传统节日的活动总结(通用15篇)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的传统节日的活动总结，欢迎大家分享。

传统节日的活动总结1

“人间三月芳菲始，又是一年清明时。”清明节是中国重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带。了解清明节的由来，明白清明节的意义，对于传承中华传统文化有着积极的作用。因此，五年级以“清明”为主题，在第六周开展了学科整合实践活动，通过学科整合渗透清明文化。

我们的活动总共分三个阶段。

第一阶段：走进清明。

班会课上，班主任和学生交流清明节的相关内容，让学生对清明有一个全面系统的认识。学生在之前搜集了许多资料，还制成了小卡片，分享的时候学生积极踊跃，滔滔不绝，整节课下来，学生对清明节有了更深的了解，为其他学科的的融合做好铺垫。

语文课上，老师和孩子们畅游在优美的诗歌里，在晏殊的《破阵子·春景》感受清明的美景，了解清明的习俗;在《站在革命烈士纪念碑前》里追思民族历史，缅怀革命先辈的。

清明节不仅有诗，它还有颜色，有香味，更有优美的歌韵。

美术老师和孩子们一起绘制油纸伞，在伞上配画和古诗。音乐老师将杜牧的《清明》唱出来，孩子们跟着音乐轻轻吟唱，配上亲手绘制的油纸伞，画中有诗，诗中有歌，歌中有意，学生在优美的歌舞中追寻清明的记忆。

第二阶段：感受清明

这个阶段是让学生亲身体验清明节。比如在科学课上组织学生观察清明节前后天气的变化，指导制作天气日历。数学课上利用天气日历，了解概率问题，解决相遇问题。英语课上对比了解中国传统节日与外国节日复活节的不同，制作复活节彩蛋，感受不一样的节日气氛等。学生在实际的体验中真实感受清明这一节气，清明节不再是只是一个放假的日子。除此之外，与复活节的对比还丰富了学生的见识，学生制作的彩蛋更是精致雅观。

第三阶段：体悟清明

体育老师将古代足球与现代足球相结合，先介绍蹴鞠的发展史，然后开展蹴鞠比赛。比赛精彩纷呈，有益身心健康。足球场上久久地回荡着学生的加油声，欢笑声。

另外，我们还组织部分学生到烈士陵园扫墓。春风细雨，诉不尽我们对革命烈士的无限深情，道不尽我们对烈士英魂的无尽哀思。先烈开道为后人，后人继业慰忠魂。相信先烈们的不屈意志将永远激励着孩子们去奋斗去拼搏，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

透过本次活动，学生对清明节和中国传统文化有了更多的认识和体会，也深深体会到幸福生活来之不易，更加懂得珍惜幸福生活。

“中国传统文化之清明”学科整合活动虽然结束了，但是弘扬中国传统文化，挖掘学科育人价值，实现跨学科的合力育人的教研之路才刚刚开始。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我们会继续努力，在学科整合的道路上越走越远，越走越好!

传统节日的活动总结2

清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育学生铭记历史，珍惜现在，开创未来。

一、领导重视，组织得力

清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。

二、围绕主题，活动纷呈

1.祭奠先烈，寄托哀思。

清明节前夕，我园组织大班全体学生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。

2.慎终追远，缅怀先辈。

大班的学生在老师的带领下参观了___纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励学生继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

3.弘扬民族传统，感受文化魅力。

古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织学生广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培养学生高尚的情操，提升学生的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4.了解节日渊源，感受春日的美好。

清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，学生初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美丽。

5.接受传统教育教师身先士卒

我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和学生一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影，部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者，为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。

传统节日的活动总结3

下午，镇初级中学组织七年级少先队员代表、八年级团员代表和老师志愿者代表到“五星革命烈士纪念碑”开展了“扣好人生第一粒扣子·传承红色基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。

下午两点，我校代表们一起来到“五星革命烈士纪念碑”。仪式上，所有代表们一起奏唱国歌，学生代表宣读祭文，之后集体默哀、鞠躬、宣誓，然后政教处领导主任带领代表们敬献鲜花，感受浓浓的革命情怀。仪式后，志愿者们参观了“五星革命烈士纪念碑”，在墓碑前，同学们纷纷驻足、默哀，心中感感慨万分。同学们用最传统的方式向烈士们表达崇高的敬意和哀思。

本次活动的开展，让学生们在缅怀英烈的同时，认识到今天新生活的来之不易，增强了爱国之情和报国之志，更加明确了自己的奋斗目标，同学们纷纷表示要扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，时刻铭记历史，发扬先烈们的精神，努力学习，为祖国的发展贡献自己的一份力量。

传统节日的活动总结4

20xx年的x月x日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。为引导广大群众过好这一传统节日，弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园，我镇根据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日”主题活动的通知，积极开展活动，使广大干部群众在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下：

一、精心安排、认真部署

为使活动开展得既氛围浓厚，又突出主题、体现成效，我镇党委、政府高度重视，制定并下发了《关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知》对全镇开展“我们的节日端午节”主题活动，提出了突出爱国主义教育、坚持“三贴近”原则、争做文明使者三方面具体要求。全镇有关成员单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别组织了各具特色的“我们的节日端午节”主题活动，镇文化站统一汇总，保证活动稳步推进。

二、广泛宣传、营造氛围

为使广大干部群众积极参与到活动中来，我镇以区文明办活动通知的精神为重点，通过电子显示屏、张贴宣传标语、制作宣传展板等形式，对活动进行广泛宣传。

三、各种活动精彩纷呈

一是广泛开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，在我镇中小学生中广泛开展了中华经典诵读活动，对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

二是广泛开展节日民俗活动和文化娱乐活动。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则要求，我镇在文体中心组织开展了一系列文化娱乐健身活动，如跳绳、投篮、扔飞镖、踢毽子等。我镇老干部专门为活动编排了舞蹈等文化表演作为活动开场。各村也在节日期间组织了秧歌展演、唱戏曲等活动，使得广大农民群众在参与中亲身体验了节日习俗，感受到了传统文化的魅力，接受了传统艺术文化的熏陶。

三是广泛开展争做文明使者活动。我镇充分利用端午节之际，全面发动，积极引导广大农民群众倡导文明公约、争做文明使者。特别是在不乱停放、乱张贴、乱搭建;礼貌待人，不说粗话脏话;讲卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾等方面进行积极宣传教育。努力在全镇形成讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的良好风尚。

此次“我的节日端午节”主题活动的开展，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了全镇人民的凝聚力和向心力;提高了广大群众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

传统节日的活动总结5

根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，4月25日下午，陶阳矿学校工会以欢庆“五一”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，分别进行了教职工（男女混合）篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球（男女单打）赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

4月25日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

传统节日的活动总结6

端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。

3、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。

我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

传统节日的活动总结7

教学目标：

1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

教学重点：

理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

教学难点：

知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

教学准备：

挂图；彩纸、笔、胶水等

教学过程：

一、谈话引题

1、重阳节是谁的节日？

2、你们想为爷爷奶奶做什么？

二、出示挂图，引导幼儿观察。

1、理解儿歌内容

2、教师朗诵儿歌

提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？

提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

3、教师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌

四、讨论给爷爷奶奶过节

传统节日的活动总结8

为继承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，今年七夕节期间，我区将围绕“我们的节日·七夕”，开展各项主题活动，现就有关事项通知如下。

一、活动内容

（一）开展“我们的节日·七夕”民俗文化活动

在七夕节期间，区级有关部门（单位）和各镇（街道）要结合本地特色，组织开展乞巧赛、七夕观星、对歌、联欢会、相亲会等活动，凸显七夕节忠于爱情、家庭和睦等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统。

责任单位：区文旅广新局，各镇（街道）

（二）开展“我们的节日·七夕”网上传承活动

以七夕节为契机，组织开展“我们的节日·七夕”网上传承活动，利用网络宣传介绍七夕节的文化习俗、经典诗文、民间故事、民间传说、民间歌谣等，引发群众特别是年轻网民对七夕节的广泛关注，受到优秀传统文化的熏陶。策划开展七夕网络寄语、七夕爱情宣言、七夕情·和谐梦等丰富多彩的活动，引导网民传承七夕文化。同时，组织网络文明传播志愿者等发起话题讨论，引导广大青年和市民追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福。

责任单位：区电视台、区新闻中心，各镇（街道）

（三）开展“我们的节日·七夕”道德模范走访活动

以孝老爱亲类道德模范为重点，组织开展走访和学习宣传活动。通过宣传学习夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范，进一步引导广大群众追求爱情美满、家庭和睦的美好生活，促进夫妻和睦、家庭和谐。

责任单位：区总工会、区妇联、区电视台、区新闻中心，各镇（街道）

（四）开展“我们的节日·七夕”主题活动宣传

充分利用报纸、电视、广播、网络等多种形式广泛宣传七夕节的知识和风俗。区级新闻媒体要加强七夕节传统文化的宣传，并及时报道全区重点节日活动，营造良好舆论氛围。

责任单位：区电视台、区新闻中心，各镇（街道）

二、活动要求

精心组织安排。区级有关部门（单位）和各镇（街道）要把“我们的节日”活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，充分调动广大群众的积极性，吸引群众广泛参与，确保活动安全有序开展。

传统节日的活动总结9

“五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动，使幼儿了解职业与工具的关系。

活动中，教师结合大班幼儿的年龄特点和接受能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，通过观看视频图片，及角色扮演的形式来进行。首先，教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历，并通过看图片猜职业，以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者，和他们使用的工具，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是__光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。__后，通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满，各个环节参与的都较为积极主动，幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣，__终主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。

通过开展这一主题教育活动，不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

传统节日的活动总结10

中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日都是历史文化精髓的积淀。一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。而它在今天正受到日益严峻的挑战。面对诱惑与挑战，从优秀传统文化节日

中传承中华民族的优秀文化及其精神是我们这个时代义不容辞的责任。

通过学校开展的中国传统节日的探究活动，学生不光从学校学到了书本上的知识，还了解了我国的最传统的`一些节日，让他们懂得了流传下来的一些书本上没有的文化知识。如：重阳节为敬老节，教师节辛勤园丁的节日，中秋节为团圆节，国庆节，劳动节广

大劳动人民的节日，还有春节等等。这都能教育现在的孩子，让他们从小懂得敬老爱幼，团结互助，尊师重道。但我想：在保留我国的一些基本节日时也可引进西方的一些有教育意义的节日如：父亲节和母亲节，让孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引导我们的孩子成为一个德智体全面发展的好孩子。同时他们也了解了一些传统节日的由来——中秋节、端午节等，并且懂得了一些相关的诗歌、民俗，并且老师教他们制作了小报、贺卡等，中秋节还教他们用橡皮泥制作了月饼，阅读、制作，动脑、动手，兴趣盎然。

通过活动发现许多需要注意的方面：

一如何对待学生提出的问题：对学生提出的问题，教师整理得较好，整理成了三大类别，但这三大类别，或者说三个问题都是比较大的，其实，下面还可以有一些小问题，老师应该把学生提出的一些问题归纳到大问题之下，而不应该把这些小问题删掉，学生可以从大问题中选择感兴趣的小问题进行研究，因为，往往问题越小，越容易操作。

二如何进行小组合作。综合实践活动倡导团体学习与协同学习。为了提高本堂课的学习效率，老师可以分成几个大组，每个大组又可以分成几个小组，分别研究不同的问题。相同的问题可以在一起研究，充分发挥集体的智慧，这样效果更好。

三如何更有效地交流。应该说，这堂课，教师对学生的自主探究很重视，但学生的交流方式比较单一，特别是研究之后的结果，因为时间关系，很多学生没来得及上传，集体交流基本没有。整合以后，交流形式应该更丰富：生生交流、生机交流、师生交流等等，应该是一种立体化的交流模式，这一点，老师做得不够。

四如何进行评价。评价不应该是形式，不应该简单为：你收获了什么？还应该对学习过程中自己的各方面表现进行反思，不仅仅对个人进行反思，对小组、集体的活动进行反思。这一点，在本堂课上是做得不够的。

通过一系列活动的开展，学生不仅了解了很多与节日有关的风俗习惯，而且在动手参与的过程中进一步感受到节日的快乐，更使他们在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。

　　孙锋

传统节日的活动总结11

中国的传统佳节端午节即将来临，为了弘扬中华民族的传统文化，欢度端午节。近日，浦口区泰山街道宣传统战办、团工委、妇联、柳洲社区联合开展了“我们的节日·端午节”主题活动，此次活动紧紧围绕“浓浓端午情社区一家亲”主题，通过组织街道及社区的工作人员、邀请辖区归侨侨眷、拥军模范及居民代表一起以包粽子的形式，引导广大居民进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，弘扬传统美德。

为了活动的顺利开展，街道和社区的工作人员提前做了充分的准备，购买好了糯米、红豆、蜜枣、肉、粽叶等包粽子的材料。6月4号上午，柳洲社区人声鼎沸，包好的粽子飘香四溢，吸引了众多居民前来参与，大家亲自动手，包的不亦乐乎。有的是技术娴熟的教工，在他们的巧手下，不一会儿一个个鲜绿的粽子就诞生了；有的是现学现卖的学徒，包粽子时屡屡出现“纰漏”，好不容易包好了粽叶，糯米又漏出来了。

尽管技术参差不齐，但大家都很开心。经过2个多小时的辛勤劳作，大家亲手包好了400多只粽子。最后，工作人员分别将这些粽子送往辖区归侨侨眷、拥军模范、独居老人、低保户等困难群体的手中，对他们表示节日的慰问。他们收到粽子后非常感动，表示过节能吃到大家一起包的粽子，心里觉得十分温暖。

此次活动不仅大大增进了社区与归侨侨眷之间的交流，更让归侨侨眷以及远在异国他乡的亲人子女倍感亲切和政府对他们无微不至的关爱。

传统节日的活动总结12

为传承中华民族优良传统，大力弘扬民族精神和时代精神，推动中华民族共有精神家园建设，按照中央文明办和省市文明办的要求，中秋节期间，我区广泛开展"我们的节日·中秋"主题文化活动，现总结如下：

一、精心安排，认真部署

为确保此次活动顺利开展，我区高度重视，区文明办及时下发了《关于组织开展"我们的节日·中秋"主题活动的通知》，对全区开展"我们的节日·中秋"主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教育、挖掘文化内涵，同时要注意突出群众性以及丰富活动形式。全区各单位、各部门根据安排部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的"我们的节日·中秋"主题活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈

1、大力开展对未成年人的爱国主义教育活动

区文明办、团区委、区教育局及区妇联密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。xx街新世纪、xx街新绿美地等社区针对社区青少年开展以"中华魂"（放飞梦想）为主题的朗读比赛，让社区青少年通过阅读认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感，感恩幸福生活，营造文明祥和的节日氛围。鲁巷中学、街道口小学等中小学精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动，并以"咏月"为主题开展中秋诗歌创作征集活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。此外，各中小学利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报、节日小报等多种方式对中秋节相关知识进行了广泛宣传，让未成年人了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

2、大力开展"学雷锋、三关爱"志愿服务活动

全区以学雷锋志愿服务活动为载体，在中秋节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。全区各街道、各社区及武昌殡仪馆等单位对社区困难党员、社区孤寡老人、残疾人、低保户以及失独家庭等进行了走访慰问，为他们送去了节日的问候、带去了政府的关怀。xx街东湖社区组织社区工作人员、卫生服务站、xx小学、社区文体团队等志愿者40余人来到了辖区的福泰老年公寓开展慰问活动，志愿者和老人们促膝谈心，了解老人的医、食、住、衣等生活方面的问题，让老人们感受到党、政府和社会无微不至的关怀。为更好的关爱社区居民群众健康，xx街xxxx社区特邀请xx肛肠医院的专家在社区大门口举行大型义诊咨询活动，专家们不但现场为居民们用仪器检查身体、测量血压，还为大家讲解日常生活中多见病、常见病及其并发症防治，本次义诊进社区的活动深受社区居民的欢迎。区国税局青年文明号志愿者代表来到张家湾街毛坦社区，以普及税法知识为重点，开展了送税法进社区志愿服务活动，为社区群众发放"便民办税春风行动"宣传资料57份、"税企通"手机软件宣传资料43份，收到了较好的社会反响。为了帮助困难家庭子女上学，卓刀泉街各社区在卓刀泉街工会的统一部署和安排下，针对于社区里面的困难户家庭学生，大力开展"金秋助学"慰问活动，询问困难学生近期的生活和学习状况并发放慰问金，鼓励他们要敢于同困难做斗争，好好学习，用知识改变自己的命运。

3、广泛开展节日文体娱乐活动

中秋节期间，全区广泛组织广大群众开展群众性文体活动，精彩纷呈的中秋活动吸引了干部群众踊跃参与。

（1）广泛开展中华经典诵读活动

中秋节期间，各单位、各部门以中华经典诗文吟诵、新创诗歌朗诵等形式，广泛开展以中秋节为主题的诗歌朗诵会等活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，提高文化和道德素质。xx街保利等社区举办以"中秋我们的节日"为主题的迎中秋诗歌朗诵联欢会，让大家在这举国同庆的节日里，不仅共赏甜美的月饼，更是用诗歌使得原本纯粹的自然现象—月圆之夜有了丰富的人文寓意，月圆人更圆。区卫生监督所举办爱国诗歌朗读朗诵活动，激发了全体职工不忘国耻、建功立业的工作情怀。

（2）广泛开展文艺汇演活动

中秋节前夕，xx街xx社区与xx都市报联合主办"xx大篷车"社区舞台秀秀你暨xx社区迎中秋纳凉晚会活动，来自全市的40余位社区达人欢聚一堂，载歌载舞，表演了舞蹈、黄梅戏选段、乐团演奏、乐器独奏、锣鼓快板等多个形式的才艺秀。为社区居民提供了一场"文化盛宴"，提前送上中秋的祝福，精彩的节目吸引了近400名居民前来观看。xx街xx口、xx街东山亭、xx街金地格林小城、和平街新鑫园、欧洲花园、爱家国际等社区举办"庆中秋"文艺晚会，让人们在欢度中秋传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感，感恩幸福生活，营造文明祥和、喜庆的节日氛围。狮子山街省农科院社区组织开展社区星光大道才艺展示活动，为热爱展示自我的居民朋友们提供了平台，为其他居民朋友们打造了一场精彩的文化盛宴，增添了节日合家团圆、其乐融融的气氛。区卫生监督所等单位大力开展"爱国歌曲大家唱"活动，借此抒发大家热爱祖国、和谐友爱、赞美幸福生活的美好心声，坚定了心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，在嘹亮的歌声中，唱响了共产党好、人民群众好、伟大祖国好的时代主旋律。

（3）广泛开展中秋节民俗文化活动

珞南街银海雅苑社区工作人员精心制作了诗词卡片，通过让大家随机抽取的方式完成卡片上空缺的诗词，即可获得月饼小礼盒一份，活动现场，大家齐聚一堂，对诗词，赠月饼，热闹非凡，别有一番浓郁的节日氛围，大家其乐融融共度中秋好节日。珞南街博苑社区举办"情满中秋·情溢社区"中秋邻里节活动，在活动现场为居民们发放灯笼纸和剪纸，并亲切耐心的指导居民们制作灯笼和窗花，居民们都饶有兴趣的学着、做着，整个活动现场被红色的剪纸、灯笼和和热闹的人群映衬得节日味十足，营造了浓厚的节日氛围。xx街长江社区举办"幸福味道"——中秋联谊活动，社区工作人员与居民欢聚一堂，一起制作中秋月饼，并相互馈赠祝福，在感受中华传统节日礼仪习俗的同时，增进邻里间的交流和情谊。xx街南湖社区积极组织开展"猜灯谜·迎中秋"民俗文化活动，拉近了居民们与社区的联系，丰富了大家的生活，让人们充分感受到中国传统文化的魅力，大家过了一个充满喜庆祥和的中秋节。珞南街四眼井、xx街纺大等社区举办"社区中秋茶话会"，大家一边喝茶品月饼美食，欢庆中秋佳节，一边畅所欲言，各抒己见，让社区居民在参与中体验节日民俗、感受节日传统。

4、广泛开展"清洁家园"活动

节日期间，xx区在全区范围内开展以"讲文明、树新风"为主题的"清洁家园"活动，美化城乡环境。区园林局雷锋志愿小组对城市窗口地带武汉火车站周边及游园隙地进行了植物修剪、冲洗、清理杂草等一系列活动，共清理枯枝败叶、杂草、白色垃圾3车，植物修剪15000平方米，使火车站周边及游园环境焕然一新，获得市民和旅客的好评。区国税局以科室为单位，组织开展"周末清洁家园"大扫除活动，美化、优化办公环境，营造和谐友爱的节日氛围。xx街剑桥春天、和平街铁机、爱家国际等社区积极组织志愿者开展"美化环境清洁家园"活动，经过志愿者们认真地清扫清运，使社区环境面貌焕然一新，给辖区居民营造了一个干净整洁的节日环境。

三、注重总结，务实求效

本次中秋节活动，xx区坚持贴近群众，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，以增强"我们的节日·中秋"主题活动的覆盖面和影响力。同时发挥重点阵地作用，各个中小学、各个街乡、社区均有典型活动，发挥辐射作用。这次活动中我们还注重材料收集，将活动开展的方案、资料、图片、视频等信息收集归档，方便为今后的活动提供参考，使我区组织相关活动的水平不断提高。

传统节日的活动总结13

为了进一步落实和加强学生思想道德教育，对学生进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园学生年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情景总结如下：

一、开展宣传活动，创立良好的文化氛围。

1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据学生年龄特点，对学生进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、以“永远的英雄”为资料进行宣传，教育学生爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养学生“从小事做起，从我做起”的礼貌意识，爱英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。

1、经过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让学生对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2、经过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄》的故事等，使学生进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3、开展以英雄人物事迹为资料的情景表演活动，经过游戏，经过学生自身的表演感受英雄事迹。

4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在学生园中构成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。

1、在家教栏对家长、学生进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“礼貌祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，经过家长的行为影响孩子，培养孩子从小构成礼貌的祭扫、爱护环境的意识。

2、广泛动员家长与学生共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在学生园活动室内的英雄角上，让学生了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。

经过本次活动，区实验学生园的学生和家长们均得到了深刻的教育，很多学生对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让学生不仅仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。

传统节日的活动总结14

为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来，我乡结合实际，突出地域特色，坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。

为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《xx年关于开展春节文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。

二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。

一是举办机关干部联谊会。xx年12月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞，小品、趣味游戏等形式多样，使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。

二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。

三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。

四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。

五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。

三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。

春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节。

传统节日的活动总结15

在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到__滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

二、组织开展学习“__事迹”活动，加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。

我校开展了一系列的学习“__事迹”活动。教师们观看了录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心努力树立人民教师良好形象，做让学生三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

三、组织第三届教学节活动。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬。

各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。

可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

通过参加活动，使广大教师们的身心得到放松，在运动中，获得乐趣。