精选中学生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
别有用心也罢，专程拜访也罢，每每这个时节，总会拎起一份闲心去附近的荷塘转转。
选择在这个时候去不是没有任何道理的。荷塘虽小，却也和人一样，对不同的季节有着偏执的喜好，沉闷时凋零，欣喜时盛放，行为多变，随季节而异。也只有当春在无尽的淋漓中展示自己的柔情蜜意后，小塘才能渐渐在盛夏中苏醒过来。这样说起可能有些奇兀，试想往昔冬日里惨淡的凋敝之景，却能焕发于灼炎夏日，不能不让人感叹万物幻化之魔力。
由于离得并不远，沿着路不需走多久就能看见，远远望去，小小的池塘被小径环保着，静静地偎依在那里。池边，亭子也紧紧地与荷花扣在了一起，爱莲亭，爱莲亭，好一个爱莲二字！
若是从高处俯瞰下去，小亭恰到好处挨着池塘嵌于小径中央，我估量了一下，并没有发现好的位置，只得欠着身子，缓缓地往水边挪。
或许是被雨淋了数天的缘故，池边，踏着淤泥的垂柳早已融成一片，远远地，看不清枝叶。环顾四周，莲亭外绵长的小径带着婆娑的声响怨妇似的抱怨个不停。西与北交接处，下挂着的黑云母不时遮住明月的光潮。受光线的影响，满池褶皱黑影颇有节奏地在风中舞动着，池周围，泥土的清香调杂着花叶的芬芳，在湿滑的空气里淡淡散开，在心底蔓延沉淀。
一阵薄雾袭来，漫过了浅浅的水位，雾霭中，灵动的荷影朦胧剔透，她们并不轻易抛头露面，洞悉了我的来意后，舞池中的精灵们慢慢放开了手脚。
微风中，雾渐渐散开，周围的一切也清晰起来。轮到荷叶摇摆了，风的鼓励下，被粉色漆红的花瓣，姗姗迟迟的，刚刚探出一个头来，却发现自己无意间成为了中心焦点，急急忙忙又缩了了回去。荷影朦胧，花瓣的芳容上似乎笼着一层铁灰色的薄纱，露水滴下，竟搅乱了伸缩的倒影，好一池羞莲，温婉含蓄的表象下竟是不为人所察觉的羞媚！几经纠缠后，她们方下定决心，在千捧万托中揭下盖着的荷叶。霎时间，齐刷刷的，红彤彤的，闪亮的一片，好不艳丽。
月光下，一池莲花熙熙攘攘地散布在池周围，让人心生爱意。浮动的暗香凝练出高贵典雅与气质，翻过荷瓣往深处看，沐浴着皎洁清辉的'莲心温润似玉，荷尖的一丝娇红，与粼粼的湖面交相映衬，格外引人注目。银泻漫处，两侧的荷叶垂了下去，宛如合拢的扇贝，一张一合，以一种轻撩的缓和，轻轻点着湖水。
就连月禁不住好奇，挣扎着摆脱云母的束缚，伸出手来，轻轻抚拭着。举手投足间，她俯首在池面上留下一记记深深的印吻，小憩片刻，又浮上湖面，沿池中央来回做着不停的往复，色物之间竟能如此融合，话语中，一汪银辉直泻池底，漾起圈圈光晕。
带着好奇，我掠过水位，去探视那鲜明的轮廓。好一副清晰的轮廓！细腻的线条不常有，如此丰富的明暗变化更不多见。我想，倘若此时即兴写生，又不知执笔者的眼中又会多出多少“细枝末节”？若是不用修饰，外形轮廓的勾勒倒是很方便，几笔活泼的线条，再顺畅地抹上几味色调，定水，衬物，借色，笔削定稿。
见她们不再遮掩，我卯劲踮起足尖，提着问号去瞧个究竟。或许是太过心急的缘故，竟被过路的晚风看透了心思，他们嬉笑着，纷纷钻进叶子缝隙中间耍弄起来；脆弱的根茎被摇曳着，泛起阵阵水花，引得花叶又纷纷撩起衣袖，再不管不顾了。
谁想夏的浸入，竟让不起眼小小池塘有了血色。银纱青蔓处，水参合着清茗急急忙忙从叶下走过，赶集似的，匆匆过往。呵，我尽情参度着光与影瞬间的变化，顺着线条步步攀岩，把这份爱怜掺入色彩里，任凭笔线尽情地流转。
不知印象执笔者的眼中又会变出怎样的修饰？
一面是浮动画面，一面又喧嚣不断。蛙声不绝，不仅仅是池中，岸那边也浅浅附和着，草丛深处，不时地发出几只昆虫斗气的声响，一唱一和，好一段别致的画外插曲！
看着这一切，我再也拔不出自己的双脚，硬生定在那里，着魔了一般。
中学生作文 篇2
还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。
回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的'生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。
曾经，我喜欢在教室与同学们嬉闹，喜欢悄悄的走到同学的背后，用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试，曾经勇敢又懦弱，曾经彷徨又坚定……
曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。
别了，我的初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。
让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧！
中学生作文 篇3
大自然的色彩清淡，丰富而多彩
————题记
绿
春天飞行的身影，在生计里洒下了一片晶莹的绿。
黑秃秃的土地上，钻出了一簇冒冒失失的小苗，苗儿们着色的时候，绿的晶莹就一点一点滴在它的身上。这惹得星星也划下天际，为的就是它们晶莹的`外衣。
所以，星星闪着光辉，小苗们总是想：星星们的衣裳，是我们给的。
清晨，星星还 了外衣，隐退在薄雾里。
然后，土地上映衬着墨绿、浅绿、淡绿、滢绿……就像把绿色的瓶子打翻了一般。
红
秋天悄无声息地来了，她渲染着每一寸土地。
秋是一个很有分寸的季节。她绝不急着洒下红色，而是先细心地量好，选择，然后上色，着火。“火”是纤细的，它不如其他的一切婀娜，但确实在每一寸土地上燃烧。它们是不会被水浇灭的。
树欢迎它们，树很享受这渲染的结果。当红色喜洋洋地在枝头摆动是，一串一串，一挂一挂，一只一只挺括琳琅的果实便在树上玩起了跳绳，那壮大而棱角分明的构造，人类可无法复制下来；照片也只是单纯地表现，但无法得到最精细，这场势！就是把《说文解字》里的玉字偏旁一统搬来，也不够呐！
以前的人很爱在幽静的秋林里弹琴复长啸。有一弦一柱报相思的独弦琴，也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴；有“大珠小珠落玉盘”的琵琶。还 有“一腔悲苦复一琴”的二胡。古人最爱一片叶斜斜地落下，一滑儿落在弦上。
白
雪的灯光涂上了一抹光华。
我提着灯，皑皑地寻找最纯洁、最娇贵的一片雪花。
我问星空，它不知道，
我问纸船，它不清楚，
我问路径，它不晓得。
雪儿微笑道：“寻找是无用的！无缺的完美正笼罩着一切。”
睡仙坐在篮里，负着梦的行囊。
中学生作文 篇4
都说老师是园丁，培育着娇嫩的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我的成长道路上，我要说老师是一双温暖的手，牵引着我向前走。
那天，妈妈像往常一样送我去上学。我无力地坐在妈妈的电瓶车上，感觉十分难受。妈妈关心地说：“我跟杜老师请假吧！”我怕耽误了学习，还是忍着痛苦坚定地说：“不用了，我还是去上学。”
上课还没有多久，我就感觉头昏目眩，整个人轻飘飘的，好像自己指挥不了自己了。我想专心听课，可沉重的脑袋总是不由自主地耷拉下来。杜老师讲的内容我一句也没有听进去。终于熬到了下课，我刚想把头搭在桌上休息一会儿。杜老师夹着书本，微笑地走到我面前，温和地说：“吴扬，身体不舒服吧！”杜老师伸出一只宽大的手，牵着我向办公室走去。顿时一股暖流涌上我的心头，多好的老师呀！
到了办公室，杜老师叫我坐在椅子上，然后急忙倒了一杯开水放在我的.面前。杜老师摸摸我的额头，关切地说：“是不是头很晕呀？你喝点热水，可能会好些。”杜老师是怎么看出来的？她怎么知道我生病了呢？杜老师的贴心话语深深地感动着我，一颗滚热的泪珠不由地流了出来。
叮铃铃，上课了，我刚准备起身进教室。杜老师那宽大的手轻轻地拍着我的肩膀，微笑着说：“吴扬，你在这里好好休息。我帮你跟凌老师请假！”听了杜老师的话，我心想：杜老师真好，就像妈妈一样。这节课，杜老师一直陪在我的身边，不时地伸手摸摸我的额头。她那双宽大的手总在我眼前出现，这双手让我感受了从未有过的温暖。
活动课的时候，杜老师望望我，舒心地说：“看样子，好多了。头还晕吗？”我摇摇头说：“不晕了。”“那和同学玩去吧！”杜老师拍着我的后背说，我感觉一股热流在身体里流动。我感激地说“谢谢您，杜老师！”说完，我飞快地向操场跑去。
这件事情已经过去很久了，可当我心静时，杜老师那双温暖的手总在我的脑海里晃动。
中学生作文 篇5
梦，每个人都有一个中国梦，你知道我的中国梦是什么吗？我的中国梦是当一名女科学家，我想当一名牛顿，爱迪生那样的科学家，我最远大的梦想是探索宇宙的神奇奥秘，而且，我不仅要探索宇宙的奥秘，我要了解世上有没有外星人？海洋里有多少动物？它们是怎样形成的？神话是不是真的？地球还能活多少年？
以上问题谁都没有解开，而我要一一揭开，梦想不仅仅是单纯的，它有着强烈的梦，梦想它不仅仅是单纯的，他有着强烈的心，像老社会的改革时代，雷锋有着扶危济困的'爱国心和帮助他人的心，黄继光有这貌似也要守住阵地最后壮烈牺牲，他们这样舍己为人让我欣慰，我也很自豪，我的梦就是这样。
现在我真的很希望我在长高几岁，让我为祖国做一些贡献我就很知足了，我希望我发明出许许多多的高科技和发明，为祖国做一些贡献，我就很知足了，而且，作为祖国的下一代一定要好好学习。
你的梦想是什么？和而我一样么？和我一样要当科学家，不过我相信你有自己的伟大理想，你知道我最最最伟大的理想是什么吗？当然是环游世界了，对，我不仅仅要环游世界我还有探索黑洞的奥秘，想知道黑洞里到底是什么？
这就是我的中国梦，我用双手描绘的中国梦；这就是我的中国梦，我用我的心描绘的中国梦；这就是我的中国梦，我用爱来描绘中国梦；这就是我的中国梦，我用双手和汗水描绘的中国梦，双手是勤劳的，心是善良的，爱是伟大的，汗水是辛苦的。如果，你让我选一项，似乎很艰难，但我不会这样，我会选择汗水，因为只有付出，才会有回报。而且还是甜甜的。
如果你留下了汗水，证明你用心了，如果你留下了汗水，证明你尽力了。不管你胜利还是失败，你尽力了，你付出了，迟早会知道你是多么努力了。
中国梦是一个理想，并不单单是一个梦，有时你尽力了就代表你离梦不远了，有付出才会有回报，辛勤的汗水总会有用，相信自己，会向成功迈向一大步。
最后我想说几句话；不要改变你的中国梦，否则生活就像重来一次，没有自尊心似的，你觉得梦离你很远，但我要告诉你，梦就在你身边，只要好好学习，你的生活就会变得多姿多彩，不再是以前黑白世界，你的梦也会自然而然的实现。
我相信你只要好好学习你的梦不再是梦，你的梦会变成现实，像我一样重来不改变我的中国梦，我也会相信我的梦会变成现实，我希望每个孩子为了实现自己的梦想好好学习，将来成为国家的栋梁。
《我的未来不是梦》你听过这首歌吗？我的未来不是梦正应了这句话，梦迟早会实现，而你正在努力的向前驶去。
中学生作文 篇6
帷幕拉开，演出开始了。
一段段悠扬的乐曲，一幕幕动人的画面尽现舞台上。为了这一刻，演员们曾付出了多少努力，洒下无尽汗水和泪水。
人生也是一个大舞台，你、我，还有那些为了一次成功而付出无数艰辛的人，我们只为了在人生舞台的辉煌，或许经历过十儿年的寒窗苦读，或许经历过与亲人的生离死别，也或许因为一个目标而放弃了所有荣华富贵……但是，我们终究还是有了踏上“舞台”的资格，有了“上演”自己“节0”的权利，终究还是比那些没有上台之人好出了许多。
乐曲的旋律激烈起来，演出进入了高潮部分，台下的人们为舞台上的演员鼓掌叫好。人生何尝不是如此？经过了一次又一次不懈的努力，有的人在人生舞台上初露头角。学业上的成功，事业上的丰收，家庭里的幸福，工作上的.成就，一次次的喜悦，一次次地来自亲人同事和朋友。你在属于你的领域中达到自己的巅峰，而在你领域之外的那些“观众”也随你的成功而兴奋，狂呼。
演出结束了，帷幕落了下来。但这精彩的表演，得到了舞台下观众们的一片喝彩。
人生何尝不是如此。在一个个巅峰之后，人们奏响了自己生命乐章的尾声。在人生结束时，舞台下的“观众”会给你一个公允的评判，你会因你付出的多而得到人们的赞许，在演出结束后，仍将你记在心中；若你的成绩平平，那么人们对你则会一点点模糊，忘却。
人生是公平的，正如这舞台，你付出的辛劳
越多，你便获得了更多登上这舞台的机会，在你“谢幕”之时会得到更多别人的赞美和认可。
所以，我想做一名人生舞台上的表演者，而不愿做这舞台下的看客，主宰自己的人生，不论别人说些什么。
人生，舞台上的一场演出……
中学生作文 篇7
当似红柿般艳红的落日余辉被海平面逐渐吞噬，那黑天鹅绒顿时包覆整个天空，一开始，夜空下，稀疏的灯光蹦出黑暗，接着东一盏、西一盏，很快的便成了灯火通明的不夜城，一点都不输白昼时金乌的灿烂光景。
自爱迪生发明电灯以来，人们“日出而作，日落而息”的观念顿时被打破，电灯替原本平乏无趣的夜，增添了许多的乐趣与充实，学生能充份运用夜晚的时间读书，拥有更多的娱乐，这些好处都在电发明后似雨后春笋般不断冒出。但时间一久，我们便忘了饮水思源的道理，渐渐的，我们失去了感恩的心;渐渐的，我们对有 电带来的的便利感到麻木，认为这是理所当然的。
直到有一天，我对这事完全改观。当夜在天空的'画布上渲染出一片漆黑的墨，我习以为常的打开书桌的台灯，按下CD音响的开关，打开我刚买的小说，悠杨的 音乐声牵引着我步入书香的世界，正当我的思绪仍在书中的世界漫步时，忽然一个强裂的震动，使我惊觉，地牛翻身，四周顿时成了一个伸手不见五指的漆黑地狱。
墙上原本暖色的壁纸瞬时变冰冷，现在虽是炎炎的夏日，却感受不到一丝热意，心中恐惧的野兽，吞噬了我冷静的心，不由得打了个冷颤，望向窗外，原本灯火通明的不夜城，此时却像一座寂静空虚的空城，随着黑暗的大浪不断袭来，心中对于电的渴望顿时倍增，对于以往那唾手可得的电，现在却生起强烈的依赖与眷恋， 正当我陷入绝望的深渊时，一束光照耀身处黑暗的我——电来了!我的泪潸然落下，心中感激的油灯霎时燃烧，烧掉以往对电的麻木，看着房间充斥着灯光，不禁感到温暖无比，这件事不仅烙印在我心中，也开启对电尘封已久的感谢。
我走到阳台，一丝丝的光线射入我未干的眼眶，我看着这不输白昼时金乌璀璨的不夜城，手抚触着心中的温暖说道：“来电的感觉真好!”
中学生作文 篇8
终于考好月考了，我想：我这次的英语和数学应该还行，倒是语文和日语有可能考的不好。
可是我的数学和英语考得也很不理想，因为我的数学是79分，考到了28名，英语77分，考到了36名。更糟糕的是我的语文和日语，才考到了53分和46分，名次是31和37。我的总分才255分，考到了37名，郁闷啊！
考好月考了以后，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在学习方面很多的不足，通过月考，发现了自己有什么地方有缺陷，通过月考，发现了自己有什么不懂的地方。
我认为我的日语的成绩不好，经过仔细的判断发现我的单词还不熟，所以，我打算好好背单词，和可以让我在我的日语考试中考到好的'成绩。
我的语文中，我的文言文还不是很好，扣了很多分。还有前面的基础题，还错了两道题，一个是写错了字，还有一个是忘记了，考试之前被的好好的东西，突然忘记了，好倒霉啊！
