满意度调查报告(集合15篇)

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随着社会一步步向前发展,接触并使用报告的人越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。写起报告来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的满意度调查报告,欢迎阅读与收藏。

满意度调查报告(集合15篇)

满意度调查报告1

伴随着我市创立国家卫生城市活动的深化,城市大环境愈加亮丽,市容整洁秀丽,配套设备不断完善,良好的旅游城市空气正在构成。游客慨叹开封改变大,顾客满意度明显行进。本年“五一”小长假,在旅游作业整体干部职工的共同努力下,小长假旅游取得全部丰盈,各项政策再创新高,无任何旅游安全责任事端和严峻旅游投诉。游客在我市度过了一个安全、吉祥、高兴的假期。

网上调查知道到,本年“五一”小长假期间,全市共招待游客168.2万人次,同比增加20.2 %;全市旅游总收入5.2亿元,同比增加26.3 %。全市首要景点招待总量为57.4万人次,同比增加37.6 %;景区经营收入2447万元,同比增加67.3 %。星级饭店均匀客房出租率88.6%,比上年行进两个百分点;受理旅游投诉5起,均已圆满解决,无旅游安全事端发作。

本年“五一”小长假所取得的效果和我市有关有些对“五一”小长假的注重是分不开的。“五一”前夕,市政府提早举办“五一”小长假作业调和会,建议公安、交通、城管、各辖区政府等全力确保,新拓荒一批暂时停车场,对外地旅游车辆在不发作事端的前提下不扣证、不罚款。市旅游局提早翻开“效能质量行进专项处理月”活动,“五一”小长假期间,市旅游局商场检查组、安全检查组、投诉受理组、信息计算组、归纳调和组等各司其职,使顶峰时间各个招待环节忙而不乱,严峻有序。各旅游招待单位提早拟定出应急预案,把最好的效能人员和设备放在招待第一线。

市旅游局有关于性地翻开定向推行,取得明显成效,招引了省内外近170万名游客到我市观光旅游。本年以来,分别在央视、中国旅游网、《环球时报》等媒体,在北京高铁站、全国7条高铁车厢内、郑州地铁等搞实体广告。“才智旅游”体系完成了“体会大宋文明,感触才智开封”,开封旅游网和市旅游局官方微信微博点击量猛增,“五一”小长假3天新增粉丝7000余人次,互动不断。编印发放免费公益杂志和书本《最开封》,一起运用新年、清明文明节等节会活动,广泛聘请媒体来开封查询,股动开封旅游人气剧增。

市公安交警有些在市区首要交通路口设置了温馨提示牌,出动大批警力引导交通,市城管有些加强巡查,标准沿街运营商户和活动摊贩,市区内交通顺利,游客自驾游愈加便当。市旅游局在市区内设置近10处旅游咨询效能站,近100名旅游志愿者一致服装,免费为游客发放旅游交通图,进行责任咨询等,变成我市假期旅游商场的一道亮丽景色。

目前市场调查与预测,我省正式建议2014年度游客满意度查询作业。省旅游局将每半年对全省各市区游客满意度情况进行评估,找出影响游客满意度的首要要素和存在的出色疑问,加大旅游商场整治力度,全部行进全省旅游效能质量。

据知道,全省游客满意度查询的时段将统筹往常、周末和公共假期,注重在游客量较大、等级较高的景区翻开查询作业,包括全省5A、4A级旅游景区。查询地址除了要点旅游景区,还会在车站、机场、火车站、旅游星级饭店、游客集散中心等游客调集的场所收集原始数据,力求数据的全部与客观。

查询将选用抽样问卷查询的方法,被访者首要是以出游为首要目的的旅游者,根据其切身旅游进程的感触对我省旅游餐饮、住宿、交通、文娱、购物、景区及周边环境、城市旅游公共效能、旅游社效能以及旅游信息效能作出实在、客观的评估。

为了确保查询效果实在性和权威性,省旅游局托付清华大学前语查询实验室承担查询作业,每半年对全省各市区游客满意度情况进行评估,全年2次,并构成书面报告。

满意度调查报告2

工商银行基层员工的工作满意度的调查将直接影响到其服务的质量,从而影响到顾客的满意度和工行的盈利能力与竞争力,因此工行应该努力提高基层员工满意度,以满意的员工创造满意的顾客,来赢得市场。本研究在对员工满意度的定义、理论基础、影响因素等国内外研究文献进行综述的基础上,采用修改后的几种调查方法,对工行员工的满意度进行了调查,运用科学分析对获得的相关数据进行了信度和效度分析、因子分析、描述性统计分析、相关分析和单因素方差分析,并做了假设检验。主要目的是探讨目前工行基层员工工作满意度的现状以及影响工作满意度的因素,并为构建工行激励机制提出建议。

一、调查的目的与意义

1、调查目的

当前,随着金融改革的深入,银行部分基层员工在思想上出现一些不良倾向。切实掌握职工思想状况,寻求思想政治工作对策,事关工商银行的改革和发展大局。本调查针对工商银行职工对工作岗位的满意度为切点,了解员工思想状况,发现存在的思想问题,为开展积极有效的思想政治工作,调整好银行职工管理体制等提供积极的参考建议。

2、员工满意度调查的意义

员工满意度的研究受到普遍重视,不同专家学者从不同的角度指出了员工满意度的重要意义,归纳起来主要有以下几个方面。

(一)员工满意度可以诊断企业人力资源管理现状,是企业发展的基石企业是由若干员工构成的,员工满意度直接决定他们的工作积极性水平的高低。

20xx年底银行业全面开放以来,外资银行大量涌入。在竞争日益激烈的银行业中,人才的流动非常频繁,各银行大打人才争夺战。很多银行都强烈意识到储备人才、留住人才的重要性。党的十一届三中全会提出坚持以人为本,促进人的全面发展。要想吸引和留住人才,就必须提高员工的满意度,培养员工的归属感,不断增强员工对单位的忠诚度,实现以人为本的管理。

(二)具体意义在于:了解员工的意见,为管理决策和管理变革提供重要数据。对管理进行诊断,为管理的改善和提升提供方向和指引。评估组织政策与组织变化对员工的影响。了解到决策对员工心态的影响,从而能及时做出调整和修正。提供企业管理绩效方面的数据,监控管理成效,掌握发展动态。培养员工认同感、归属感,提高员工的满意度。

二、调查的对象

工商银行部分营业所职工、分行部分职工、市行部分中层干部

三、调查的方法及手段

1、调查方法:

(1)访谈调查法:收集口头资料;记录访谈观察。

(2)问卷调查法:设计出卷子后分发个别员工或集体。

(3)抽样调查法:随机抽样、等距抽样、分层抽样、整体抽样。

2、分析方法:

(1)内部比较。不同区域、部门、职级、年龄、学历比较。

(2)历史比较。将历史数据进行比较。

(3)外部比较。收集外部数据,分析出自己优势和劣势。

本次对于工商银行员工工作满意度调查通过实践与理论相结合,以员工满意度的调查和管理为研究对象。首先简述了员工满意度的概念以及员工满意度的调查方法及员工满意度分析方法,根据商业银行自身特点和需要,设计了合理的、有针对性的商业银行员工满意度调查问卷。在市工商银行进行员工满意度调查,获得300份有效调查问卷。对调查问卷数据,运用spss13.0软件进行因子分析,确定影响商业银行员工满意度的主要因素。此外,对有效样本按照性别、年龄、受教育程度、职务和在本单位工作时间等分为不同的样本组,分别作方差分析,研究不同特征值对商业银行员工满意度的影响。对调查问卷数据进行因子分析得到的结论是,影响商业银行员工满意度有四大主要因素,分别是:员工成长与发展、工资待遇与福利、工作本身与发展前景。对不同性别、不同年龄、不同受教育程度、不同的职务和不同工作时间的样本组做方差分析得到的结论是:性别、年龄、受教育程度、职务和本单位工作时间对商业银行员工总体满意度都存在显著差异;女性满意度较低,年轻员工满意度较低,高学历满意度较低,普通员工满意度较低,工作时间短的满意度较低。针对影响商业银行员工满意度的四大主要因素,对商业银行这四个方面的现状作了详细的调查研究。

四、职工对岗位满意度高低表现及成因

自上世纪80年代末90年代初以来,中国的人力资源的发展经历了三次浪潮。第一次浪潮在全国全面了推行人事管理制度,并得到了深入的发展;在20世纪初的第二次人力资源发展浪潮中,由股份制银行先行,国有银行跟进,各银行打破了传统的科、处行政管理体系,基本形成了按工作性质分类,业务水平分级,级内分等,工作等级与薪酬挂钩的聘任制人事管理体系。XX年以来,人力资源领域掀起了第三次的发展浪潮,人才的重要性愈发凸显,“以人为本”的管理思想逐步为包括银行在内的国内各行业企业接受,并全面引发了对人力资源的本质含义的思考和探索。这次改革在带来新的人力管理浪潮的同时也使得采用了变革的市运管所工作人员和出租车经营单位代笔哦职工对岗位满意度高低产生了新的问题,对于工商银行而言,主要体现在应用不成熟,系统内人员过多,改革难进行,以及由人事制度改革而带来的员工心理等一系列问题。具体表现如下:

(一)工作满意度调查的数据指标

日前,我们以工商银行系统现场随机发放回收问卷的形式,调查工商银行工作人员对于工作满意度,结果显示,总体满意度62.11%。

工商银行工作人员是城市文明的流动窗口。近几年来,随着我市经济社会的不断发展,城市化进程加快,人民生活水平日益提高,工商银行金融业也得到了长足的发展。为切实改善工商银行工作人员的工作环境,此次调查采取“清理整顿和规范培育”并重的方针,积极引导银行人员,完善组织管理机构;加大行业监管力度,严把工作关卡,规范工作行为;增加投入,提高行业服务含量,并扎实有效地实施了一系列规范工商银行工作人员的举措,使金融业得到稳定、健康、有序发展

(二)工商银行职工面临的问题调查

1、对银行的科技型、智能化新知识与新业务的适应力。

2、对银行的大发展、大任务、高指标的承受力。

3、对金融业前途的信心。

4、对银行收入分配方式改革的态度。

5、对工作产生厌倦感。忧患意识和危机感。

(三)原因的分析

1、个人主观原因

2、单位原因

3、社会原因

4、其它原因

五、提高职工满意度的建议与对策

(一)提高商业银行员工满意度的管理措施:

1.构建学习型组织。

进一步加大了对工商银行员工学习的考核力度。全面完善了学习制度,构建学习型组织。小组学习时间每月不少于2天,并且每次学习都指定两名中心发言人进行重点讨论发言,每次学习都切实做好考勤登记和学习记录,领导干部员工出勤率达到100%。切实做到了时间、人员、内容、质量、效果五落实。举办展评活动,不断总结新经验、探寻新方法,促进理论武装工作向深度、广度推进。

2.推行职业生涯管理。

加强对职工职业道德教育。工商银行员工坚持每年一个主题思想政治教育,教育分三个类型:一是基础性教育,教育员工遵章守纪、爱行爱岗、干事创业。二是针对性教育,根据不同时期员工们可能出现的思想问题,结合反面典型事例进行专项教育,教育员工分清是非界限,抵制各种不良影响,保持思想上的先进性和政治上的坚定性。三是创新精神教育。创新是金融事业兴旺的不竭动力。我们从培养员工高尚的道德感和社会责任感入手,教育员工从世界角度、未来的角度、现代化的角度来考虑工行发展,激发员工的进取精神和拼搏意识,鼓励员工大胆创新,阐述新观点,开拓新领域,形成新思路,创造新业绩。

3.提供员工帮助计划。

近年来,为适应新形势、新要求,围绕创建文明单位工作,不断创新工作形式,开展了一系列富有成效的、内容丰富的创建实践活动,提供员工帮助计划,确保了创建成效。

4.完善薪酬系统。

(二)提高商业银行员工满意度具体建议

1、思想方面。

近年来,工商银行以“服务价值年”活动为统领,以提高客户满意度和客户体验度为精髓,以“服务创造价值”理念为愿景,按照省行的安排部署,重点围绕总行服务价值提升“十大工程”,从抓细节、强系统、贯宗旨、强理念、树典型、强机制入手,深化“服务价值年”活动,确保服务水平有新提高,服务能力有新增强,服务形象有新改进。同时,加强宣传教育,树立精神支柱。员工满意度直接受每个人价值观的影响,不同的员工对工作存在不同的价值判断和预期;同样的工作环境和回报,个人价值观不同,也会导致不同的员工满意度。因此要使广大银行员工树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、考评考核方面。

将职工满意度与绩效考核结合起来。加强日常服务管理。按照“服务创造价值”的理念,深入研究提升服务效能的形式、渠道和内容。行制定了《营业网点服务工作现场检查考评标准》,按月通报,按季考核。制定《营业网点现场检查工作表》,作为工行各级服务管理人员每个工作日营业前、营业中和营业后的服务工作履职纲要。在此基础上,实行全辖服务工作月通报制度,并与支行当季绩效挂钩,实行季考核兑现制度。

3、组织方面。建立职工与银行管理者的沟通机制。建立一套有效的沟通机制,建设正式与非正式的沟通渠道的建设,并从组织与制度方面给予保障。

4、技能方面。加强对银行基层职工的业务培训。尽快让其适应新的机制、新的技术手段、新的服务理念以及新的工作环境和压力的要求,变被动的心态为积极的行动。

5、分配平衡方面。包括干部及职工在工作中的廉政问题对满意度的影响。

6、服务方面。

抓“细节”,深入开展“全员业务体验,改善100个服务细节”活动。“细节决定成败”,长治分行在发动全员查找不足和问题的基础上,各自列出10-20个需要重点改进的服务细节清单,提出改进措施,确定改进期限,分解落实责任。服务细节包括营业网点服务、业务难点疑点服务、业务流程和操作等。春节前夕,工商银行领导亲率保卫、运行、办公室等职能部门主要负责人对工行员工进行了突击检查,并对存在的工作细节问题进行了现场整治。

7、工作压力方面。

按照“客户满意不满意”的原则,长治分行统一设计“客户满意度调查表”广泛征求客户意见,认真分析影响服务工作整体提升的“瓶径”问题。不定期对营业网点客户体验度和满意度进行问卷调查,并针对服务客户的薄弱环节积极整改。提高员工的工作压力意识,有压力才有动力。

8、职业的稳定性方面。

坚持以“创佳评差”、“岗位学雷锋”和创建“文明单位”、“青年文明号”、“女子巾帼文明岗”等活动为载体,用正确的思想引导员工,用先进的文化教育员工,锻造企业精神,凝聚员工之力,形成了一心一意共谋发展的良好局面,落实好员工的职业的稳定性,实现了在新的起点上推动各项业务又好又快发展的目标。

满意度调查报告3

姓名:系别:专业:

学号: XXX XXXX

目录

1. 四川科技馆基本信息 .................................................................. 3

2. 实践内容 ............................................................................ 4

3. 活动总结 ............................................................................ 5

4. 活动照片 ............................................................................ 6

附录一 ................................................................................. 7

活动场所:四川科技馆

活动主题:科技馆满意度调查

活动时间:1月15日-1月26日

活动内容:负责秩序管理

进行科技馆管理群众满意度问卷调查

活动对象:游客(以4到16岁的小朋友居多)

活动目的:承诺将努力发扬“服务人民、奉献社会”的志愿者精神,

以知识和智慧,为传播科学知识、繁荣科普事业,

提高广大人民科学文化素质,实践能力而无私奉献!

1. 四川科技馆基本信息

四川科技馆位于成都市中心天府广场北侧,处于成都市中央商务区中的文化博览区地标位置。占地面积60,000平方米,建筑面积41,800平方米。馆内常设展场面积25,000平方米。一至四楼设有4D影院、都江堰、二滩与九寨黄龙、航空航天、机器人、虚拟世界、信息社会、数学、青少年科技园、疯狂科学秀、机器人工作室等20个展区,共有600余件展品。展品集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一体,借助声、光、电等现代化展示手段,生动形象地向公众普及科学技术知识。

四川科技馆拥有近3000平方米的室内临时展厅、近5000平方米的室外活动场地,以及220个座位的学术报告厅和可容纳上百人的多功能院士厅,为社会公众提供丰富多彩的科普临展和活动,向广大青少年和社会公众宣传推广科普知识。

四川科技馆以常设展览为主,还通过不定期举办临时展览、科普报告会、科普大篷车巡展、科技夏令营、科技馆活动进校园等科普活动向公众传播科学知识,激发科学兴趣,

从而充分发挥科普教育基地的作用,不仅对中学生具有重要的教育意义,而且展示了我国现代化建设的成就。因此,我将本次实践地点选在四川科技馆,认真当一名科技志愿者。

2. 实践内容

我从1月15日开始上岗。第一天馆长未分配任务给我,只是教我如何维持馆内秩序,让我多参观,尽快熟悉馆内设施。首先,我们参观了一楼,主要展区有天地自然展区、环幕4D影院、分形艺术展区、磁电展区等。我们发现每个展品旁边都有一个牌子,上面写着展品的具体操作方法、提出问题、原理介绍。这样的方法不仅需要我们的动手能力,还让我们思考为什么会这样,之后再告诉我们答案。这样的方式不仅解开了我们许多的疑问而且会使我们记得更牢,也能学到很多课本上学不到的东西。我们正好碰到工作人员在磁电展区进行演示实验,有高压放电演示、静电实验等。高压放电解释了自然界中雷电放电的原理,静电实验需要一位女观众配合,需要通过头发来表现静电的作用。其中我们小组的三位同学参加了其中的高压保护,站在铁护笼里面,工作人员外加50kV高压,而站在其中没有任何影响,起到了保护的作用。

其次,二楼主要展区有趣味科学院、光学展区、力学展区、计算机展区和声学展区等。吸引参观者的主要有钉床、失重镜、和虚拟足球守门员等。其中虚拟足球守门员,是将足球放到指定的位置,然后踢向球门,屏幕上的守门员会扑向你踢的球。本展品利用高精度的电脑虚拟成像技术和红外传感技术,当足球通过某一位置时,计算机系统就会将传感器收集的足球行进路线、角度等路线进行分析,然后播放出一个扑球画面。本展品展示了我国计算机的高科技技术。

再次,三楼有动手园区、测试展区、生命科学展区、航天交通展区。里面关于生命的成长历程作了详细介绍,还展示了精密的人体系统等。航天展区主要介绍了我国的航天历程和成就。

馆内参观者大部分是中小学生,还有许多学校组织学生来参观。他们带着好奇心来到这里,希望科技馆能给他们满意的答案。其中,我们对部分参观者进行了问卷调查和谈话,了解他们对郑州市科技馆的看法和意见。

根据调查结果显示:

(1)参观的人中极少数只是好奇来观看展览,90%以上的人都是对之感兴趣的。

(2)其中参观的人普遍低龄化,当问到高龄者的时候,我们发现他们并不是对科技这

方面东西不感兴趣,而真正阻碍他们的是业余时间的问题,因为他们平时还要工作。

(3)大约85%的人认为科技馆不管是现在还是未来都应该向科普基地及休闲娱乐景点发展,因为多数人都认为既然是展厅,就应该大众化,让更多的人来了解。

(4)对于影院设施,所有人都希望在4D影院的基础上,科技馆可以再建设一个太空影院。

(5)其中60%的人对科技展览和特效电影感兴趣,30%比较热衷于科学实验,只有为数不多的10%对学术交流和其他活动最感兴趣。

我们的志愿者在科技馆主要负责秩序管理、进行相关的活动内容等,辅助科技馆工作人员的工作,其中有很多方面涉及到与游客之间的沟通交流,这就体现了我们同学的沟通交往能力。在与游客的沟通中,同学们本着为游客热心服务的态度耐心地为他们讲解,解决困难。志愿者工作7小时,中午只有午饭时间可以空闲,其它时候需要我们不停地与游客,但大家没有任何怨言,还是义无返顾地坚守着自己的岗位,相反觉得很有意义,体会颇深。志愿者们踏实的工作态度和务实的工作作风给科技馆工作人员留下了良好的影响,得到了他们的赞扬。志愿者们大方得体的仪态吸引了来自各地游人的驻足,志愿者们周到的服务和耐心的讲解,深受参观者的欢迎,称赞我校志愿者们热情洋溢,使他们在参观中学到了不少科学知识以及动手能力。通过这次特殊的实践方式,以自身行动诠释着新时代“奉献、友爱、互助、进步“的志愿者精神!

这次实践活动除了让我们知道许多科学知识外,还让我知道看展品介绍的重要性,我们不要只顾着看这个展品,多阅读一下展品介绍,它会使我们更加准确的掌握科学道理,会使我们从介绍中发现更多的科学道理。这里不仅是知识的海洋,更有无尽的乐趣。由此,我们更是意识到我们需要学的东西还有很多,更需要通过阅读参观来提高自己的阅历增加自己的知识。总之,在这次实践中,我都表示受益匪浅。

3. 活动总结

此次活动让同学们的社会能力有了一定的提升。由于此次活动是在人流量较大的科技馆内进行,同 学们不免要和社会上的陌生人见面、交谈,因而使得同学们的社会能力有了一定的提升,同时开拓了同学们的视野。由于工作场所在科技馆,可以让同学们在科技馆内学到一些课本上没有的科学知识,正所谓寓教于乐,同学们在玩乐和服务的同时,学到了一定的科学知识,也增强了同学们的社会服务意识。

满意度调查报告4

一、调查目的

挖掘出我公司产品在顾客使用过程中的产品品质与质量、技术与市场服务以及产品交付等是否存在亟待改善的问题,并针对这些问题我们不断改善,最终到达顾客满意,实现对XX品牌的忠诚。

二、调查反馈基本状况

本调查为期半个月,由我公司营销人员将调查问卷发放给客户处的关键人员(采购专员、工艺或技术人员)填写,所得数据真实有效。调查对象为我公司国内9大彩管客户,共发放问卷45份,实际收回28份,反馈率为62%,有效率为100%(有效性判定标准:该份问卷所有有效答题数≥总题数的23),有效问卷具体情景统计如下:

三、调查数据综合分析结果

1、各市场综合统计分析结果

(1)由表1“各市场综合统计分析结果图表”看,赛格日立、深圳三星、THOMSON市场、上海永新市场综合评价“满意”,但上海永新差于对手,该市场的对手动态应予以重视;赛格日立、THOMSON东莞、南京华飞市场综合评价优于对手,应继续坚持;深圳三星、天津三星、福州华映市场综合评价与对手相当,需营造差异化的竞争优势;天津三星、上海永新、南京华飞市场客户提出有待改善。

(2)给出了所有有效答卷各评估小项的得分分布情景,由“有效答卷评估项目分组统计结果”可知:在各评估项目下有哪些市场需要及时作出改善。

2、各评估项目统计分析结果

本着“持续改善,消除不满;顾客满意,顾客忠诚”的宗旨,本调查经过对评估项目的满意度调查数据的统计分析,找出客户期望改善的方面,指导公司内部人员进行有针对性的改善,提高改善效果,并回馈客户,做到顾客满意,最终实现顾客忠诚。

(1)基本算法:

满意度算法:采用加权平均法

各评估小项满意度=100%x评估小项加权平均得分100

综合满意度=100%x∑(各评估小项满意度x权重)∑(权重)

由以上算法得出综合顾客满意度为79%。

(2)评估项目满意度排序统计结果

由评估项目满意度排序统计结果能够看出,产品适应性能、包装及质量改善等方面引起顾客不满意的主要因素,服务人员态度、沟通渠道畅通性及服务及时性等方面顾客十分满意,由此判定我公司的当务之急是技术研发方面的提升。

四、客户留言(提议和意见)分析

1、对客户留言按评估项目分类汇总

2、对客户留言分类汇总统计分析结果

3、对客户留言分类汇总按需改善留言条数所占比例进行排序汇总结果

由客户留言分类汇总排序结果表能够看出,“产品质量改善、包装、产品标识”评估项目所占比例较大,说明这三项存在或潜在的顾客抱怨或投诉的可能性很大。该项分析结果与前面评估项目满意度排序统计结果是基本吻合:我公司的技术研发方面有待改善,由此造成产品质量品质改善、以及产品的认定过程等方面不能令人满意;而顾客对我公司的服务满意,这是我们的竞争优势所在。

满意度调查报告5

20xx年3月份,营销总部第一次由电话坐席员通过电话呼叫中心,以电话呼出方式对武汉市部分零售客户进行了满意度调查,抽查客户按照每位客户经理抽查5户的比例,平均分布13个区营销中心管辖范围,合计调查客户1365户,其中得分最高的为洪山,得分89。09分,得分最低的为江岸,得分82。85分,武汉市局平均得分为85。52分。(详细得分情况见附表一)

一、低档烟供应情况为本次调查最低得分,说明低档烟情况不容乐观。

本次满意度调查中,低档烟供应情况得分极低,绝大部分的客户对于低档烟供应情况不满意,该项得分最高分为洪山,得分55分,最低分为江岸,得分19。9分,武汉市平均得分为36。09分,属于历次满意度调查各项得分中的最低分,原因一方面在于低档烟供应量比较大,对零售客户造成了较大的库存,影响了零售客户的卷烟经营资金的正常运转,形成了较大的库存压力,部分零售客户的低档烟库存达到了15件以上;另一方面,零售客户在主观上是不愿意进行低档烟积压的,但仍然在每次进货过程中订购低档卷烟,不难推断出客户经理在销售低档烟过程中存在压销的销售手段,客户经理低档烟销售策略的使用不当也必然会导致零售客户存在抱怨和不满的情绪,第三,电话坐席员是订单的记录者,容易让客户将订货和满意度调查两种不同电话沟通方式产生混淆,从而导致客户在接受满意度调查的过程中主观上放大对于低档烟销售工作不满情绪,导致该项得分过低。

二、零售客户对投诉建议反馈及时性及处理结果的满意度偏低。说明各区对于零售客户的投诉和咨询处理方式还不够完善。

本次满意度调查中,对投诉建议反馈及时性及处理结果得分偏低,一部分客户对于投诉建议反馈及时性及处理结果存在不满,该项得分最高分为洪山,得分82。67分,最低分为黄陂,得分59。38分,武汉市平均得分为73。29分,属于本次调查中得分偏低的项目。针对这一情况,我们对武汉市公司3月份接到的投诉进行了清理,全月投诉仅两例,证明大部分的投诉直接投诉到区局营销中心,或在客户经理拜访中直接向客户经理进行反映,而从该项满意度调查过程中得分偏低来看,一方面说明客户经理或区营销中心在处理客户投诉过程中不够及时、反馈结果不能让客户满意,也可能存在处理关于低档烟投诉的时候缺乏行之有效的处理方案,导致客户存在抱怨和不满;另一方面说明客户的投诉没有按照规定投诉处理流程向市局客户服务部及时反馈和传递,致使市局无法及时掌握零售客户的真实动态和反映,不能进行针对性的处理和调整。

三、通过调查结果显示,零售客户普遍认为周边客户执行明码标价情况不到位。

周边客户执行明码标价情况得分偏低,一部分客户对于周边客户执行明码标价情况存在不满,该项得分最高分为汉阳,得分82。11分,最低分为青山,得分61。57分,武汉市平均得分为75。47分,该项得分不高的原因在于一季度1—4类烟供应相对比较充足,相比去年供不应求的局面有很大改观,货源基本满足后势必导致市场上零售价格有所下滑,尤其是黄鹤楼系列卷烟,属于

一、二类卷烟,利润空间相对较大,部分零售户存在低价竞销的情况,引起区域零售价格略有下滑,造成零售客户感觉周边竞争对手价格执行不到位的印象,在本次客户满意度调查中体现出来。

四、零售客户对零售毛利满意度不高。

该项调查结果市局得分为75。99分,零售毛利取决于市公司购进和投放卷烟的结构问题,一季度卷烟投放无论从数量和结构上都要高于其他期间,零售毛利应该是可以得到保证的,那么,零售客户的抱怨究竟来自哪里呢?根据我们的分析,该项得分偏低原因一方面在于部分零售客户存在着对更高档黄鹤楼系列卷烟的潜在需求,例如感恩、漫天游、问道等,他们认为自己完全具备销售此类卷烟的能力和潜在消费群,如果柜台上以软、硬珍品黄鹤楼为黄鹤楼系列的最高端品牌则不能体现出自身与小客户之间的区别,再加上该类卷烟批零差空间大,利润高,可以增加获利,存有对部分高端黄鹤楼系列卷烟适当改变投放策略的愿望;另一方面由于低档卷烟库存较大,零售客户基本上不可能按照零售指导价进行销售,在一定程度上也存在着对理论上利润的损失。

五、综合来看,服务项目得分仍然明显高于货源供应项目得分。本次满意度调查服务项目得分90。9分,货源供应项目80。14分,两者相差超过10分,一方面说明我们的客户经理在常规服务方面已经形成一定的规范和流程,客户对我们提供的服务比较满意,没有明显、迫切的增设新服务项目的要求,另一方面说明客户对于货源供应方面非常关心,关注程度很高,由于货源的供应直接关系到客户的切身利益,所以对于货源分配的“公平、公正、公开”要求比较严格,相对来说比较难以满足,所以在历次的满意度调查中,客户服务项目得分偏高就不难解释了。

初次通过电话进行客户满意度调查,我们在前期进行了大量的准备工作,包括对于调查问卷的调整、对坐席员询问方式的培训、相关系统开发等,但是,通过事后进行调查录音的调听,我们发现坐席员对于客户反馈的评判标准不一,例如客户回答“还可以”,坐席员可能做出“比较满意”和“一般”两种评判而影响最终的得分,我们将根据这次调查中的现象进行再次培训,逐步减小调查人员主观因素对调查结果的影响。

对满意度调查中出现问题的解决方案和改进建议:

1、对于本次调查中零售客户对于低档烟供应的强烈反映,一方面从计划上进行有效调节,另一方面加强规范经营管理力度,杜绝低档烟销售中不规范经营行为的发生;

2、对于满意度调查中零售客户反映的投诉渠道不畅、反馈不及时的问题,我们将通过规范投诉处理流程,提高投诉、咨询处理的及时性,纠正目前存在的隐瞒投诉、漠视投诉、投诉处理虎头蛇尾等问题。

3、对于零售客户认为周边客户明码标价工作执行不到位的情况,我们将加强对区营销中心该项工作的要求,同时,在每月市场走访中加强对零售价格到位情况的检查,维护卷烟零售市场公平竞争、有序经营的正常秩序。

4、加强对于坐席员进行满意度调查的培训,通过规范统一询问用语,制定统一评判标准,弱化操作人员主观意志对于满意度调查结果的干扰和影响。

本次满意度调查是对满意度调查工作新方法的一种有益尝试,将每季度调查变更为每月调查,有利于我们及时掌握零售客户对于烟草公司各项经营工作和服务工作的反馈,我们将对调查的方法进行不断的完善,并有效运用调查结果,促进各项工作的不断提升。

满意度调查报告6

一、调查目的

通过对我校学生在爱尚洗衣店洗衣的满意程度分析来体现顾客对洗衣店的满意程度。

二、调查方法

用抽样调查方式对我校学生进行问卷的调查,并进行数据的分析整理。

三、调查的组织与安排

调查的组织是石河子大学商学院爱尚洗衣店。

调查安排:首先是小组讨论确定调查的店铺企业,其次是与店家进行交流确定店家对客户需要知道哪些问题,并对问题进行记录;再次进行问卷的设计、发放、回收;之后对数据进行统计并分析;最后编写调查报告和与店家进行沟通。

四、问卷的设计

附Word爱尚洗衣调查问卷。

五、调查结果分析

题一:您洗衣店洗衣的周期是一个月几次

题二:您会在什么情况下选择在本店洗衣

题三:您认为洗衣店洗衣服是否便捷

题四:您觉得在洗衣店洗衣服的价格是否合适

题五:洗衣店洗衣服的速度是否让你满意

题六:洗衣店洗好的衣服干净程度您是否满意

题七:您觉得洗衣店的环境是否让你满意

题八:洗衣店的服务人员的服务是否让你满意

题九:您更愿意接受在本店出售的充值卡面值为

题十:在本店洗衣的等待期间,您会采取什么方式打发时间?

题十一:我店还提供一些其他服务,你最希望哪一种?

题十二:您对洗衣店还有什么建议

1、洗衣店内有桌椅更便于客户坐;

2、洗衣速度,别人洗好衣服不拿走;

3、能够电话预约

4、多加几台洗衣机,机子太少,周末人多的排队;

5、添加其他项目,比如娱乐类的或者是提供WIFI;

6、营业时间尽可能长点;

7、提供洗衣粉;

8、买卡不能充值(这一点已解决)

总结:

一般我院学生去洗衣店的频率为2~3次/月;冬天去的要更多,原因一是天气冷,不愿意洗,二是洗不干净,衣服太厚重。而对于在学校洗衣服是否便利,大部分同学认为还是比较便利的,也有少许觉得不是很便利,其中女生居多,她们认为可以送货上门比较好。对于洗衣店的价格,普遍认为还是比较合理的,可以接受。对于洗衣速度以及干净程度还有环境和服务态度还是比较满意的。大家普遍可以接受洗衣卡的面额为25元。在洗衣期间,大部分人选择回宿舍等待,而对于洗衣店应该开的附加业务选择烫衣服和衣服保养以及送货上门的比较多,其中女生更愿意让送一下,而男生比较愿意提供对衣服的养护。

六、给企业的建议

1、应提高洗衣质量以及服务态度,态度好可以给人留下好印象,吸引更多的人。

2、洗衣店的确应增加一点附加业务来吸引以及稳定客源,而不仅仅只是单一的洗衣服!

3、多与顾客交流,采纳正确的观点与建议。

小组成员:朱一帆王培彬吴伟

罗天亮姚楚娥张佳瑞

满意度调查报告7

一、调查目的及背景

1999年,我国高校扩招,我国高等学校教育开始由“精英教育”转变为“大众教育”。20xx年,全球爆发金融危机,我国就业形势更加严峻,大学生的专业选择显得尤为谨慎重要。自20xx年秋季高中毕业生进入大学校园以来,不少大一学生对其所学专业显得迷茫和失望,那么,究竟大一学生对其所学专业的满意度如何,专业学习和个人志向是否统一,不仅关系到大一学生今后的学习兴趣、就业规划,还关系到人才资源的优化配臵。

但是,虽然历年来,许多网站、论坛及高校开展过类似的调查,但是研究比较粗糙和分散,安徽大学07级学生所做的调查是我查到的比较系统的,但是研究范围仅限于该大学,且研究对象比较粗范,所以,目前针对大一学生专业满意度尚没有一个完整的调查,也没有得出一个较为权威、可信的结论。

二、调查过程

1.20xx年1月25日至20xx年2月4日,向大一的网友发出电子文档调查问卷70份,回收69份,遗失一份,回收率98.57%; 2.20xx年2月5日,借高中同学聚会之机,向目前就读于各大高校的高中同学发出纸质调查问卷(内容与电子文档调查问卷相同)31份,无遗失,回收率100%;

3.20xx年2月11日,就大一学生专业满意度不高的问题向红河学院吴学伟教授进行采访、请教。

三、调查结果及分析

1.调查问卷:此次调查共回收有效问卷100份,调查对象包括清华大学、厦门大学、云南大学、长沙理工大学等数十所高校的大一学子,但是由于客观条件的限制,此次调查的范围仅为二本以上高校,所以调查结果具有一定的局限性。

下面是本次调查问卷的样式,括号内为各选项所占百分比:

大一学生的专业满意度调查

总言:随着高考的战鼓声渐行渐远,象牙塔里面的我们对自己当初所选择的专业是否满意呢?我希望我能听到大家真实的声音,在此衷心感谢每一个参加调查的朋友!

策划:黄倩茜(新闻xx02)

1.被调查人概况

性别:男(46%)女(54%) 所在院校: 所学专业:

2.您现在所就读的专业是当初选择的第一志愿吗? A、是 (53%) B、否(47%) 3.您当初选择专业的主导因素是? A、父母或师长的建议(39%) B、自己喜欢(41%) C、就业形势(15%)

D、其他理由(请于冒号后补充您的理由):(5%) 4.您有或者曾经有更改专业的想法吗? A、有(52%) B、没有(48%) 5.您认为你以后会从事与专业相关的工作吗? A、会(38%) B、不会(0%) C、可能会(59%)

D、不知道,自己心里根本没底(3%)

6.您当前所学的专业情况与您填报志愿时所想的一样吗?A、完全不一样(13%) B、部分一样(44%) C、完全一致(14%)

D、填报志愿的时候没想那么多(19%)

7.您认为我国的高考填报制度和专业选择制度合理吗? A、合理(11%) B、不合理(61%)

C、一般般(28%)

8.您认为您现在所学专业的就业冷热度是? A、热!相当热!跟夏天吃火锅一样一样的!!(29%) B、冷~也太冷了~都成北极熊了~~(4%) C、不冷不热(67%)

9.您对现在所学的专业满意吗?

A、满意(31%) B、不满意(52%) C、就那样呗!我已经淡定了(17%)

调查问卷分析:

(1) 尚有69%的大一学生对现在所学的专业谈不上满意,二本以上的大学应该说还是算好的了,但专业满意度依然不高; (2) 有接近一半的学生所学的专业并非当时所选择的第一志愿,所学专业并非原先最想学的专业是造成对专业不满意的不可排除的原因之一;

(3) 只有41%的学生是按照自己的喜好选择专业的; (4) 一半以上的学生有过转专业的想法,有的已经转专业; (5) 14%的学生所学的专业情况与其当初所想象的完全一致,其余的皆出现偏差,从一定程度上反映出高中教育和大学教育出现脱节,高中毕业生很多并不清楚大学究竟学什么,也不知道自己原来所设想的那些专业以后究竟开什么课,从事什么职业; (6) 仅有11%的学生认为我国的高考填报制度和专业选择制度是合

理的,其余学生认为不合理或者认为存在缺陷,可见,这些制度应当完善;

2、采访红河学院吴学伟教授(Q为问题,A为教授的回答): Q:您所教授的学生中,有跟您反映过对专业不满或者转专业的情况吗?

A:这是很普遍的,基本上每一届学生中都会出现这样的情况。我也认为这个现象的存在是正常的,毕竟大学教育和高中教育不一样,难免因为不适应而出现不满。也有的学生在念了一段时间大学之后,突然发现这个专业其实不适合自己,想学一个适合自己的专业,也会出现转专业的情况。

Q:您刚才说到,有学生因为不适应而出现不满,有学生发现所学专业不适合自己而转专业,那么您能不能具体说说造成学生专业满意度不高甚至转专业的原因呢?

A:这个,我认为至少有四个方面的原因,第一,没有明确的目标。从小学到高中,学生的目标一直都是“要考上大学”,而且一直为这个目标不停地奋斗了那么多年,就是所谓的为了读书而读书。然而对于以后自己究竟是从事什么工作,读了大学以后成为什么样的人,则是一无所知。所以一但进入了大学校门,和以往不同的学习方法和模式一下子让这些孩子觉得来错了地方,选错了专业,产生失望感,轻者得过且过,重者玩物丧

志。第二,怕困难。学习从来就不是一件容易的事,不管哪一个阶段、哪一个方面的学习都是有困难的。成大事者往往说书中自有黄金屋,那是学习产生的乐趣,而胸无大志者则体会不到这一种乐趣,一遇到困难就没有克服的决心和勇气。比如,物理学的学生每天要钻研大量的习题,做很多物理实验,他们看到汉语言的学生每天吟诗作赋似乎很悠闲,就产生了艳羡心理,认为不公平,从而产生不满。其实,你在羡慕别人的时候往往也会成为别人艳羡的对象,每个专业都有它不好念的地方。第三,选择专业时迷糊。选专业时是根据当初高考的分数来选择的,所以有的同学只是想有个大学读,有的就迷迷糊糊选择一些自己不喜欢的,冷门的专业。第四,就业导向。有的学生在进入大学之后,听一些高年级的学长学姐们说自己所学的专业以后并不好就业,另外的某个专业的就业率很高,从而产生了对自己所学专业的不满,试图转专业去一些比较好就业的专业。这些同学的问题在于不指望着通过自己的努力,在自己所学的领域创造一些价值,从而找到好工作,而是把希望寄托在本身就业率高的专业上。其实行行出状元,如果你的专业是就业率高的,你不努力,依然成不了大器,相反的,即使是冷门的专业,如果你能好好学,以后也会出人头地的。 Q:如您所述,那么您对学生对专业产生不满情绪或者转专业有什么看法呢?

A:我前面提到行行出状元,我是不主张学生盲目的乱转专业的。

如果经过深思熟虑,发觉这个专业真的不适合自己,那你可以选择转专业。如果你只是懒惰,想搭热门专业的顺风车,从而盲目地乱转专业,那是不可取的。转来转去,其实什么也没学到,什么也学不好。产生不满情绪是正常的,但需要尽快调整适应,毕竟,这些不满的情绪很影响你今后的学习生活质量。

四、调查总结

(一)结论

大一学生的专业满意度不高问题普遍存在。

(二)形成原因

1、我国高考志愿填报制度和专业选择制度存在一定的漏洞和缺陷,导致部分学生不能完全按照自己的喜好选择专业;

2、我国高中教育和大学教育存在脱节现象,以致于高中学生不知道大学学什么,大学里的专业以后对应什么工作,进入大学之后角色转变不过来,从而不适应,产生对其所学专业的不满;

3、学生学习目标不明确、没有克服困难的信心和勇气、不知道自己真正要的是什么、对未来没有一个良好的规划;

4、就业导向。就业前景不好的专业的学生往往容易产生失望、厌学心理。而就业前景过好的专业学生又过度放松,生活无味空虚。

(三)影响

1、大一学生对专业满意度不高影响今后的学习兴趣,生活不愉

快;

2、容易使大学生产生不必要的心理压力,激发一系列心理问题;

3、浪费了国家的人力财力物力,影响国家高知识高技术高素质人才的培养;

4、毕业后容易产生专业不对口现象,造成国家人才资源分布不平衡,人才资源不能达到优化配臵。

(四)解决方法暨倡议

1、国家有关部门应重视大一学生专业满意度不高现象,调整并完善高考志愿填报制度和专业选择制度;

2、高中应和大学达成合作,从高一开始,定期请大学有关工作人员向学生宣传介绍各个专业的情况,帮助学生树立远大职业目标;

3、根据每年的就业形势和市场人才需求,适当鼓励学生填报一些人才奇缺的专业(如,同声翻译),并出台一系列优惠政策;

4、大学应对大一学生提早进行学习规划、就业规划的培训,注意学生心理教育;

5、大学应当致力于完善专业教育,教育与实践相结合,打造品牌专业;

6、大一学生应自己调整好自己的心态,认真分析自己所学专业是不是真的不适合自己,努力学习,争做有用之才。

满意度调查报告8

据相关调查报告福建省第一季度旅游满意度为综合得分为76.48分,稳定于“比较满意”水平。

三明市、厦门市和泉州市游客满意度相对较高,暂列前三位,得分分别为81.39分、79.48分和76.28分;平潭综合实验区游客满意度相对较低。但是在第二季度,平潭综合实验区紧紧抓住“国际旅游岛”和“国家级全域旅游示范区”发展契机,努力打造有吸引力和竞争力的核心旅游产品,持续完善旅游公共服务体系,有效促进旅游服务水平和服务质量提升,游客满意度与上季度相比提升明显,升幅为3.32分。

第一季度季度,全省旅游景区游 本季度,全省共受理旅游投诉案件25件,环比(31件)下降19%,旅游投诉案件连续两个季度出现减少;投诉处理满意度为70.98分,较上季度(49.05分)大幅提升。旅游要素满意度方面,导游服务满意度提升明显,其他旅游要素满意度有所下滑。客总体满意度为77.71分,较上季度提高0.54分,游客对景区满意度评价连续两个季度出现提升。

据相关调查报告调查显示,我省第二季旅游总体满意度为75.95分,继续维持在“比较满意”水平。本季度,厦门市游客满意度重回全省首位,得分为79.94分;其次是三明市,为78.86分,第三为宁德市,为76.08分。

自2015年以来,我省游客满意度始终保持在76分左右的较高水平。与上季度相比,本季度全省游客游前期望评价有所提升,游中评价和游后忠诚度评价则出现小幅回落。旅游服务要素方面,导游、旅行社服务满意度相对较高,交通、购物和娱乐服务仍是制约游客满意度提升的主要因素。

据相关的调查报告显示,各项旅游服务要素满意度从高到低依次是:导游服务79.76分、旅行社服务78.08分、景区服务75.10分、住宿服务73.72分、餐饮服务72.64分、交通服务71.80分、娱乐服务70.91分、购物服务70.32分。由此可见,我省旅游业的发展还是很有进步的空间,其发展趋势将会是越来越好。

满意度调查报告9

第一部分调查简介

一、调查部门:品质管理部、焦作·xxxx客户服务中心

二、调查目的:了解客户对焦作·xxxx客户服务中心提供的各项服务的满意程

度和意见,为20xx年下半年物业服务工作提升和改进奠定基础。

三、调查时间:调查问卷发放时间:20xx年7月17日

调查问卷收回时间:20xx年7月21日

调查报告撰写时间:20xx年7月24日-25日

四、调查对象:焦作·xxxx业主(抽样调查204户)

五、调查方式:上门发放纸质问卷填写后收回,发放问卷204份,收回问卷204

份,回收率达100%

六、问卷内容:此次问卷共设选择题5项,问答题2项

选择题分为:客户服务类、维修服务类、环境维护类、秩序维护

类、其他,问答题分为:对选择不满意项的原因描述、为物业服

务提出建议和意见

第二部分业主满意率调查分析

一、客户服务类

1.您对小区服务人员行为规范、服务态度是否满意?

从图中可以看出,对物业服务人员的规范、服务态度认为满意的业主占98%,仍然有2%的业主认为不够满意。

2.您对物业服务中心24小时服务电话和人员值班情况是否满意?

从图中可以看出,对物业服务中心24小时服务电话和人员值班情况认为满意的业主占97%,但仍有3%的业主认为不够满意。

3.您对反映后的问题,物业回复工作是否满意?

从图中可以看出,业主对物业放映问题的回复工作有90%的业主认为是满意的,但仍有10%的业主认为不满意。

4.您对管理员的装修监管工作是否满意?

从图中可以看出,业主对装修监管认为满意的占97%,但仍有3%的业主认为装修监管工作不足,是不满意的。

5.您对投诉处理的结果是否满意?

从图中可以看出,业主对投诉处理的结果认为满意的占95%,但认为不满意的占5%。

二、维修服务类

1.您对目前维修服务工作总体评价?

从图中可以看出,对目前维修服务工作有97%的业主认为是满意的,有3%的业主认为不满意。

2.您对物业维修服务人员上门维修的及时率是否满意?

从图中可以看出,业主对物业维修人员上门维修及时率认为满意的占98%,认为不满意的占2%。

3.您对日常报修问题的处理是否满意?

从图中可以看出,业主对日常报修问题处理认为满意的占97%,认为不满意的占3%。

4.您对小区公共设施设备的维修保养工作是否满意?

从图中可以看出,对小区公共设施设备的维修保养工作有99%的业主认为满意,1%的业主认为不满意。

三、环境维护类:

1.您对小区整体卫生清洁状况是否满意?

从图中可以看出,对小区整体卫生清洁状况满意的业主占97%,3%的业主认为不满意。

2.您对小区消杀工作是否满意?

满意度调查报告10

为贯彻落实《旅游法》及国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发[2014]31号)精神,切实加强旅游市场监管,进一步提高旅游服务质量,逐步以游客满意度结论达到改进和完善旅游服务质量的目的。市旅游局委托市社情民意调查中心,在20xx年一季度持续开展了旅游服务综合满意度调查。

调查结果显示:20xx年一季度,重庆市旅游服务综合满意度调查共获得成功有效样本量11877个,综合得分86.41分,较20xx年四季度上升0.01分。组成全市旅游服务综合满意度的三个分项指标较20xx年四季度呈“两升一降”趋势。其中,本地居民对本区县旅游服务综合满意度得分85.19分,较20xx年四季度下降0.23分;景区游客对区县旅游服务综合满意度得分85.64分,较20xx年四季度上升0.16分;住宿饭店客人对区县旅游服务综合满意度得分87.91分,较20xx年四季度上升0.09分(见图1、图2)。

按“五大功能区域”旅游服务综合满意度得分变动情况来分析,城市发展新区、渝东南生态保护发展区有不同程度的上升,另两个区域有不同程度的下降(见表1、表2)。

从“五大功能区域”所属的38个区县及万盛经开区来分析,在都市核心区及拓展区中,沙坪坝区较好,大渡口区相对较差;在城市发展新区中万盛经开区较好,永川区相对较差;在渝东北生态涵养发展区中奉节县较好,万州区相对较差;在渝东南生态保护发展区中武隆区较好,石柱县相对较差。

从38个区县及万盛经开区得分变动情况来分析,21个区县旅游服务综合满意度得分较20xx年四季度有所上升,18个区县得分较20xx年四季度有所下降,其中万盛经开区、酉阳县上升明显,石柱县、云阳县下降较明显。按“五大功能区域”旅游发展布局角度分析,与20xx年四季度相比较,在都市核心区及拓展区中,沙坪坝区上升5位,巴南区下降4位;在城市发展新区中,排位上升幅度较大的是长寿区,排位下降幅度较大的是璧山区和永川区;在渝东北生态涵养发展区中,奉节县上升6位,云阳县下降5位,3个区县排名保持不变;在渝东南生态保护发展区中,酉阳县上升2位,石柱县下降3位,其他区县排名变动均在1位以内(见表3、表4)。

满意度调查报告11

现代企业管理中有两个“上帝”,一个是顾客,一个是员工。顾客是企业生存及发展的条件,而员工则是顾客满意的出发点和终点。顾客满意与否直接遭到员工满意度的影响。通过员工满意度调查,可使企业了解员工的想法,把握员工的需求,做好今后企业发展的方向和决策,及时解决题目,使企业、顾客、员工都满意。

一、员工满意度调查的概况

此次满意度调查发放员工满意度调查表40份,收回有效调查表38份。调查问卷经过精心设计,从质量方针及目标的理解、质量目标实施状态、质量活动参与状态、工作、安全、装备及工艺、薪资、假期、培训、主管、其他等维度进行了调查,要求员工根据自己实际感受分五档次(非常满意、满意、一般、差、很差)进行评价,员工们积极参与本次满意度调查,使得该项工作顺利完成。调查数据显示员工对公司的满意率为86.02%,优于指标85%的要求。

二、员工满意度调查各项维度数据

每学年组织新教师师德培训,新学年开学前,由校长组织专门本学年刚参加工作的新教师举行座谈会,提出具体的工作要求,要求新教师不断上进不断提高业务水平,要向老教师虚心请教,多请教,尽快熟悉学校教学工作,在认真遵守学校规章制度,以爱心贯穿教学,做一个德艺双全的教师。

从各项数据来看,员工对质量方针和质量目标的理解、年度质量目标和本部分年度质量目标的实施状态、质量活动参与状态、公司对员工提出的有改善和创意方面的建议、意见之采用和实施程度及其他方面的满意与一般基本上各占一半。对工作方面(工作条件、工作环境和工作场地)、工作现场的安全性、装备与工艺技术、假期方面、员工培训、主管等方面有60%左右的员工表示满意,但是也有40%的员工表示出一般。而工资及福利方面70%以上的员工表示一般。

三、员工满意度缘由分析

有一个准确而独特的经营定位,使美容院在竞争中立于不败之地,所有员工也明了自己的定位,并为之自豪。

通过上面数据的扼要分析,我们从中发现员工对公司满意及不满意的方面。员工满意的我们要继续保持及精益求精,员工不满意的我们要分析缘由,解决题目。

1、技术研发气力较薄弱

教育对于一个国家的发展来说是十分重要的,下面为大家搜集的一篇“关于教育改革的调研报告”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

我公司技术职员外出接受技术培训机会较少,大都接受内部培训,跳不出老思路的束缚,且技术职员人数少,没法满足公司日趋扩大的需要。

2、管理制度不太完善

无规不成方圆,科学的管理制度能使企业更好的运作。公司在管理制度制定方面尚缺科学化,没有公道的工作流程,在触及到员工利益方面斟酌欠妥。

3、培训方式单一

同学们认为,没有必要将此活动推广到大二大三,自己班的都没去看,大二大三的不可能去了,况且看不认识的班比赛也没意思。

公司采用传统的课堂教授方式,讲师在上面讲,学员在下面听,一味的填鸭,缺少必要的课堂互动环节,使得学员产生厌倦情绪,思想也就发生了奥妙的变化,对培训的展开产生了不利的影响。

4、各级管理职员学历良莠不齐

应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写具体的标题性文字,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

从目前状态看,各级管理职员的学历、知识水平还没有到达该岗位所要求的任职资历,未经过系统的管理知识学习,只凭个人的工作经验,在沟通调和方面欠缺火候。

四、改进措施

针对上述的题目及缘由,特提出以下改进措施:

考公,考编,考研,职场,就业创业,养身,时评,专业专场,社会问题,历史,礼仪,道德素质,旅游,文化欣赏,教育类讲座,人性升华

1、进步员工的知识层次

公司应鼓励员工进步自己的学历层次,利用业余时间参加各种有益于工作的培训,包括公司内部组织的各项培训,外部组织的相应资历认证、职称考试、学历考试。公司可以根据实际情况利用好一号会议室,添置相干的图书、光碟等文本、影视资料,让员工有一个良好的学习环境和资源。

2、增加技术研发的投进

技术是企业竞争的核心竞争力,应每一年在公司预算中抽取一定的比例作为技术研发经费,鼓励技术职员多参加资历认证、职称考试等,进步自己的学历、知识、技能水平。

3、完善管理制度

(3)隐名股东以实际股东身份行使权利且被公司认可。这里的以股东身份行使权利得并被公司认可,既可以表现为隐名股东实际上担任了执行职务的董事,实际行使了管理职能;公司股东名册等法律文件记载了隐名股东的实际股东身份,亦可以表现为显名股东的决策均得到了隐名股东的同意或认可等。

根据公司实际情况,结合现代企业管理理念,完善公司的管理制度,规范公司的运作流程,特别在触及到员工利益的方面应谨慎,比如现在最突出的一个题目就是碰到法定节假日,员工享受不到法定节假日应享遭到的福利。

以上四个突出问题的存在,极大地影响了社区党建工作的深入发展,也制约着社区整体工作水平的提高。要解决这些问题,必须进一步深化对新形势下社区党建工作重要性和必要性的认识,不断增强责任感和使命感,采取有效措施,全面加强和改进社区党的建设,把社区建设成管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型文明社区,促进社区党建整体水平的大幅度提高。

4、创新培训方式,丰富培训内容

(2)课堂气氛沉闷。法律知识相对于其他学科,确实比较枯燥,老师授课方式又缺乏生动性,导致课堂气氛呆板,学生昏昏欲睡,鲜有积极性;

培训方式有很多,如课堂讲授、现场培训、户外培训、摹拟培训等,根据实际状态,更多还是采用课堂讲授和现场培训,特别是课堂讲授,应当突破以往的填鸭式培训,改成互动式培训,让学员真正参加到培训中来,进步培训效果。同时,要对内部的培训讲师进行相应的上岗培训,让他们了解作为培训讲师应当具有的资历条件。培训的内容应当丰富多彩,可结合图片、文本、声音、视频等资料编制课件。

5,经样本分析调查,认为城管执法局在作风建设上有问题的学生达到58人,约占样本总数的93%,而办事推诿、拖拉,服务态度生硬、简单;利用职权吃、拿、卡、要;不给好处不办事,给了好处乱办事;执法管理不规范,滥用自由裁量权这三项被认为是城管执法局作风建设的主要问题,选中率分别为62%、54%和55% 。另外将近30%的人认为违反规定乱罚款、乱收费是城管执法作风建设的主要问题。

5、提升管理职员能力

管理是一门艺术,它不是传统上我们理解的人管人的意思,而是通过人把事办好,所谓“进进一家公司,离开一名主管”,中高层管理职员管理艺术的好坏,会直接影响到公司人才的往留。因此提升管理职员特别是中高层管理职员管理能力是必要的。公司应鼓励部分经理通过各种培训学习、考试进步自己的学历、知识、技术、能力水平。

满意度调查报告12

本问卷拟从两方面进行效果评估:一是学生的收获,二是学生对活动组织过程的满意度。

对于学生的收获,本问卷拟从实践同学的职业工作认知、能力提升、实践成果自我评价三个维度进行评估。对于学生对活动组织过程的'满意度,本问卷拟从课题设置、活动组织过程、指导老师的工作、活动保障四个维度进行评估。

问题设计如下:

1、你觉得这次实践活动与学校要求的社会实践一致吗?(总体评价)15%

a、不一致

b、有点相似

c、差不多

d、很大程度上是一致

e、完全一致

2、此次活动是否让你对职业工作的认知有了提升?(职业认知)15%

a、没有

b、有一点

c、有提升

d、有较大提升

e、有很大提升

3、你觉得在这次实践活动中,你的哪些能力得到了锻炼或提升(多选,也可以不选)?(能力锻炼)

a、动手能力

b、分析能力

c、协作能力

d、交流沟通能力

e、系统思考能力

4、你觉得你们的实践成果可以给实际工作提供一些帮助吗?(成果评价)15%

a、没有什么帮助

b、有一点帮助

c、有一定帮助

d、有较大帮助

e、有很大帮助

5、你对所做的课题感兴趣吗?(课题设置)15%

a、没什么兴趣

b、还说得过去

c、一开始没有,进入问题后有了兴趣

d、蛮感兴趣的

e、很有兴趣,我很投入

6、你觉得你们小组在实践课题的总体安排上还合理吗?(活动安排)15%

a、不合理,与课题无关的东西太多

b、不太合理,与课题无关的东西多了一些

c、还可以,基本合理

d、比较合理,活动让人感觉比较充实

e、很合理

7、指导老师与你们就实践方案或实践进展进行过沟通吗?(指导老师的敬业)10%

a、没有沟通

b、沟通次数太少,不超过3次

c、经常沟通

d、每天都沟通

e、这些天指导老师一直和我们在一起

8、为这次活动的工作环境、条件、伙食等后勤保障工作打个分吧,最差1分,最好5分。(后勤保障)5%

a、1

b、2

c、3

d、4

e、5

9、你估计你在新学期开始后还会主动联系实践小组的同学吗?(交友)5%

a、不会了

b、会联系一两次

c、一定会联系

d、会经常联系

e、会定期联系

10、你是否会主动向你的同学、朋友提起此次实践活动吗?(总体评价)5%

a、不会

b、如果有人问起,会提起的

c、会扼要地说一说

d、会主动提起活动中的一些趣事

e、会比较系统地介绍我们完成的课题

11、谈谈你的感言或体会吧,建议更好。(总体评价)

评分标准:

除题3外,各题每个选项从a至e分别为1-5分。

乘以各题权重,权重如上(在题目最后)。

最后可得各题及总体分数。

满意度调查报告13

一、前言

二、正文

本次调查选取了学生最关心的职业道德、教学方法、教学效果和教师与学生的关系四个重要指标,每个指标下面分为四个维度分别用四个问题来进行考察和分析,采用五级评分标准进行打分,选项设计按满意程度的高低顺序排列。同时,为了使问卷便于统计和分析,全部使用封闭式问题,方便调查对象的选择和回答,问卷设计比较全面地反映了学生对老师的满意度状况。本问卷于20xx年6月7日发放并回收,问卷采取抽样不记名式调查,调查资料完全保密,因此,获得了调查对象的支持和配合,并顺利地完成了问卷回收与统计。调查共抽取了武汉商学院人力资源管理一班全体44名学生,其中女生38名,男生6名作为调查样本。共发放问卷44份,回收43份,有效问卷44份。

经过统计和分析,我们发现:

武汉商学院人力资源管理一班学生对员工关系管理任课老师的总体满意度较高,达到了3、875分。说明马老师在学生心目中有较好的人气和评价。同时,我们还发现女生的总体满意度(3、975分)高于男生的满意度(3、775分),而且四个调查指标的得分也有较大的出入,下面我们将进行详细的分析和比较。

首先,教师职业道德这一指标总体得分为4、6分,高于其他三个指标分数,在这一指标中,男女生的满意度得到了统一,都为4、6分;其次,教学方法指标的得分与职业道德的得分有较大差距,为3、85分,其中男生满意分数为3、7分远远低于女生满意分数(4、0分),产生了明显的差距,原因可能是男生调查样本不足,产生了较大的误差;教学效果方面,总体满意度分数为3、5分,男生的满意度(3、4分)依然低于女生满意度(3、6分);老师与学生的关系的得分为3、55分,男生(3、4分)低于女生(3、7分)。

产生这样的差距的主要原因有以下几点:

(1)男女性别的差异,导致了双方的价值观和被满足的程度的不同。

(2)男生的样本数不足,使调查结果产生较大的误差。

(3)女生在课堂上与老师的交流较多,对任课老师的了解程度较男生深刻。

(4)女生在回答问卷时比较慎重、细致,男生则随意一些。

另外,从上述的数据分析中,我们还可以看出,职业道德的满意度是最高的,其次是教学方法,再次是老师和学生的关系,排在最后的是教学效果。由此我们可以看出,学生在教师的教学效果方面的满意度不是很理想,原因可能是多方面的,但这也为老师今后的提高指明了方向。

在职业道德这一指标的四道题目中,满意度最高的是“任课老师在遵守教学纪律”方面做得很好,得分为4、85分,这一项目中,男生满意度(5、0)高于女生(4、7);其次是“老师对学生的公平性”问题上,得分为4、65分,男生(4、8)高于女生(4、5),原因可能是马老师为男性(男生比较亲近一些);再次是“任课老师的仪容仪表方面”得分为4、55分;最后是“任课老师对本职工作的负责任程度”上,马老师得分为4、2分,这一指标中,男生的满意度(3、8)明显低于女生(4、6),差距较大。

在教学方法指标的四道题目中,满意度最高的是“老师教学条理清晰”得分较高,为4、45分。其他三项得分相对较低,且男生普遍低于女生;教学效果指标中,得分最高的是“学生听讲情况”,为3、8分,最低的是“学生对书本知识和实践的了解程度”得分,为2、95分,是最低分;在老师与学生的关系指标中,“学生对老师的信任程度”得分最高(4、5分),其次是“师生的融洽度”(4、0分),再次是“师生交流”为6、2分,最后是“老师对学生的关心”得分最低,为2、9分。

经过上述的分析,其中,老师遵守教学纪律方面是做得最好的,由此可以看出,学校在教学纪律方面管的比较严格,因此,老师基本上不会出现迟到、早退、上课接电话等情况。希望学校继续保持。问卷反映最不理想的是老师对学生的关心方面得分最低,说明大学任课老师对学生的关心不够,许多老师在一个学期下来,连自己所教学的班级的学生都不认识几个,这不知是学生的悲哀还是老师的无奈。因此,希望学校要在这方面努力,老师也要改变一下,平时多关心学生的学习、生活方面的情况,增加与学生交流和感情;另外,在教学效果中学生对书本知识和实践知识的了解程度问题上,得分也比较低,这反映了中国大学的教学体制和老师的教学方法的应用上,问题很严重。高中时,虽然没有实践,但是我们起码掌握了书本上的知识,但是大学里,对考试的不重视和不严格,导致了我们缺乏对书本知识的复习和对实践的参与,从而产生了不良的教学效果。

三、结论与建议

通过此次对武汉商学院教师满意度的调查,我们得出了如下结论:

(一)武汉商学院在对任课老师的管理方面做得比较好,获得了学生的一致认可,任课老师平时坐校车准时上下班,基本上没有出现迟到、早退、缺勤等现象。老师在上课时,一般手机静音或关机,基本上没有出现课堂上拨打或接听电话的情况。在对待学生上,一视同仁,仪容仪表恰当,没有奇装异服或不符合教师身份的着装或装扮。老师对本职教学工作也是认真负责,有较高的职业道德和操守。

(二)武汉商学院教师的教学方法应用方面还行,但是部分老师的教学方法使用还是比较单调,缺乏创新。一般常用的方法为案例、讲授、讨论等,电子教学基本普及,但是老师的PPT制作水平较低,美观度和实用方面非常欠缺,希望学校能在课件制作方面对老师进行培训和对课件的审核。另外还有部分老师依然照本宣科,这对我们的学习积极性有很大的打击,同时老师在实践方面的教学也十分欠缺,虽然部分老师在尝试,但是无法获得学校的支持和帮助,这也是对教学方法创新和探索的阻碍,因此学校和老师要尽快转换教学观念,积极开拓创新,才能提高教学质量。

(三)教学效果是体现一个学校的教学质量的关键指标,但是从此次调查问卷的结果来看,武汉商学院任课老师的教学效果比较差,学生满意度普遍较低。原因可能是教学方法的运用上和学生考核方式的问题。一方面,老师的传统教学方法无法满足学生对知识的渴求,另一方面,大学对考试的不重视,导致学生平时学习的无所谓和考试作弊的泛滥。学校应该加强这两方面的建设。

(四)师生关系方面,大学里任课老师对学生的关心十分缺乏,这是一个比较普遍的现象,主要原因是老师责任的泛化;大班教学以及课堂管理的松弛,导致了师生关系的疏远,因此,学校应积极倡导师生之间的交流,多组织一些交流会,把师生关系作为对老师的考核指标等。

满意度调查报告14

食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。根据调查96%同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的调查,比较全面地了解了我校食堂的现状,为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。

一、调查目的与内容:

学校食堂是学生关注最多的问题之一,它关系到的不仅仅是学生吃饭的问题,更多的是关系到学生的日常生活,进而影响到整个学校的正常运行。大学生群体和食堂之间存在着很多的不*的因素,这种现状如果任其发展的话,势必会阻碍学校的正常运行,为了解我校金石滩校区学生食堂服务整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造*的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食服务。因此,我们展开的调查,更多的从学生对食堂的具体情况入手,具体的从学生食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对餐厅的意见和建议等方面做了调查。

二、调查对象:

总体:在民院金石滩校区食堂就餐的全体大一同学、老师和工作人员

样本:在民院金石滩校区食堂就餐的部分大一同学、老师和工作人员

三、调查方法:

以问卷调查为主,辅之以实地观察、口头访问调查。

四、抽样方法:

在金石滩校区就餐时间和学生课余时间向学生、老师和动作人员随即发放调查问卷(共350份)和随即访问

五、调查队伍:

调查小组共11人,其中组长一人,负责统筹安排,组员十人,负责具体事务和小组讨论。

六、问卷情况:

共发放问卷350份,收回331份(其中作废10份),未收回19份。

七、时间进度安排及人员安排:

调查活动时间:4月20日6月13日

阶段安排:

4月20日5月3日:调查前准备(包括写调查方案、设计问卷、人员分工确认、时间进度安排、活动经费预算、材料准备,由全体成员共同准备)

5月3日5月20日:问卷发放及回收(全体小组成员);进行拦*问调查

5月20日5月25日:问卷数据汇总整理(全体小组成员);口头访问整理

5月256月1日:问卷数据分析(得出结论及建议,小组讨论);实地观察

6月1日6月12日:撰写调查报告(小组成员讨论,组长撰写)

6月13日:展示调查报告并上交

八、调查结果:

调查结果表明,我学校食堂的基本情况如下:

(一)对我校食堂基本满意

金石滩校区同学、老师和工作人员对校食堂基本满意。从调查问卷和拦*问中对食堂满意度的调查得出的结论,80%的同学对我校食堂持中间及以上态度,选择不满意为20%。从整体上看绝大多数同学都持中间及以上态度。这是对我校食堂的一种肯定。

(二)对食堂各种问题都有提到,并且不满意居多

1。对食堂的饭菜不满意。

不满意原因有:

(1)、饭菜价格比较贵,饭菜量少质不优。87%的同学认为餐厅菜价情况是价高菜少,

83。6%的同学每天用餐费用在10元以上。

(2)、菜式更新慢。98%的同学认为食堂菜类偶尔更新或不更新。

(3)、饭菜不够新鲜可口。65%的同学认为食堂饭菜新鲜可口度一般。22。7%的同学评价饭菜新鲜可口度为差

(4)、饭菜不热。35。8%%的同学认为餐厅饭菜偶尔不够热;34。8%的同学选择的是经常遇到冷饭菜。

(5)、其他原因:有时吃到变质食物(过期的火腿,坏了的豆腐等);荤菜较少,尤其是猪肉;早餐不够丰富,特别是*餐厅;饭菜里吃出头发、细铁丝、化纤品:不同地区的同学所喜爱的主食不同,食堂对其供应不够等等。

2。对食堂的卫生不满意。

(1)、总体上,64%的同学认为餐厅的卫生状况一般。15。6%的同学认为餐厅的卫生状况为不卫生。

(2)、有81。6%认为餐具(餐盘、筷子)洗得不干净,餐盘残留菜叶,有油渍水渍,筷子潮湿发霉,有异味。建议加强消毒,筷子按一定的规律立着放,增加餐具。

(3)、根据调查有同学提到卖饭人员不戴口罩,口沫四溅,有时衣袖进入饭菜等。有同学同学反映桌上餐具堆放过多,回收餐具速度较慢。还有就是认为桌椅摆放不整齐、桌上卫生得不到及时的清扫等。

3。认为学校食堂吃饭比较拥挤,午餐最拥挤,其次是早餐。建议多开餐厅,多开窗口,排队就餐,*食堂应添置桌椅。

4。对食堂的工作人员、管理人员服务态度和服务速度的不满。

(1)47%的同学评价餐厅工作人员的服务态度为一般。24。6%的同学认为餐厅人员的服务态度差。建议热情服务。

(2)、75%的同学认为餐厅服务速度为一般或偏慢。

(3)、36%的受访者认为食堂管理不到位,缺乏有效监管。

5。认为就餐环境一般,营业时间基本合理。

九、结论和建议:

通过对调查结果的认真分析,我们发现同学对学校食堂大体上还是基本满意的,但认为我校食堂管理存在细节缺失;同学们比较关心一些实质*问题的还没有得到很好解决,例如拥挤、餐具异味等。

根据对调查结果的整理和认真分析,我们小组针对上述问题提出以下几点建议:

(一)食堂的服务人员要严格遵守卫生标准,进一步提高食堂饭菜的卫生和质量

建议如下:第一,食堂饭菜的选料要好,无变质食品。第二,米、菜一定要洗干净。第三,丰富菜品品种,努力让不同口味的同学有不同的选择。我校学生来自全国各地各民族,各地区各民族的口味、饮食习惯都不一样,我们建议学校食堂可以区分一下不同口味的菜,例如北方口味稍重与南方偏好清淡、辣的与不辣的、面食与米饭、民族风味等。第四,要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星,以资奖励。

(二)加强对食堂的统一管理

这样既可以控制食堂卫生又可以培养学生一日三餐正常的饮食习惯。打饭付费统一使用一卡通,一卡通的使用一方面很好的节省了服务员找钱的时间,缓解了拥挤问题;另一方面也有效地避免了服务员接收钱款后触摸食物造成的卫生问题,从而一定程度上加强了卫生保障。同时完善一卡通的管理,增加一卡通的充值网点、简化补办手续、扩展一卡通使用范围,为普及一卡通的使用创造有利的环境。统一安排食堂清洁卫生,分工明确,责任到位。统一餐具的使用,严禁塑料袋、一次*筷子的使用。餐具的统一使用不仅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清洁消毒。

(三)学校要加强监管,建立奖罚机制

我们建议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查,设立投诉信箱,*抓卫生。学校对不符合要求的承包者及卫生服务人员给予严厉惩罚,对先进者给予表扬和激励。

(四)大学生要提高自身修养,养成良好的卫生习惯

大学生要养成良好的卫生习惯,打饭自觉排队,自觉使用一卡通,主动放回用后的餐具。排队是我们学校学生一直以来都没有自觉遵守的,有的同学在高中就读时有自觉主动的排队习惯,但是到大学每个人都不排队也就慢慢放弃排队这一良好的习惯了。我们建议学校学生组织(例如学生会、学管会、志协等)在食堂提示一两周同学排队,送回用完后的餐盘,同学们也会自觉主动的形成排队的习惯。只要大家养成排队打饭的习惯,不仅食堂吃饭有秩序了,也可以缓解吃饭拥挤的问题。

(五)培养学生良好的饮食习惯,在学生当中提倡健康按时饮食

调查了解到很多同学经常不吃早餐,其实在一晚的睡眠后不吃早餐会使我们处于低血糖状态下,这样会影响我们一天精神状态,长期不吃早餐会影响我们胃的健康、智力的发展。一些女同学为了减肥,平时有能少吃一顿就少吃一顿想法,不按时吃饭是不利于大学生的身体健康。为了学生有更好更健康的身体,为了同学们德智体全面的发展,学校要加强健康饮食的宣传,提高学生的饮食素质。

食堂是学生集中就餐的地方。食堂饭菜质量卫生的好坏直接关系到学生的身体健康。良好的就餐环境有助于愉快地饮食,更好地学习。我们热切希望学校有关监管部门加强对食堂工作的监管,也希望同学们积极配合食堂工作人员的工作。我们相信在全校师生及食堂工作人员的共同努力下,一个饭菜价格公道合理,卫生质量符合要求,就餐环境轻松愉快的新食堂将展现在大家面前!

满意度调查报告15

1、目的

掌握顾客满意的信息作为测量质量管理体系的业绩。

2、范围

运用于与顾客沟通和对顾客满意程度的测量。

3、职责

销售部负责记录、接受处理顾客信息,并在日常富足中注意收集客户对工作的意见;销售部负责将客户反映问题转给相关单位;销售部负责定期汇总并分析顾客满意度。

4、程序

4.1顾客满意度指顾客对其要求已被满足的程度感受,是一个具有相对性的心理范畴概念,是企业发展改进的重要信息之一。

4.2顾客信息的收集

4.2.1销售部提供出《客户满意度调查表》,在日常的销售中,利用此表格随时进行客户满意度调查;

4.2.2销售部每个月对当月的《客户满意度调查表》并将调查结果统计、汇总在《顾客调查汇总表》。

4.2.3销售部负责定期将客户满意度调查结果汇报给房地产事业部,由其做出集团房地产板块的客户满意度分析。

4.2.4顾客信息处理对顾客的面谈、信函、电话、传真等方式进行的投诉和建议销售部负责按照客户投诉流程进行执行,暂不能解决的问题分有关部门协商给予解决,必要时进行专访,专门信函答复或道歉。

4.3顾客满意程度测量

销售部对来自于《顾客调查汇总表》、房地产事业部反馈信息以及其他方面相关信息进行统计分析,确定顾客对企业产品的满意程度的定性和定量信息,并确定是否执行《不合格品控制程度》及与《改进控制程序》的有关规定。

5、相关文件

5.1 《不合格品控制程序》

5.2 《改进控制程序》

6、记录

6.1 《客户满意度调查表》

6.2 《顾客调查汇总表》

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