有关老师的抒情作文合集8篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的老师的抒情作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关老师的抒情作文合集8篇

老师的抒情作文 篇1

教师节到了,带着秋天的喜悦,教师节轻轻地,如期而至。

先是听见了她的声音。晨曦中,一声声“老师,节日快乐”让人心头一热。那是学生们真心的问候,一句短短的祝福,却包含了浓浓的深情,我听见了,像是感到了丰收后的喜悦,连万物之母╠╠╠大地,也展露出欣慰的笑容。

然后,我还看见了她的颜色。那样缤纷的色彩,是各种各样的贺卡交错的颜色。羡慕的目光,编织成了温暖的`小手,抚摸着老师的心田。我看见了,像是飘然而落的枫叶,发出五彩的光芒,“沙沙沙”地歌唱着,在快乐的歌声中快活地摇曳着。

我送给了老师一张贺卡,那是一张饱含着浓浓情意的贺卡,看到我的贺卡,老师的眼中,竟然还闪烁着感动的泪花。老师说,学生的进步就是给老师最好的礼物,于是,我就努力地读书,认真地学习,老师看了,眼里又闪烁着惊喜的光,笑逐颜开。

感恩老师,让我们懂得了万物的生长规律,懂得了世界的奇妙;感恩老师,让我们取得了成就,让我们成才!在这个特殊的节日里,我再次深深地说一声:“感恩老师!”

老师的抒情作文 篇2

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,我感恩我的老师。

是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!

我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的.心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

有一次,我削铅笔时不小心把手给划破了,血不住的往下流,老师赶紧给我找创可贴,可是没有找到。老师马上骑车带我去药店买药。买时我说我自己拿钱买药,可老师不让,说:“你现在是伤员,还是我出钱吧。”老师用幽默的语言表的了对我的关心。

十年树木,百年树人。老师对我的教诲之恩让我终生难忘。有人说,恩重如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,我的老师。

老师的抒情作文 篇3

当那含蓄的朝霞出现在天边,那晶莹的露珠亮出笑脸时,老师以她轻盈的脚步,踩着风,姗姗而来。“随风潜入夜,润物细无声。”柔情的春雨,晶亮亮的,从老师的口中飘出。那绵绵的雨丝,仿佛春姑娘在弹琴,弹奏着一首首婉转动人的歌:又好似春姑娘手中的丝线,一针针一线线,绣出了一片清新和翠绿。春雨如丝,春风吹拂,春草脱掉了枯黄的`衣裳,从深深的土里萌发。热情又激昂的高潮

火热的夏天,太阳般的老师,充满激情地工作着。

老师把灿烂的阳光传给我们,让我们对一切都充满信心。烈日下,我们大汗淋漓,坚持学习,因为是您告诉我们一寸光阴一寸金;风雨中,我们顶风冒雨,坚持学习,因为是您告诉我们,时间如流水,一去不复返。老师,是我们灵魂的雕塑师!

舒缓而感人的转折

秋天的风,凉爽而透彻。老师的心是舒缓的风!

同学们之间闹点小矛盾,总是争吵不休,甚至大打出手。老师的奉劝和教导如同秋风吹来,让他们心中燃烧的怒火渐渐降温。老师,架起同学之间的桥梁,她告诉我们同学友谊值千金,但千金却买不到真正的友谊!

沉默而低沉的尾声

冬天的风,是那样的刺骨,那样的严肃。老师,有时就如同这风。

人人都会犯错,当我们犯错之后,总想永远把这错藏在内心最深处,而同学的小报告总会真相大白。被揭穿的我们心神不宁,当老师那张微笑的脸庞渐渐转阴,我们就不敢注视老师的眼睛。老师有时会谆谆教导,有时不说一句话。但这变化多端的批评,更让我们感到羞愧。此时无声胜有声。

老师的抒情作文 篇4

再见了,老师!没有想到我们就这样匆匆分离。亲爱的老师,请听我向您倾吐我的心里话。

首先要感谢您——亲爱的老师。是您把我们这一个个调皮无知的顽童培养成具有六年文化知识的小学毕业生。你教我们爱祖国,爱人民;教我们爱劳动,爱科学;教我们做人的道理。

您还记得吗?是你第一次给我系上红领巾。您面庞带着微笑,温暖宽厚的手落在我的肩上,使我决心好好学习,听老师的话,成为一名优秀的少先队员。

您还记得吗?那次我语文、算术得了双百分,您宜读分数时朝我看了一眼,那微笑的面容、会说话的眼睛给了我信心和力量。以后每当我想到这一瞬间,就会觉得老师在我身旁,激励着我积极进取,再进取。

您还记得吗?那次是您带我们去野炊。我们不会做饭,您就手把手地教我们,那样和蔼可亲,那样细心认真,真像我们的妈妈。

您一定记得,当您知道我们班干部自己组织向亚运会捐款时,您会心地笑了,您笑得是那样甜,那样开心。因为您知道,我们长大了,懂事了,您的心血没有白费。

虽然我们长大了,但是又要和您分离,真是恋恋不舍。怎么?您哭了?老师,别哭。正因为有分别的`痛苦,才会有重逢的欢乐。我们一定会来看您的,一定会的!再见了,老师,再见了……

老师的抒情作文 篇5

从在课堂里学吟拼音字母到现在朗诵冰心的散文,一路走来,已然六载。在这六年的学习生涯里,我接受过无数次老师动人的微笑。有表扬我积极发言时,那充满赞赏的微笑;有我获得奖项时,那盛满欣慰的微笑;有我刻苦钻研难题时,那洋溢欣赏的微笑……这些属于我的微笑,都被我好好地珍藏起来。其中,有一次的微笑,让我如何也挥之不去、忘却不了……

那是朱老师才刚刚教我们时发生的一件事。那时,我学习时有点儿心不在焉,十分浮躁,接连好几次作业都做得非常马虎。这让新教我们的朱老师十分失望。可我,却依然还没察觉到老师对我那殷切的希望与信心。

周二,阴雨连绵,断断续续下了一天小雨。我一直托着腮帮望着窗外那淅淅沥沥的雨点轻抚着窗台,想着自己的心事。不知不觉中,语文课铃已响了一阵了。我回过神来,从抽屉里拿出语文书,趴在桌上等待老师进来讲课。老师的.鞋声越来越响,本来闹哄哄的教室渐渐安静下来。老是抱着一叠书走了进来,她脸上洋溢着灿烂的笑容,书还没放下就给了全班同学一个可爱的笑容,大家也回了老师一个满意的笑容。朱老师环视了一周,便开始上课。她讲得绘声绘色,同学们也听得津津有味,我则依然托着腮帮,听着老师讲课。忽然,老师问了一个很难的问题,涉及到我们的阅读知识面广不广。大家听了,都抓耳挠腮,恨不得把头皮也给抓破。我听了这问题,不出五分钟就想起了答案。我条件反射地高高举起了手。大家见我举起了手,都用惊异的目光看着我,不知我是怎么知道的。朱老师见只有我举起了手,便请我回答。我自信满满地站了起来,滔滔不绝地说着标准答案,时而摇头晃脑,时而做做手势,大家听了,都惊呆了,眼睛一眨不眨地盯着我,仿佛我是个妖怪似的。朱老师听了,望着我,眼里流露出一种肯定、一种赞扬和一种欣慰。她的嘴角微微扬起,对我笑了笑。

我呆住了。自从我上次没做作业后,老师对我的看法就有了轻微的变化,而这次……我感受到朱老师对我的无限希望与期待……我羞愧难当,老师怎么会对自己的学生失去希望呢?亏我会产生那么无聊的想法……我低头沉思:我一定要努力学习,不辜负老师对我的希望!这么想后,我觉得这堂课是那么生动有趣,轻松无比……

这个微笑,让我如何也忘不了;这个微笑,让我对学习有了新的认识;这个微笑,成了我心中挥之不去的记忆。朱老师,感谢你的微笑,更感谢你的教育之恩!

老师的抒情作文 篇6

我在校园里度过了六个春夏秋冬,这里的点点滴滴在我脑海里流过。有多少欢笑在这里洒过;有多少汗水在这里留下;有多少老师的辛勤话语在这里写下。这里的点点滴滴,在我脑海中留下挥之不去的印象。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是辛勤劳动的春蚕,您是默默燃烧的红烛。您为了我们,付出了多少,又得到了多少呢?当我们在玩耍时,是您在叮嘱我们:不要忘了努力学习啊!当我们在比赛中失败时,是您在鼓励我们:不要泄气,失败是成功之母!当我在伤心的时候,是您在安慰我:不要伤心,振作起来吧!您那清脆的声音,像一个个跳动的`音符,孜孜不倦的教导着我们;

您那和蔼的微笑,像一缕缕灿烂的阳光,照亮我们的心灵。还记得五年级的时候,我生病在家,头很晕。十分需要有人来陪陪我、关心我。就在这时,一阵清脆的声音打破了这里的宁静——“丁零零,丁零零”我想:会是谁呢?我慢慢拿起电话,说:“喂,请问你是谁?”“我是范老师。”“哦,范老师,有什么事情吗?”“没什么事情,只是问一下你身体好不好。”“我吗?还好。今天38.5度。”“要注意身体哦,拜拜。”“拜拜。”这一点小小的对话,让我心中涌起了一股暖流。谢谢你,老师。敬爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。就这样,一代又一代的孩子在您的教诲下茁壮成长,在您的关注下完成远大的目标。感谢您,老师,您让我们成为自信的人。您让我们知道,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们知识的海洋的钥匙。您教会我们用自己的双手去知识的海洋中探索,去寻找和发现,让生活充满欢乐。 虽然我们只是还未长大成人的孩子,但是我们也要学着带给别人温暖,更要有着对老师的感激之情去做一些事,毕竟老师为我们付出的太多太多了,我们无法回报老师全部。在这时,我只想对老师说:老师,您辛苦了!老师,是您用您的辛勤劳动抚养了祖国的花朵,您应该受到世人的尊敬!

老师的抒情作文 篇7

暮霭中,我静静地站在阳台上,凝望着那盆红红的君子兰。春风轻轻地撩起我的头发。月光撒在我悲伤的脸上,泪水断了线似地流下来。

红红的君子兰绽开了,红红的、艳艳的、散发着诱人的幽香。

你来了吗?一定来了。记得,你对我说过,在君子兰盛开的时节,你一定会来看它。

你在灰蒙蒙的、夹着毛毛雨的那一天悄悄地走了。

那时,君子兰正垂着沉沉的头。今天,花儿开了,你一定来了!

记得小时候,爸爸妈妈工作在外,年幼的我,生活不能自理,爸妈便把我托给他们的好友——你。你给我讲授知识,告诉我做人的道理。你成了我学习上的老师,生活中的“保姆”。每每我哭闹着要妈妈时,你总给我讲“咪哆”。你说“咪哆”是个勇敢的女孩,我应该像她。于是,你亲昵地叫我“咪哆”。

在你的养育和教导下,我渐渐地长大了踏上了独自生活之路,成为了一个真正的“咪哆”。

一个冬天,雪花为天地间挂起了白帘,我望着空中翩翩起舞的雪花,仿佛沉浸在茫茫的梦境中。

你仰望天空问我:“咪哆,雪花是怎样下的?”

我本想说,雪花纷纷扬扬,跳着轻盈的舞姿,徐徐下落。但不知为什么,我却像卡了壳似的,半天吱不出声来。你说:“雪花纷纷扬扬,像小银珠,像小雨点,像蒲公英,像柳絮扬花,它冒着严寒而来,是来告诉我们冬天已来到,春天就不会太远了。”

冬去春来,我如平日一般,依然去找你。还没进门,一缕缕沁人的清香扑鼻而来。原来,在你的阳台上多了一盆开得正艳的.君子兰。

花儿很美,很艳,也很香。

你说你喜欢君子兰,它的花干一直向上伸,花儿鲜红。于是,你把它送给了我,告诉我做人应该像它……

我突然发觉,那花儿多像你呀!

像你,没错,像你,你能说会道,正直,富有诗情画意,对教育事业怀着满腔热情。

白天,你的身影总是在教室里出现;夜晚,你的身影总在那昏黄的灯下晃动。你的一生都在为教育事业而奉献,就像地球永远绕着太阳在飞转,火车永远在轨道上奔驰一样。

只是那来去匆匆的岁月无情地从你身旁流逝,它在你的额头上画满了皱纹,把你的黑发染成了白色。病魔也毫不留情地缠上了你,刚满50岁的你患上了癌症,并已是晚期。

在一个灰蒙蒙的雨天,君子兰的叶片枯黄了,它沉沉地垂着头。

也就在那雨中,你悄悄地离开了我,离开了你喜欢的君子兰,离开了你可爱的学生。我哭了,你的学生哭了,君子兰也在为你哭泣。

你就这样悄无声息地走了。

今天,我伫立在春风中,站在这阳台上,望着那盆君子兰,红红的、艳艳的、香香的。

老师的抒情作文 篇8

王老师是我们的写字老师,年龄大概有五十岁左右,头发有些发白,身材修长,体型偏瘦,戴着一副眼镜。

我以前不大喜欢上写字课,因为我太马虎潦草了,写字时不是多笔画就是少笔画,间架结构掌握不好,字写得比例总是失调。为此,王老师不知说了我多少遍,可我就是改不了书写的坏习惯。后来我发现每次上写字课时,王老师习惯用同学们的红笔批改作业,我也特别喜欢让老师用我的红笔。有一次,老师准备判作业了,我和一位同学同时把各自的红笔递到了老师面前,老师没有伸手接我递的红笔,我马上有一种失落感,老师好像看出了我的心思,微笑着对我说:“郭佳和,等你把字写干净整洁了,我再用你的笔好吗?”

从此以后,我在家里反复练习书写,我用记号笔在地砖上写,用粉笔在黑板上写,用魔法练字板写,在点读机上写···课堂上认真听老师讲课。一个月之后,老师看了我的《写字》作业笑了,说:“郭佳和,你的红笔我用一下。”这笑容对我的`印象特别深,我很开心。我以后还会努力的,因为我喜欢看王老师的微笑,他的微笑能给我动力。

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