【实用】梦想的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的梦想的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想的作文 篇1
人人都有自己的梦想，人人的梦想都是独一无二的。梦想是美丽的、美好的，也是快乐的。梦想成为现实都要你付出努力菜可以成为现实的。
没有梦想就没有希望，所以我有一个美丽的梦想。
小时候我的梦想是可以天天吃kfc。因为kfc多么好吃，于是我拼命的攒钱，我问爷爷、奶奶要，买好东西时找的钱都放进自己的钱包里等等方法来实现自己的梦想。
现在我的梦想就是考上中国美术学院，学习毛笔字，创造茅氏字体。把奖学金用来救济贫穷的人。我还要发展自己的文学天赋，成为一名作家。说起这一个梦想我就会记起我的启蒙老师——汤老师，是她让我拥有这个梦想，并且一直想努力实现的'。汤老师说我作文写的不错，毛笔字也可以。所以我的心中就萌发了梦想的小苗。为了让小苗成为果实累累的大树，我经常看作文书、小说，还经常练习毛笔字，争取梦想成真。
梦想有时候虽然离我很遥远，但是只要我去努力，我就离梦想近了一步，梦想总会有成真的一天。
梦想的作文 篇2
当月儿沉醉，溪水香溢，纸醉金迷，谁又不为这流光溢彩的世界沉溺，是欲望与嫉恨的交织，还是抱负和奋进的融汇；谁又可以在这诱惑的世界洁身自好，是稚嫩的幼童，壮志的青年，还是花甲的老人。在梦想与欲望的轨道里，又如何不折断翅膀。
一个女孩，年纪与我们相仿，刚刚来到初中这个大家庭，眸子里充满的是喜悦，激动。在人群中，这个出自农村家庭的女孩是如此清澈。因为陌生，因为害怕，她一直都很安静，用柔软的声音安静的说话，就像刚刚长出的百合一般。但，安静的日子并不长久，第一次测试的成绩出来了，女孩是班上倒数，这对她是个不小的打击。当天晚上，女孩用凉水冲刷着自己，每一滴水对自己是无情的鞭挞，寒到骨子里。当泪水滴下来，炙热得似乎要烧穿身体，女孩对自己说：总有一天，自己会乘着梦想的翅膀飞得最高，最远！
就像那些奋斗故事中的那样，女孩很努力地学习，试卷上的笔尖洋溢着自信，女孩取得了好成绩，但女孩心中还是有一个巨大的洞，让人空得发虚，多大的快乐也只能满足虚荣心。这时，有人向她伸出了友谊的橄榄枝，女孩很高兴，因为女孩在班上一直被视为异类，孤僻，倔强，只有孤零零的背影。女孩的那个洞仿佛被阳光挥洒了一般，慢慢地填补起来。
每当故事到这里，定会有意想不到的转折，女孩也很不幸的跌入了这个编织好的谎言中。女孩的朋友从给予到分享，然后是索取，最后是欺骗，当女孩的作业本，试卷接连在朋友的书包里被找到，当女孩的.成绩莫名其妙的被更改，女孩陷入了彻夜不寐的夜晚，那些让女孩的眼睛红的发涩的夜晚，那些瞳孔里满满的绝望，密密麻麻地像蔓藤一样扩散开来……
女孩什么也没说，变得更加沉默，更加寡言，那欲展开的翅膀也折断了……
女孩放假的时候回到县城的那个家，在路上的时候狠狠摔了一跤，女孩一直跌在地上爬不起来，女孩的母亲赶紧去扶她，当父母那粗糙的大手握住自己的胳膊时，女孩抑制不住的悲痛一下子涌出来，坐在地上，放声大哭，女孩的父母什么也没说，也没有问，只是轻轻地抚摸这女孩，抚摸着那因为伤痛而颤抖的翅膀…….女孩在那天以后，更加勤奋地学习了，也不再去想那伤心的往事了，女孩翅膀上的伤疤也逐渐消逝。因为，女孩知道，在这个世界上，有人一直在等着自己。
梦想的作文 篇3
我们家中最大的特点就是一座座美丽的山，春天的滋润下，新绿在山中绽放，茶叶在暗自芬芳；每当夏天的到来，红红的石榴花火焰般地在枝头跳动，清甜的桃子结满在枝头；秋风拂过大地，吹弯了金黄的稻谷，一波波的稻一浪一翻滚着，好像一片金色的海洋，柿子在枝头红得热烈而深沉；严冬来临，大雪在纷纷飘舞，在一个若隐若现的世界中，腊梅在刺骨的寒冷中绽放，白中有透着一丝翠绿的竹子，一片冰雕玉琢的.世界，就如传说中的幻境。
曾经，我总是跟着爷爷上山，即使只是去踏一次青，喝一口山泉，爬一次树，都是乐趣无穷。爷爷总是待在树上，拿着竹篮，在上面不知疲倦地摘着杨梅，李子，板栗……，而我呢，只是像过去的鲁迅一样，独自享受着另一个 “百草园”的乐趣,或是在树的边枝处摘一些没有成熟的果子，只是想体验一翻摘的感觉。
渐渐地我长大一点了，会爬树，也能认识几种果子了，在爷爷累的叹大气的时候，我总喜欢独自在树上爬来爬去，摘一些能吃的好果子，一边吃，一边和树下的爷爷谈话，有时只是用好话馋上他几句，有时又总是听他讲着我们家的过去，谈话之间，他突然问我：“你知道你现在在空调间里的舒适生活是怎么来的吗？”顿了顿，他似乎又陷入了回忆，继续说：“想当年，我们家也有这么多树，可为什么我们家还 是穷呢？每当我们摘满了茶果等农作物，都要挑找着这些东西从乡下到城镇去卖，一天也不过卖了一点，东西又容易坏，一天下来，东西大多都得扔掉，看着都心疼。”我抢着说：“现在可好了，都有了淘宝、微信，卖得也多了，经济也好了起来。”爷爷笑了笑说：“是啊！现在只要在手机上点点好了,根本不需要肩挑手提,钱也赚得快。”
我抬头望了望那一排排的青山,这只是青山吗?这也是我们山里人的梦和未来啊！我们山里人用自己的双手和双脚,留住了梦想,也留住了未来。
梦想的作文 篇4
到了初三的第二学期，从上到下都像一甩就着的孩儿手中的炮，到处充满了紧张的气息，我们的动员会就在这样的氛围中拉开了厚厚的帷幕。先是家长动员会，大部分的家长还是能做到有一定焦虑的，但也不乏“奇人”，孩子成绩不好，中考无望的干脆不来；出于自信心报不用动员的不来；忽紧忽松对孩子缺乏有效监控的不来，各科老师，各显其能苦口婆心的告知家长，要安排好孩子在家的时间，说好早点结束，可站在讲台上的那刻起，就忘了，直说的口干舌燥，结果是，星期一的作业舅舅打灯笼——照旧。动员会接着进行，每个班开班级动员会，这一点倒是很重要，因为凡是都要从内因解决，现在的主要问题是学生的心态问题，孩子不干，其他都是浮云。
利用周日半天的时间，想班会如何来开。自己的孩子自己最清楚不过了，他们缺乏目标，也不知道周围的竞争到底是怎样的，每天盲目乐观，为了体现班会的活动性，让更多的人参与进来，班会只设计两方面内容，说出你的目标及你的理想，介绍考试成功的方法。
不敢大声说，鼓励，稍好一点；还不够大声，继续鼓励；终于可以连贯进行了，这个时候问题出现了，昊站了起来，扭捏半天，一个字也说不出来，“我 我 我”，勇敢点，大声，“我现阶段的目标是二中”“那你的理想呢？”一阵沉默，“我没有理想。”我心内一惊，十五六岁，最美好的年龄，最应该认为自己无所不能的时候，现在即使有人说他的理想是“主席，总统，联合国的秘书长，下一个盖茨”，我也相信，可他却是没有。一阵伤感，不知是为他，还是为自己。有人说“教育应该是一朵花撞击一朵花，一个灵魂唤醒一个灵魂”，可我们的昊却在如花的年龄中没了理想，诗云：理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。他没了理想，就是没了照明的灯，那么，试问他目前的学习是为了什么，他每天起早贪黑的坐在教室里又为了什么。即将三年的时间，我看到的，我了解的昊是个善良、幽默，很有爱的男孩，但在一节谈理想的课堂上，他怯生生地告诉这个世界，他没有理想，多么大的讽刺，又给了我多么痛的领悟啊，无梦想的孩子，到底是谁之错？
首先，这个小男孩有错。错在过早的扼杀了自己的梦，成绩是不好，可你真正努力过吗？每一次的作业你都自己认真完成了吗？读书九年，你有没有自己的一点爱好呢，比如读书，比如画画，再比如这样的电子时代，你打游戏超级厉害吗？从不尝试，就是坐在教室里，听——不懂的课，写——不明白的学案，考——很让人难过的.成绩，然后自暴自弃，只报着得过且过的心态，混完这段日子。有一个人不是说过“你可以杀死我，却不能停止我为梦想而工作”，人生刚刚起步，就丢失了对自己的梦，接下来的漫漫人生，该怎么过。所以，孩子，请赶快为自己找回理想，并珍藏，不再任何情况下把它丢掉，也不要让任何人嘲笑你的梦，让梦指引，坚定往下走！
其次，父母有错。想起每次家长会见面及接听电话时，家长的语气，“我们没读过书，什么也不会，不知道该怎么办？”“能学点是点哇”。从一开始，就缺乏对孩子的期待，从一开始就用最低的标准衡量孩子，如今父母，不仅是管吃饭穿衣这么简单的事了，你要给他一个梦，让他为了这梦不断的架桥，即使我们什么都不懂。也不能打击他的心。
最后，老师有错。有时候，顶着一大堆所谓灵魂工程师等的高帽子，让老师身心疲惫，应试环境下，学生的1分关系到能否考到高中，可老师的差别却在无数个零点几分中让你的尊严扫地，于是，很多时候，会忘记这些“角落”里的孩子，忘了询问一下他们到底是怎么回事，忘了把鼓励的眼神投向那一角，只因为老师也是很普通的人。昊的样子，一直在我的眼前晃，我想这次就是警醒，也许，我在有些人的心里，就是另一个“昊”，从来都是打击，从来都是冷眼，我依然挺立的原因是什么呢？我的梦吧。要给昊好好谈谈，无论别人怎么对待你，你需要面对的只有自己的内心，让自己无悔，让自己一直在追梦！
每当支离破碎的时刻，
每当得“心绞痛”的时刻，
每当觉得坚持不住的时刻，
都在听自己的心在说“你有梦想，你行！”
昊，希望他也不一直错下去！
