的时间线，耐心而精致地在丝绸纹路上绣出繁花似锦、符合高考心愿的羽衣霓裳，然后穿上它，闯过一道道关卡，趟过暗黑的河流，直至青春洪流的彼岸。
青春是茧，我们是蝶。破茧成蝶是我们的愿望，即使遍体鳞伤，我们也绝不后悔。我们只为6月的姿态翩跹，经历着荆棘之痛，饱尝着苦涩的甜，可能，这就是一种叫做“青春的成长”吧。
青春的我们作文4
一直觉得，我们青春年华的幸福来自于很多的疼痛感。这并不是说平平淡淡、一帆风顺不是幸福，而是我们都“习惯”在疼痛中感受到幸福的含义：或是奋斗路上的坎坷之痛；或是寻爱旅程的错失之痛；或是对人生、人性思考的迷茫之痛……种种疼痛感中，我们才能感受到幸福。因而，如果我们还有疼痛感，是因为我们拥有幸福，也珍惜这份幸福。
此外，人对于亲情、友情、恩情的依赖其实亦是一种寻得幸福的体验······而后学会珍惜追寻幸福过程中刻在心里的真情与一份释放后的淡然从容.
首先是因为父母。爸爸和妈妈是给我们最多最多幸福的人。 当某天放学回家走在路上，一辆小电动车从身旁经过，听到一小男孩清脆的嗓音：“爸爸，你有多久的假期呢？”“周末两天。”他爸爸答道。小男孩拉高音调说：“这么少啊，我有60天这么长哦！”多可爱的小孩子，曾经我们也一样可爱。 所有的美都在逝去之后才被真正感知，因为美无法、也不能被拥有。 回到家，躺在舒服的大床上，吃着甜美的饭菜，温暖不言而喻。我们毫不顾忌地“挥霍”家里的一切，甚至感情，因为我们知道，这是如此的安全，是如此幸福。
其次是因为朋友。跟朋友在一起总是觉得特别特别轻松。此刻的我完完全全是我，我们不用任何的掩饰与心里不悦嘴巴却不能说，只管尽情说话笑闹、唱歌呼喊、乱摆pose。大家随着各自的性子，喜欢怎样就怎样。现实生活在重重的人际关系中，生命若是有那么几个要好的朋友、有那么几次的`惺惺相惜、心心相依，也就明白了电视上经常重复、极为豪放的那句台词“人生得一知己死而无憾”的真正含义，朋友可遇不可求，也是一种幸福。
再有就是因为好心人。觉着有一份对人非常非常重的感谢与感动。乘坐公交车，因为少带了五毛钱而被刻薄的司机弄得很尴尬，后面有一个上车的乘客对我说：“你先去坐着吧！”然后，他帮我付了那五毛钱……天地良心，感动不已，这也算是身边一点点最微小的幸福吧！
一线晚霞，向远方望去的背影，仿佛两颗心在日光渐渐隐藏、黑暗缓缓笼罩中毅然坚韧，无谓畏惧；还有那张定格的落日，橘黄色、酱黄色、黑色的线条丝丝穿插，柔和的光慢慢沉着暗下；还有那几张手与落日的相映成韵；还有在草坪上很挫地、笨拙地跳跃，还有在山腰上背对阳光灿烂地笑······
回忆若是被时间淡去，请用照片记住所有的温存。而对于属于我们青春年华的幸福—— 请珍惜，请握住，会幸福！
青春的我们作文5
记得当时年纪小
你爱谈天我爱笑
风在树梢鸟在叫
不知不觉睡着了
梦里花落知多少
——《梦里花落知多少》
依稀记得你说，和你在一起时我才如此疯狂。
一句话让我快乐了好久好久。
关于友谊我认为那是一辈子的事情。
曾经一起躲在被窝里，倾听彼此的心事，诉不尽的是那甜甜的心情；曾经一起因为电影，通宵达旦，享不完的是那疯狂的欢欣；曾经骑着红色单车，一起满云霄乱逛，乐不穷的是那彼此靠近时的甜蜜……
那时我们青春年少。
日子就那么一天天地过去，年龄就那么以年年地增长。电话少了，感情也淡了，曾经连上厕所都在一起的两个人，再遇见，只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走，一个人孤孤单单地成长，很累也要装的很昂。
溜不去的，是那时间的印痕，拗不过的是那生活的残忍。
人嘛，就是一种及其怪异的高等动物，现行的不懂得珍惜，失去后方才知晓拥有是的可贵。
纠缠于过往的漩涡里，哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天，一切却早已走远。
天空是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的孩子，没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过，无声无息。
太阳照旧东升西落，日月依然昼夜更替，送走了燥热的夏，忧伤的秋又接踵而来。大自然用它特有的方式告知一个亘古不变的真理——生活还在继续。尘封对于过去的记忆，蓦然回首——
是呵，我们曾经那么天真，曾经是那么的幼稚，一起幻想过，迷茫过，希望过，也曾失望过。成长是一条忧伤的河，河的两岸风景很明媚，漫漫岁月里，花开过，花落过，风来过，风去过。当时光一去不返，梦想支离破碎，希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也随日渐搁浅的'思念，化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡，绚烂后瞬息幻灭，只剩下往日在轻轻呢喃，轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人，又使陌生人变成了熟人。倘若有一天，我们偶然重逢，是否会停下脚步仔细思量？或许我们都将彼此遗忘，不过是擦肩而过的陌生人罢了。
曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放，只因那时我们青春年少。
最是爱朴树的《那些花儿》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這里荒草丛生沒有了鮮花。
好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。
青春的我们作文6
骄傲的少年，在这美好的世界，感受美好的一切。心中的感动，心中的激扬，对青春无疑是最美好的答卷。
少年时代，应该是最美好的时期，我们无不对未来充满憧憬。在这情窦初开的时期，无不渴望属于自己的真挚的'感情。我们的青春在飞扬，同时，我们也更渴望成功，也渴望得到别人的肯定。
奔跑吧，少年，我们的青春在飞扬。心若无缘爱恨都随风，青春的我们，试图在感情上得到结果，却毫不对未来憧憬，只有你有能力的时候，才配对一个人爱，因为你可以给她幸福，可以给她美好的物质生活。
所以，我们要努力，不要把美好的时光浪费在其他事情上，真情却也要在物质上面建立，少年渴望着未来，未来也渴望着你的出彩，人生由自己主宰，当你把自己的人生画上一个圆满的句号时，你会发现，自己是那样的充实，那样的快乐。
总是害怕自己失去某个人，但是，你也要让别人感受到，爱你的幸福。总是担心，不如化担心为动力，让她知道，跟着自己，没有跟错。
但，努力未必成功，但，我们飞扬的青春告诉我们：青春的我们不怕疼，我们不怕摔倒，我们不怕徘徊，我们不怕懦弱，不怕这个世界。
纵然这个世界不接纳你，纵然是那样渺小，但是，我们也明白，只要努力就不畏失败。正如那些与自己心中的学校擦肩而过的人：记住，什么学校都要有人上的。受过伤，也流过了眼泪，为了梦想疯狂这一次又怎样！
正如这句歌词所说，人没有目标，那还能干什么？整日伤心，整日又渴望成功，机会在等待抓住他的人。
上帝，一个造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸运之神。自己的勇气，自己的坚持，美好的时光，定然会使自己无畏，青春，是我们成长的阶段，是我们成长的重要一站。少年时代，我们的时代。我们最美好的时代。
也许，这就是人生的意义，人生，不努力，什么都会失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改变自己，让每个人为你喝彩。
全世界都在我们脚下，我们是下一代的传奇，祖辈们的记录，是由我们来改变的。我们的人生，是由我们来主宰的。
我们的青春在飞扬，我们的青春不怕疼！
青春的我们作文7
有人说，青春是狂热的，涅槃的，是一个造梦的时代；也有人说，青春是冰冷的，残酷的，是一个碎梦的时代；而我说，青春是伴随的，泥泞的，是一个醒梦的时代。
岁月像流水卷动河沙一样，把我们的生命牵引着，朝前滚滚而去。日落或者月影，是我们记忆里的远远村灯。而青春便是其中一盏，也是最亮的一盏。而越是明亮的灯泡，寿命就越短。
我们畏惧泥泞，就像飞蛾畏惧炽热。然而我们并没有那么“傻”，飞蛾用生命拥抱火焰，我们却用生命逃离泥泞。最终我们找到了归宿，我们蜷缩在回忆的深处，一遍又一遍地观看自己的过去，任凭外边风吹雨打。回忆是如此真实，真实到让人们忘了一切都只是自己的幻想。童年里，似乎天永远是晴的，不许阴天不许下雨；花永远是开的，不许凋谢不许落瓣；脚下的路永远是顺的'，不许曲折不许泥泞。这是一种虚假的美好，它是温热的，酸涩的，让人饱满发胀的情绪，它把我们的人生拖向漫长。回忆便从每一人的眼睛里往外跑，有些没有跑出来，就停留在皮肤下面，挤成一堆皱纹。回看青春，早已化作一滴泪蒸干在空中。泥泞中挣扎的青春，如流沙中嘶叫的野马，无法拯救，唯有淹没。
没有成功的青春不完整，没有泥泞的青春更是一种残缺；没有努力的青春不完美，没有陪伴的青春更是一种堕落。
童年里，我们欢笑着，笑得肚子疼，笑得下巴脱臼，我们就这样笑到流泪。千军万马挤独木桥的美好时代过去了，我们都是走钢索的人。青春，最重要的是梦，最美好的却是与你一起追梦的人。是的，我们都是走钢索的人，但彼此的帮助使我走得平稳。我们畏惧交友，并不是因为不懂得如何与人相处，而是因为不敢再用自己满满的感情做赌注。我们畏惧青春的竞争与暴脾气，畏惧青春特有的眼泪。于是我们流下更多的眼泪，并失去了为你拭去眼泪的人。
当彩虹出现的时候，人们停下来欣赏、赞叹；当迷人的色彩最终散去的时候，人们又重新步履匆匆地开始追逐风中猎猎作响的欲望旗帜没有人回首没有人驻足。而青春正相反，人们在青春时为欲望忙碌，在结束时寻觅青春。
雨天，我们躲在屋檐下，听雨声滴答，盼雨后彩虹。当我们需要的是一把伞而不是享受雨水的时候，青春也就随之消失了。我以为我们要找的是把锁，其实我们我们要找的是那串丢失的钥匙。那串钥匙是冒雨奔跑后鞋底残留的泥泞，是避雨屋檐下的他或她，那串钥匙叫青春，被岁月带走的青春。
青春的我们作文8
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏伟的理想，炙热的生命；青春是生命的源泉在不断的涌流！——题记
岁月如歌，记得季忠平老师写过一首歌叫《青春梦想》词里说到：“青春的梦想手中紧握、不怕孤单寂寞、不怕泪水坠落、我要飞越世界、勇敢的承诺”。曾几何时，回首听这首歌的时候，总是忍不住反思一下自己，的确，年少的青春给了我们许多梦想，那时天真的想法，天马行空、无拘无束。以前或许根本不知道什么叫做紧握、什么叫承诺，但是年少时不切实际的想想都能让我们很快乐，对于孩子，这就够了；孩子，总是会有孩子气。可是如今的我们都是二字开头的年龄，对于这个模糊的年龄段，自己也显得的很不解。年少时，我想过未来，我告诉过自己以后应该怎么样，可是好像心里计划远远赶不上这个时代的变化，变的自己都不敢再去规划明天。总结起来，90后的青年，年少时都揣着心中的宏图大志，构思着一个又一个灿烂的`未来，觉的长大的时候，会尝试把握着一个个看似机遇的机遇，敢于追求，确缺乏任性。如今二十几了，读完大学，步入社会，才发现一切又得从头开始，知道自己能有多大的能耐、知道自己该从什么做起、知道自己符合实际的下一步打算、知道自己该努力了……
深深的意志，宏伟的理想，年少青涩的故事总是在不断的书写着更美的篇章。无论你的青春是否给与了自己更好的解释，现在都已经将逝去了。年轻人，或许你应该鼓起你的斗志、解开那些束缚、把握那些机遇、理智的去规划一次，勇敢的去追求一回！对于这个社会，有太多的方式等着我们去适应，趁年轻好好去看一看；趁年轻好好的去品一品；趁年轻好好的去爱一爱；趁年轻好好的去搏一搏！回首想起“青春”这个字眼，才发觉需要学习的还有很多，从懵懂的日子到开始理解示的生活，学会换位思考；学会尊重他人；学会用这些朴素的文字描绘着接近现实的生活；学会在文字里告诉自己接下来该怎样规划；学会在规划中努力的去珍惜每一天……这是一段漫长的旅程，但在这个纷绕漫长的旅途中，能够试着用一颗平常心去对待周围的一切，或许也是一种境界。
凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，因为只要年轻的我们还有梦想，就必然会迎来成功！在这个唯美而明媚的六月，我们从单薄的青春里荏苒而过，穿过溪涧，穿过木棉，穿过时隐时现的记忆与梦想……
青春的我们作文9
我们叫青春，无悔的青春。我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红天边的云朵，青春的我们为梦想耕耘着。我们自信满满，我们在人生路上尽情享受青春的喜悦。
踏着射线的路，吃着语法的饭，闻着古诗的香，学业如鸿雪，但青春的我们也仍然泰然处之，拒绝阴霾。我们会遨游在堆积如山的试卷中，为几何，函数抓耳挠腮，为一道证明题的解法拍案叫绝；我们会在上课时随着老师飞扬的神色和滔滔不绝的讲解而奋笔疾书，努力汲取知识的养分；我们会为一次不起眼的进步欢呼雀跃，也会为一次排名的下跌而感到难过。因为我们的名字叫青春，我们才会用微笑去面对初三的挑战与挫折，压力与失败，在中考的助跑道上奋勇前行。
躺在试卷的床，坐在课堂的椅，跑在排名的路，压力如山大，但青春的我们却从未放弃对梦想的追逐。我们会在填写志愿的晚上彻夜无眠，反复斟酌，充满着无限遐想；我们会在一个晴朗的夜晚仰望星空，观察行星的轨迹，梦想成为一名天文学家。我们一会儿对物理着了迷，想要成为当代的“爱因斯坦”，一会儿又觉得自己嗓音不错，可以去当播音员......因为我们的名字叫青春，我们才会有好多好多甜蜜的梦想，美好的憧憬，才会有青春的个性演绎着成长的故事。
淌过学业的`河，潜过教育的湖，游过知识的海，竞争如赛跑，但青春的我们总不忘在紧张的学习中忙里偷闲，放飞心情。下课午休，我们三五成群地聚在一起，谈论时下最新的话题：“听说a又出新歌了，很好听的。”“你昨天看球赛了吗？激动人心啊！”......有时，我们也会书生意气，指点江山，激扬文字，讨论战争，追述历史......因为我们的名字叫青春，我们才会“家事国事天下事，事事关心”，才会天文地理了然于心，网络电视无所不及，青春让我们心中的热情如火一般燃烧。
我们的名字叫青春，在这只属于我们的青春年华里，我们是一片云，可以写下快乐，也可以填满孤独，却不因疲乏停下前进的脚步。我们是一朵花，美丽炫目，多姿芬芳，但如果不去呵护，就会来不及展示美丽，便零落成泥，碾为尘土。我们是一颗珍珠，承载多少希望，赢得多少惊叹。我们又是一粒尘土，风雨下默默成长，独自感受成长的隐忍与坚强。
既然有挫折，就让我们勇敢面对，去挑战，去超越。既然无法避免，又何必踌踔退缩？既然有成功，就让我们高声呐喊。
这就是我们的年代，这就是我们的名字——青春。
青春的我们作文10
“成长是憧憬与怀念的天平，当它倾斜的颓然倒下时，那些逝去了目光的夜晚该用怎样的声音去安慰”——七堇年
在《快乐大本营》１５周年庆典后，她发了一条深彻人心的微博‘当年到成都考学二次，一次基础差被劝退，跟读一段时间，二次以最好成绩考入；北京参加同一个比赛三次，一次预选淘汰，二次进复赛，三次一等奖；来快乐大本营三次，一次失败，二次淘汰，三次快乐到现在。这一路练就我的好心态，习惯了失败但绝不可能永远失败。’她的《娜写年华》《娜是一阵风》
青春的棱角，娜用失败成长，修复天平的颓然倒。、危机彼此凌乱、荒谬的青春。那是谢娜的青春。
“我在荒芜的风中，迷惘地寻找星辰的方向，疲惫昂奋的停不下来”——七堇年
不知名的那朵小花，在室内一角勉强有凌星花骨朵儿。女主人可谓精心浇灌，但它活的卑微，弱不禁风眼看着临近死亡，女主人一怒之下弃之室外。凭风吹雨打，许是多了光合作用，许是上帝眷顾，日益充满生机，绽放生命，享受夺目阳光，沐浴青春。野花的成长，在逼迫中有垂死挣扎。努力持着信仰，把花开在青春里，斑驳了灰色，成长着青春。
“是青春的坟墓，关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活与最遥远的梦想”——七堇年
２００６年．秋风恰至的世界，无尽惶惑进入一年级，可谓‘一无所有’开朗的个性，我没有，欢畅的笑声，我没有，华丽的才艺，没有！抬头张望灯光煞白的教室。不进我的.陌生面容，恐惧是个大恶魔，逼迫我狰狞着退缩至冰冷的角落。泪水回应了一切，逃离！逃离！逆风奔跑……
２０１０亦是夏季追尾，硬着头皮进入初一，挥霍青春，走出曾经轻易在别人光环和阴影笼罩下，愚蠢的自识。偶用淡然苍白的文字得以好评。会自嘲，深知，一再狠捶醒自己看成绩，看排名！这样的青春笔尖流逝。这样的泪水，成长怀念，这样的阳光，投射的影子，是铅笔画。我们的青春，时光拉着我在地平线奔跑，这条路越来越短……
这个温暖的坟墓，青春的泥泞里脱落幼稚，连滚带爬，数不清细碎伤痕，只记得。
青春的我们作文11
晶莹的汗水在颊边划过，人生的路途，充满了艰辛，奋斗，为这一场冒险增添光彩。
——题记
夏季的天气总是那么变化多端，方才阳光万丈的晴空霎时布满阴沉沉的乌云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色笼罩着大地。书桌上摞着一叠书，散乱的白色试卷夹杂着几张灰黑的提纲，静静地躺在那儿。教室收拾书包的声音渐渐变小，被窗外的雨声打乱。
我呆坐在椅子上，闷热的空气在这教室中弥漫，风扇的.“嗡嗡”声也盖不过这夏天与之俱来的烦躁。墙上的钟缓慢地走着，“滴答——滴答——”仿佛在告诫我时间到底有多快。转眼，就要面临中考的第一战。仿佛旧时光仍在眼前触手可及，却已遥不可及。
最近反复的做题，训练，让我渐渐感到真切的压迫感。成绩的不稳定，时间的不足，像海浪般翻天覆地地涌过来，我却只能蜷缩在角落，惊恐地看着眼前的一切。
我垂下了头，却能清晰地听到雨声的凄厉。
“嘿，又怎么了？”我抬头，意料之中见到朋友明媚的笑容。那笑脸在这个昏沉的世界中像一缕明媚的阳光。让人除去了心头的忧虑。“没事啊。”我摆摆手，开始收拾自己的东西，想把自己的忧虑藏起来。
“看你的样子就知道又在为考试担心，没事啊，只要我们一起奋斗，就一定会有结果！”奋斗。一个熟悉的词语，我们每天都在奋斗，却没有发现自己是那么努力，以至于会被更大的烦躁压得喘不过气来。
教室虽然只有几个人，但我却仿佛看到了课上在认真做笔记的我们；在午休为一道题冥思苦想的我们；我们一直在奋斗着，为了自己的梦想，自己的将来，我们从未间歇。或许，这就是青春的美丽之处。
满腔热血的我们不知道放弃，只是奋斗，向着憧憬的未来。这一条路，艰苦而且充满荆棘，但青春的步伐从未停止。青春美丽，在于挥洒的汗水，填满的试卷，这就是青春的美丽！而奋斗的青春，才让我们看到了梦想的前方。
雨不知何时竟停了，树上翠绿的叶片缀着晶莹的水珠，滴落。郁闷的心情已随风远去，心情如历经这场雨的洗涤一般清澈明亮。奋斗吧，这是青春最美好的回忆。
奋斗的青春最美丽，而我们便是最闪亮的追梦人。
青春的我们作文12
我们，是站在相同的起跑线的。
我们，一起牙牙学语，一起上幼儿园，一起呆呆的坐在位置上学着老师的嘴型读“A,B,C,D”，一起上小学，一起靠在屋旁背着乘法口诀，一起在田野边上探究着水里的小蝌蚪，一起在树下凝望那蓝天白云，一起在草地上捉草蜢，一起摘了不知道是什么花花草草的果子来吃，一起在小河边扔石子，一起在回到家后被责罚，一起说“是我的错”，一起哭，一起笑，一起玩，一起睡，一起学……我们在一起，灵魂也在一起，在我们之间没有多余。
小时候，喜欢相同的明星，我们有过相同的梦想，就是要站在舞台上，尽情的欢唱，我们说，不要唱伤感的歌，我们要做乐天派的，于是，我们每天放学后，就在家里练唱，稚嫩的歌声至今我还记得，我后悔，为什么当时不把它录下来呢。不过，由于我们过于沉浸在自我境界中，声音开到了最大，结果，我们又一起被罚。
或许，正像歌里唱的，梦想总是遥不可及，不久之后，属于我们共同的梦想消失了，但它还活在我们的曾经里。
此后，你说你要做老师，我问你为什么，你说，因为我做老师的话，就不用老师管了呀，不用做作业了呀。当时，我觉得你这话很有道理，但现在想来，那是多么的`天真。
我们，没有停在相同的终点线上，我在途中转了个弯，二年级，我转学了。开学那个早上，我坐在床上哭着说，我不要在这里读，我说我想回去和你一起读书，但哭闹始终还是没能改变事实，爸爸早已和校长商量好了。我们在不同的路上奔跑着，或许是越跑越远，或者是会某个交叉点上相遇，又或者是，我们会停在相同的终点线上。曾经我以为会是第三个或者，现在我才发现，我错了。
在此后的道路上，我遇到过无数个志同道合者，但都没有当初我们共同的梦想那样纯真，那样美好，那样的令我充满斗志，虽然，那个梦想永远不会实现，只会是幻想。
我没有再见到你，一点你的消息也没有，我没有那个能力去找你，但是，我们都还在青春的路上，拥有属于自己的梦想，或许那个梦想我们无法触及，也无法共同去触及，可我们的心在我看来，还是在一起的，。
在青春的路上，我们并没有孤独，即使我们彼此不在身边，友谊却不变，我终于领会到“海内存知己，天涯若比邻”的含义了。
燕，记住，我们还在青春的路上，琪还在另一个地方祝福你呢。像以前那样，一起，奔跑吧。
——这篇文好想燕能看到，再优美的语言 也无法写出内心的感触。文章有点乱，却是真实的感受，或许，我跟燕，本来就是乱乱的…
青春的我们作文13
我们在唱着青春的歌。
A是一座金字塔，是进取；B是两个连在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真诚；W是崎岖的山路，是坎坷。青春是什么？是用这些字母谱成的一首青春赞歌！
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。你若看见了最闪耀的那颗星，那定是我们的青春。
在初中，你才会感到时光匆匆。进入初三已经这么长时间，可是一不小心，又会向初二教学楼走去。帮别人写本子上的名字时，一不小心就会写成初二十四班，即使写完了那么几本，却也没人发觉。青春，一本仓促的书；青春，一条走了就无法回头的路。
我害怕失去，也害怕分离，尽管“天下没有不散的宴席”是亘古不变的真理。
即使借钱不还让我火冒三丈，哭泣时送来的安慰仍然让我感动；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得这个班；即使每位老师都惩罚我们，可我仍然对老师们的认真心存感激。在我的小圈子里，有一个铅笔盒充当一个饭盒。下课时飞奔出去买来几包方便面，上课时趁老师不注意时偷吃，然后其中一个恶搞来一句“XXX，在干什么呢？”，吓的`同伴一口全喷在对桌脸上。知道什么叫“有福同享，有难同当”吗？乃当一个男生没有方便面时，另一个男生把自己的倒一半在铁铅笔盒里，然后两个人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。这就是臭味儿相投吧！
我害怕，害怕毕业以后再也见不到这样的奇葩，多么有趣的青春啊！“神马才是青春？快乐的男孩儿一百分！神马才是青春？岁月偷不走单纯！”记忆拼凑不回昨天，珍惜时间；珍惜友谊；珍惜我们所拥有的一颦一笑，一分一秒；珍惜青春。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后，其实也没有什么了不起。如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点。
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们慢慢长大。
我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，我们唱起了青春的赞歌！
青春的我们作文14
昨晚，天空下着小雨，我们一行人带着寻觅青春的感觉去电影院看了看新上映的电影——《致我们终将逝去的青春》。
两个小时左右的电影，时间不是很长，只演绎了一个年代的青春，时间也不是很短，只是青春消逝的太快。郑薇她们那个年代总就是和我们有那么一段距离，有着相似的旋律，却也有着不同的色彩，只是青春却是一样的……
电影终究取材于现实，于是我们的现实也变的梦幻，那电影里的人物爱情让人悲伤、让人纠结，导演用一种血淋淋的方式将青春染红，让回忆成殇，于是，当着一群曾经天真的孩子步入社会后，开始回想青春，开始明白青春，那些时光似乎是那么近，可又那么远，只是一切都已经回不去了，于是感伤，于是怀念。故事情节透露出几许现实，现实的让人心里压抑、难受，或者说有一种淡淡的反感，或许是他道出了现实社会里爱情另一面的残酷，也或许是因为他破坏了曾经自己心中对爱情的那份纯真的感情……
看着电影里的情节，头脑里思索的却是现在正青春年少的我们自己，几多相似，谁没在青春里张扬过，谁有没在青春里迷茫过，那些年少轻狂，那些意气昂扬，就像图书馆外那两排笔直的法国梧桐，一次次长出青春的绿叶，就像每一届的新生带着他们的青春来到；也一次次凋零，就像我们来过一次也总是免不了离开的命运，年年叶重生，岁岁各不同。青春不朽，只剩下满地的黄叶，微风吹动，发出簌簌的声音，似乎在嘲笑着什么……
青春里，我们和郑薇其实是一路人，爱过、恨过、哭过、疯过，也会在不高兴的时候躲在寝室喝闷酒；也会在高兴的时候和别人骑车玩；也曾没来由的爱上那么一个人，情不知所起，一往而深；也会幻想自己的未来会如何幸福……只是有的时候，时间真的是把杀猪刀，磨灭了我们曾经的激情，淡忘了曾经的理想，酩酊大醉后或许也会沉醉不知归路……
我们的那些已经逝去的青春早已随风消散，剩下的`只有怀念，人们之所以喜欢回忆，并不是因为它有多美好，而是再也回不去。我们现在时常会说自己老了，可我们真的老了吗？对于大人们而言，我们正所谓青春年少、风华正茂，但是对于自己而言，或许是老了，老了的不是年龄，不是外表，而是那颗饱经风霜的心灵。
一样蔚蓝的天空下，一样晶莹的眼泪，在一样的季节，一样的年华里坠落，只因为她的名字叫做——青春。
青春的我们作文15
青春期是每个人成长都必须经历的时期，总是时时听见看见一幕幕的上演走进了青春期就如同走进了“叛逆期”。
走进了青春期，问题一个一个接踵而至。我们变得十分浮躁，好似永远也静不下来，变得只要老师、父母来说几句，就会生气地顶回去。当我们愣愣地犯了错误，被老师父母批评时，总认为自己的想法才是真理，永远也不会服老师、父母。就比如在家写作业时，只要身边的人发出一点儿声响，就会莫名其妙地嘲父母发泄自己不满的情绪。在这种情况下早将孝心抛之十万八千里外了。父母问他这么做有什么理由吗，他就说理由只有一个：我进入叛逆期了，需要发泄一下。
我们还变得十分渴望自由：十分讨厌约束自己的条条框框，那些家规家教班规校规，全都变成是可恶的狰狞的枷锁，我们向往无忧无虑的生活，想去展翅飞翔，把父母的管教当成了管束，甚至有的动不动就离家出走，有的以死威胁家长和学校妥协，有的违背道德伦理……也不喜欢被学习被束缚：把作业当成是老师故意刁难我们，把补习当作是父母无条件的占用我们休息玩乐时间，把上课的老师想象成魔鬼，解题思路变换成魔鬼释放的妖术……。总认为这个世界怎么了，为什么总与自己格格不入，和蔼可亲的父母变得如此讨厌，敬爱的老师变得如此邪恶，很多青春期的我们走进了网游，在网络游戏里热血奋战数小时或许更久，等家长和老师找到时，早已面目全非，两眼直冒火光。
有些人借着进入青春期这个理由做着一些平日不敢去做的事情。大闹天宫后，不做任何解释，只是抛下一句，我进入叛逆期了，这是正常现象。可是我想说，进入青春期的`我们比小时候更懂事、更有自理能力、更有学习能力、更有沟通能力，更懂得《孝经》向我们讲述的真理“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”意思就是告诉世人，所谓孝最初是从侍奉父母开始，然后效力国君，最终建功立业，功成名就；更应该把《弟子规》所讲述的“父母教，须敬听，父母责，须顺承”落到每位为人子女的身上；把“凡是人，皆须受，天同覆，地同载”，“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”学以致用，感恩一切这才是我们青春少年要真正实践的。不要再把青春期与叛逆期划为等号，把自己没学好没做好都归咎于青春期。
青春期的我们正年少，青春期的我们正沐浴在阳光下，我们幸福，我们快乐的成长。
