实用的我的奶奶小学作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的奶奶小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的奶奶小学作文 篇1

我的奶奶快七十岁了，由于长期的田间劳作，背有些伸不直了。奶奶爱说笑话，脸上总是带着笑容。奶奶特别喜欢我。

我的爸爸妈妈一直在外打工，我的生活全由奶奶安排。因为我家离学校远，所以就把我托教在一个托教园。放大周，我才能回家去。每次放假回家，奶奶早已准备好了好多好吃的，等我一到家就吃。

那是我上二年级时的一天，我从学校放学回家，一路上就想，奶奶又给我准备了什么好吃的呢？我一路小跑回到家时，却见家里没人，我就使劲撞门，可是怎么撞也撞不开。我的邻居看见了，告诉我，说：“你奶奶去医院了，让我来照顾你。”可是，我奶奶为什么会去医院呢？我不明白，邻居也没告诉我。我准备去医院，可突然又想：“要是我去医院，怎么知道是在哪里呢？如果奶奶回来了找不到我，会着急的。”我再也想不出办法了！只有心慌意乱地在家门口等着等着……我在门前等着，我担心着奶奶有事！我等着等着……我的心里乱乱的，不知怎么才好，站起来，坐下去，心里好焦急。天快黑了，奶奶终于回来了。我看见奶奶胳膊上包了纱布和石膏，我连忙跑上前去问：“奶奶，您怎么啦？”奶奶说：“我滑倒了，把手臂跌伤了。”“啊？那怎么办啊？”我着急地喊。奶奶用另一只手牵了我的手，说：“没事！”后来我才知道，奶奶本来是要住院的，但为了我却选择了回家，她要给我一个温暖的.家！从那时起，我变得懂事了，听话了。

说真的，我想天天就呆在奶奶的身边，可是我知道我必须要上学，学得更多的知识，才对得起奶奶。

我爱奶奶。

我的奶奶小学作文 篇2

我的奶奶，是个年近古稀的老人。额头上有几道深深的皱纹，眼角有几缕鱼尾纹，还有那饱经风霜的脸。就是这样普通的脸，却有着不普通的性格。

一天晚上，爷爷下棋回来了，奶奶对爷爷说：“今天有一个叫……叫，余…余…余什么来着？”说完，走到电话旁边，拿来一本小本子，打开看来一眼，说：“哦，叫余有波。”我心里十分奇怪：奶奶不识字，怎么会写字呢？我打开本子一看，发现里面一个字也没有，只有一幅图。我问奶奶：“这是什么意思啊？”奶奶和蔼的说：“这不就是一条鱼抱着一团波浪吗？鱼抱波浪不就是余有波吗？”我心里想：奶奶造的“象形文字”真是神奇啊！我又往后翻了一页，看到了一只长了长长的胡子的羊，于是，我问奶奶：“这又是什么啊？”奶奶说：“长了胡子的'就是老杨，没长胡子的就是小杨。”奶奶说完，我就开心的笑了，因为奶奶实在是太有趣了！

这就是我的奶奶，一个不识字却会造字的奶奶。你是不是很羡慕我你？

我的奶奶小学作文 篇3

我有一个好奶奶。她勤劳、能干又能热心助人，但奶奶也有一个小毛病——那就是粗心。

说起奶奶粗心的事，还真不少呢！有时，她一边烧水，一边看电视。看着看着，就把烧水的`事抛到九霄云外去了，结果满满一壶水竟只剩下了半壶。傍晚，奶奶常忘记关大门，要不是我们这一带民风好，后果就不堪设想了。睡觉前，奶奶也喜欢开着灯坐在床上闭目养神，可坐着坐着就睡着了，让灯白白开了一夜……

有一次，我和奶奶在院子里洗菜，突然一阵怪风刮来，只听“砰”的一声大门紧紧地关上了。奶奶一摸口袋，“哎呀”一声叫，说：“我忘记带钥匙了。”正当奶奶急得团团转时，幸好爷爷从地里回来了，这才解了奶奶的“围”。

哎，我的好奶奶！你这粗心的老毛病也得好好改改了。

我的奶奶小学作文 篇4

今天我向大家介绍一下我的奶奶。奶奶她今年五十六岁了，她有三大特点。

第一个特点：烧菜好

我的奶奶最拿手的菜莫过于“酸菜鱼”了。记得有一欠，大姨奶奶到我家吃饭，奶奶连忙去买了一条鱼，把鱼摇身一变，变成了鲜嫩多汁的酸菜鱼。鱼片切的'薄薄的，用筷子夹在空中轻轻地甩几下，把油甩掉你会看到鱼片又白又嫩。尝一口美味无比，大姨奶奶直说好吃。

第二个特点：心灵手巧

我奶奶心灵手巧。有一次，清明节到了，我们每人要准备一朵小白花。我不会折，和爸爸商量着去买一朵花。可奶奶说：“没必要花那个钱，我做一朵花就可以了。”说着就拿着几张面巾纸折去了。不到一分钟时间就把那几张面巾纸“法拉利拉”变成了一朵美丽的小白花。下午我拿着小白花进了教室，“何鑫媛，你这朵花哪儿买的?””这朵花哪买的呀！”“好漂啊！”我骄傲地告诉他们：“奶奶牌小白花，仅此一家，别处不卖。”

第三个特点：超级精

奶奶第三个特点，也是奶奶最大的特点，那就是“精”。每次买菜，奶奶都带上我，总是到最便宜的地方买菜，总是跟别人讨价还价。每次奶奶都会成功砍价的。

这就是我的奶奶，一个不能和我的童年分离的奶奶。