关于读书汇报作文三篇

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在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的读书汇报作文3篇,欢迎大家分享。

关于读书汇报作文三篇

读书汇报作文 篇1

每到周二都是班级的读书汇报课。

老师在黑板上画好了主题图:一群孩子围绕着一本书,各个神态庄重。一群小鸟在孩子们身边叽叽喳喳的叫个不停,丝毫没有影响孩子们的读书热情。漂亮的“读书汇报课”白色的字体,红色的边框,更增加了汉字的秀美。

上课铃响过之后,大家马上就准备好自己汇报的内容。每次都是班长打头阵。只见她手里拿着一本《三国演义》娓娓道来,也许是我们都看过这部电视剧,所以,班长提到书中的每个段落和片段,都有同学不约而同的`说出其中的故事。

接下来是班长点名,依次都要到讲台上向大家来汇报假期的读书故事。不知不觉中我听到了我的名字。其实这也是我所期待的,同学们的读书都是老师布置的,而我还读了秦文君的《同桌阿伦》这本书。于是我兴高采烈的拿着书,站到了将桌前。

我从作者简介入手,秦文君是一个受小读者喜欢的儿童文学作家,中日儿童文学美术交流协会会长等,她的作品有珍珠小妈妈,小人精丁宝……我几天给大家介绍的是同桌阿伦的故事。“天啊,为什么让一个堂堂的大个子拥有一颗渺小的心呢?”这时书中来自阿伦的日记。书中的很多的故事,我觉得是发生在我的我的同桌身上。我看见在我介绍的同时,好多同学的眼睛是专注的。当我从讲台下来的时候,好多同学都希望看看我手中的书,我先把它借给了我的同桌:小明。

这样的交流大家听着认真仔细,同一本书交流的时候,不时还有同学提出异议,老师就让大家课后再认真看看书中的文字介绍。

时间过得真快,不知不觉中,下课铃响了。这节课大家的收获都很大。

读书汇报作文 篇2

暑假中我看了许多课外书,其中有《稻草人》、《宝葫芦的秘密》、《格格林童话》等等。

让我印象最深得是《格林童话》,因为它来源于民间。整部《格林童话》几乎没有任何华丽的词汇,故事中大多数语言都是叙述性的。情节生动有趣,结构安排一波三折,扣人心弦,表达了善良的人们对美好生活的渴望,将善与恶的两类主人对立起来写——惩恶扬善。例如渔夫和他妻子的故事,渔夫的妻子第一次向小王子要座小房子,然后连续一次次向小王子提出要求,要一座石头造的宫殿、要当国王、要当教皇,最后要和上帝一样做上帝,小王子对渔夫说:“你回去吧,她又坐在破船里了。”善良的渔夫回家一看,果然如此。

这个故事告诉我们不要像渔夫的妻子有一颗贪婪的心,最终因目标过限,欲望过贪而失败,文章中描写十分生动、逼真。《格林童话》是作者对民族的历史、神话、传说,乃至乡野故事进行加工和整理的,童话故事的结尾往往都是善有善报,恶有恶报。同学们,我希望你们也能仔细地来读这本书,来亲自领悟这里边的道理。快来看看吧!

这就是我的读书汇报,希望大家满意。

读书汇报作文 篇3

今天下午要开一堂读书汇报会,就我和张思睿主持。

昨天,老师就把主持稿给了我俩,当时,我心里窃窃自喜。放学一回家,我就抓紧时间写作业,等作业全部完成了,已经是8点了,我就登上QQ把张思睿加为好友,和她聊主持班会的事。然后我们又用语音对话练了几遍台词。我又想起班上还又35元的班费在叶畅那儿,就打电话给叶畅,叫他带30元的班费买礼品,等全部事情做完了,我抬头一看,已经10点了,只好睡觉了,可我兴奋得怎么也睡不着。

第二天,我们开始主持了。只听我大声宣布道:“《夏洛的网》班级读书会正式开始!”平静的教室立刻响起了一阵热烈响亮而又持久的掌声。然后,陆阳、曹思研都说了自己的读书感受,而且都回答的十分详细。我们也把主持稿读得有声有色。可因为过程太多,只好跳了七、八页,只问了一些解答题,就结束了。然后,回答问题的同学都争先恐后得抢着心爱的奖品,同学们心里激动极了。

读书汇报会虽然只进行了四十分钟,同学们在这段时间都沉浸在无比兴奋之中。当我们走出教室时,我多么希望明天能再举行一次这样的读书汇报会,让更多的同学能够说出自己的读书感受。

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