【实用】小学第一次作文4篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学第一次作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学第一次作文4篇

小学第一次作文 篇1

今年元宵节,爸爸妈妈都去上班了。我弟倒一副欣欣然的样子。可我却惨了,我要为我和我弟做饭。这不是关键,关键是家里只有一包冰冻的汤圆了。

我只好拿冰箱里的.那一包汤圆,接着准备一锅清水在灶台上煮。我在小心翼翼的打开包装,将汤圆一个个地放入锅里,搅了一圈。哇,汤圆一开始是盛的,后来每过一会儿汤圆便慢慢浮了上来,好像一只只潜水冠军。我在等待汤圆煮熟,可过了几分钟,我便忍耐不住了,心想:这冰冻的汤圆岂是半个小时能煮熟的,于是我将火开小了些,便自己去看电视了……

两个小时后,我伸着懒腰站了起来,肚子好饿,这才连忙想起灶台上的汤圆……我飞奔到厨房,才闻到一股难闻的味道。原来是煤气忘关了,而且汤圆都已经糊了,和水混为一色都是棕黑色的,我赶忙关上煤气,关闭灶台,打开门窗,带弟弟出去吃饭了,真是太险了!

此事件中,我的到了深刻的教训,一定要注意水电火煤气的安全使用,虽说这些都是老生常谈,我也经常对小朋友们强调,却连自己也没有做到,我可真是乌鸦站在煤堆上,瞧见别人黑,瞧不见自己黑。

小学第一次作文 篇2

孙杨是游泳冠军,他得了很多金牌,最我最崇拜的偶像。不知不觉,我也喜欢上了游泳。今年暑假,妈妈给我报名了游泳的培训班。

第一天去,我本来信心十足,可刚下水,就有一点害怕,教练教了我怎么憋气、吐气之后,我就试了一下结果“咕咚,咕咚”喝了好大一口水,那时我就有点泄气,心想:总不能遇到一点困难就放弃吧!可是,每一次一钻进水里老是被水呛着,气死我了。后来,教练教我到水里嘴巴要闭紧。我又试了一下,可鼻子却被呛到了,好惨呀!在学习的过程中我总是记得那个,忘了那个。后来,在不断的.训练中,我还是找不到感觉。有一次,实在憋得受不了,我就放声大哭起来。站在岸上的妈妈,看见此情此景,就把我叫起来,爱怜地抚摸着我的头,帮我擦去伤心的眼泪,就带我回家了。

一路上,我心里很后悔:早知道就不报名游泳培训班学习游泳了。

小学第一次作文 篇3

秋天是个收获的季节,那次摘橘子,让我十分难忘

那个假日,经过几番周折,我和妈妈终于到了无锡灵山橘子园。只见这儿秋意盎然,树上都结着许多果实,有黄的,有绿的,还有半黄半绿的,形成一幅美丽的风景画,不!画怎么能和这多姿多彩的大自然比呢?我们立即进了橘子园,园林主人已经帮我们准备好了采桔子所需要的物品:特制的剪刀和一些纸盒。我和妈妈拿了两个纸盒,我又蹦又跳地走进橘子园。

哇!这儿的橘子真多啊!从小在城市里长大的我,可从来没有见过这么多的橘子。只见橘子的'胖脸蛋上面有着一些小疙瘩,它躲藏在深绿色的叶子中,像一盏盏小灯笼,真是美不胜收啊!由于在这儿可以随便吃,于是,喜欢吃水果的我摘下一个大橘子,剥开那不厚的皮,便看见那让我垂涎欲滴的果肉,我迫不及待地拿起一片,就往嘴里送,嗯,这儿的橘子真是甜,一点不像在城市的橘子,我象是做出某样重大的决定似的对妈妈说:“我一定要摘两箱橘子带回去!”妈妈听了只是笑了笑。我拿起箱子,手握剪刀,大喊一声:“橘子,我来了!”便直奔到橘子树下,突然想起要摘咋样的桔子呢?我只好灰溜溜地跑回妈妈身边,向妈妈请教,妈妈说:“要采大的,深黄的熟了口感好;有一点青色没问题,但青色太多,就不好吃了”我了解后,便又跑到橘子园中间,咦?这里的橘子怎么又小又少啊?我仔细揣摩,应该是游客们图方便,就在中间采了吧!我的眼睛一亮,就跑到橘子园的角落里,啊!这儿的桔子果真跟我想的一样,前面的橘子都很大,我迫不及待地采了起来!哇!这儿有个大的,那儿有个大的,看来我真没有选错地方。我肚子里的贪吃虫被勾了出来,我拿了一个大橘子,剥开,吃了吃,怎么不咋甜啊?我又采了一个较小的吃了吃,很甜,看来中看不中吃啊。接下来,我大小平均,采一个大的,就采两个小的,不知不觉中,我的箱子已经满了!我提了提,好重哪!我提着箱子找到妈妈,只见她的箱子也快满了!我便采了几个中等的,放在妈妈的箱子里,然后,我们兴致勃勃地带着战利品回到车上。

带着甜蜜果实;伴着欢声笑语,我们踏上了回家的旅程。我开心地对妈妈说:“妈妈,今天我们的收获真大啊!我明天要带着我的收获与同学一起分享!”妈妈笑眯眯地看着我说:“宝贝,你的快乐就是我最大的收获!”

小学第一次作文 篇4

在我的小学生涯中,有许许多多的第一次,但是,要说到最令我难忘的,就是第一次发言了!

那时候我才上一年级,我就是一个十分内向的孩子,相貌平常,成绩一般,根本就没什么引人注目的地方,唯一令老师“难忘”的就是我上课从未发过言。于是,老师为了这件事,经常找我的父母谈话,爸爸妈妈也劝我大胆一点,上课主动发言,于是,我下定决心,要改变自己,要拥有自己的特点!

上课了,老师走进教室,我神采飞扬,但这毕竟是第一次发言,心里难免会有一些紧张,我曾经以为举手发言是一件容易的事,没想到却如此之难,我找准了机会,刚要举手时,手就像灌了铅似的,怎么也举不起来,这该死的手,我不禁暗骂了一句,一到关键时刻就不起作用了,我连忙用另一只手去帮忙,没想到老师发现了,我只好假装读书,老师又问了一个问题,我真是太想举手了,可是又举不起来,没过一会儿,就下课了,老师意味深长地看了我一眼,那是一种鼓励的目光。我顿时充满了勇气。第二节课上了,我给自己鼓励了几句,便入座了。老师又给我们出了一个问题,这次,我毫不犹豫高高地举起了小手,老师点了我,当我说出了正确答案之后,老师的'脸上露出了欣慰的笑容,我自豪地笑了,那种感觉,就像是吃了蜜一样甜,心里暖暖的。我终于不再那么平凡,不再那么普通,也终于给老师留下了一个好的印象!

经历这事以后,我时时刻刻都充满了自信心,同时也受到了一个启发:做什么事都要大胆,不能丧失自信心,然而这件事也随时萦绕于心,时时刻刻给予我莫大的鼓励!

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