关于高中工作计划三篇

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时间过得飞快,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编精心整理的高中工作计划3篇,欢迎大家分享。

关于高中工作计划三篇

高中工作计划 篇1

又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。也需要你自己结合自己的情况修改。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

高中工作计划 篇2

  一、指导思想

贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。落实市教体局“一一二三”工作思路,坚持以“让更多的孩子接受更好的教育,让更多的孩子成长成才”为主线,以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,坚持用现代理念谋划现代教育,用现代教育方式推进提升现代教育,进一步提高教学质量,为“加快打造教育发展新优势,形成区域教育新高地”担当使命、积极作为、做出贡献。

  二、工作目标

1、以提高教学质量为中心,加强高效课堂教学研究,优化教学过程、建设高效课堂,全面提升课堂教学效率,提升教学质量。总结、完善各校课堂教学模式,推广有效做法。

2、继续实施教师素质提升工程,着力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,积极打造名师、骨干教师。

3、优化“纵向到底、横向到边、纵横交融、条块结合”大教研格局,提升“学科教研交流中心”建设与管理,积极推动校本教研和联合教研,大力提高教研活动的深度、效度,实现教研工作的常态化、规范化,提高教研实效。

  三、重点工作及措施

(一)坚持德育为首,全面实施新课程。

1、坚持德育为先,育人为本,促进学生全面、健康、可持续发展。坚持“德育为首”,落实立德树人根本任务,把促进学生全面发展作为高中教育教学的出发点和落脚点。各学校各学科要认真研究落实学科教学中的德育渗透,结合学科特点适时有针对性地加强思想道德教育。本学年教研室将尝试编制录播指导家长配合学校教育的年级系列讲座。

2、进一步更新教育教学观念,提升学校及广大教师课程的执行力。

学习贯彻课程改革相关文件精神,制定切实可行、符合学校实际的课程实施方案,创造性地贯彻执行国家和省、市制定的课程方案,认真总结课程改革工作中的经验,及时发现和解决工作中遇到的问题。强化对课程的过程管理与评估,积极构建发展性的评价体系。促进新课程实施水平的不断提升。

(二)加强常规教学管理,进一步提高教学实效

3、进一步聚焦课堂,构建高效课堂。加强高效课堂的研究与实践,优化教学过程,关注学生学习,切实把课堂教学落实到学生的能力培养和素质提高上,切实提高课堂教学的实效性。各学校要认真落实好学校抽检课、骨干教师范课、备课组内研究课等有效措施,积极推行“立标”教师“上先导课,积极探索和微课程、翻转课堂试验。本学年组织教研室将确定高效课堂“立标人”,指导学校开展学标活动,举行高中教师高校课堂“达标验收”活动。

4、强化集体备课,促进教师共同发展。各校要积极引导广大教师主动地参与教学研究,切实落实好集体备课制度,提高集体备课质量。坚持先周备课、二次备课、课前研究,课后反思的有效做法,精心编织“导学案”,及时发现、解决教学中的实际问题,促进教师共同发展。教研室要依托学科学术交流中心组织好市级集体备课,深入学校与教师一起研究教学中所遇到的问题,指导服务教学。

5、强化教学常规的评价,加强教学过程的监控。认真贯彻山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》的要求,切实搞好“教学常规”中的备课、上课、练习、批改、讲评、辅导、测验等环节的研究、指导和管理。加强教学过程的监控,认真组织好质量检测和随堂训练。

6、重视教学反思与及反馈矫正。学校要大力引导教师进行课后反思、考后反思,及时总结教学中的得与失,有针对性的做好补教补学工作,使之成为提升课堂教学质量新的增长点。

7、加强教学视导工作,强化对教学的指导、服务、管理。坚持随堂听课、随堂检测、现场指导、常规检查等做法,及时发现先进经验,交流推广优秀做法。坚持视导工作的“反馈制度”,强化教学视导工作的针对性、导向性和实效性。

8、加强非毕业班年级的教学管理,强化质量监控。以高效课堂建设活动、教学质量检测、入校指导为载体,加强对高一、高二年级的教学研究与指导,保证课程实施,提高教学实效。

(三)狠抓教师队伍建设,大力实施教师素质提高工程

9、加强职业道德建设,提升教师职业道德修养,做人民满意教师。

贯彻执行《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》精神,加强教师职业道德建设,塑造一支“讲政治、讲大局、讲奉献、讲团结、讲创新、讲奋斗、讲实绩、讲廉洁的教师队伍。

10、努力壮大骨干教师队伍,加大名师的培养力度。搭建培训、培养平台,加强对名师、骨干教师的培养,积极创造各种机会,让其成名成家,鼓励他们创造章丘教育的品牌。教研室将借助方略教育平台,强化对骨干教师的培养。

11、加快培养年轻教师队伍。高度关注年轻教师的成长过程,健全年轻教师培养机制,帮助年轻教师尽快成长进步。

(四)强化高三年级复习备考管理,提高备考复习效益

12、坚持“夯实基础,做大底盘,作强塔尖、整体提升”的复习备考原则,科学谋划、精细管理、强化落实,扎实做好复习备考工作。

13、广泛采集相关信息,抓好“考试说明”、高考试题的研读。组织教师认真研究近几年高考试题及高考考试说明,明确高考命题走向,准确把握高考的最新动向,确保高考备考工作不走弯路。教研室将及时举行章丘市级高考研讨会和优秀教师、班主任的专题研讨。

XX、抓好复习方法的改革创新。充分发挥学生的主体性,提高复习备考的针对性。加大复习课、讲评课的研究力度,定期举复习课、讲评课的研讨与典型课例展评活动,强化落实力度,切实提高高考复习备考的实效性。

XX、认真抓好教学质量检测,及时发现问题、解决问题。重视分层推进,全面提升,杜绝“淘汰式”考试。

(五)创新教研模式,提升教研实效

16、以提高教学质量为目标,以建设“高效课堂”和促进师生发展为重点,加强教研力度,提升教科研能力。

17、强化教研网络建设。健全教研室、学科学术交流中心、学校教研组、年级备课组相互配合、共同提升的教研大格局,开拓“交流、沟通、分享”的渠道,加强教师间学校间的业务交流。督促学校积极组织教师参加各级各类教研活动。积极探索有实效、有特色、有影响的、促进教师专业发展的教研模式,创造性地开展教研活动,实现全体教师整体素质的提高。

18、积极搭建教研平台,提升教研实效。充分利用方略教育平台,加强与名校、名师的交流合作;强化网络教研,实现资源共享;积极探索与外地教研室的联合教研模式,组建联合教研体。

  四、主要工作安排

时间

主要工作安排

20xx.08

1、举行暑假高中教育提升突破研讨交流会,总结XX届高考备考工作,规划XX届高三工作;

2、制定、传达高中学段、学科教研工作计划、学科交流中心工作计划。

20xx.09

1、召开高三一轮复习教学管理研讨会,布署一轮复习工作;

2、调研高一、高二年级课程开设及课堂教学情况;评估学校高效课堂“立标”教师。确立章丘市“高效课堂”立标教师;

3、参加潍坊等地高三一轮研讨会,深入学校调研指导高三教学;

4、组织学校参加济南市高三第一次协调会;

5、部分学科参加方略教育培训(入校培训)。

20xx.10

1、抓好“高效课堂”的研究和指导工作,准备召开“高效课堂”建设现场会;

2、组织“高效课堂”的专家讲座,完善课堂教学模式。

3、深入学校进行教学工作调研、指导

20xx.11

1、进行高三年级一轮复习第一次质量检测(20日左右);

2、组织高一、高二模块质量检测,做好检测评估分析工作(20日左右);

3、部分学校参加方略教育访学活动;

20xx.12

1、深入学校调研指导高三教学;

2、举行高中优质课评选活动

3、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

4、协助相关科室组织高二学业水平测试。

20xx.01

1、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

2、部分学科参加方略教育培训

3、编制高一、高二学分认定考试试题。

20xx.02

1、协助学校组织高一、高二期末学分认定考试。(9日—12日)

2、组织济南市第一次高三复习质量检测;编制高三一轮复习质检试题

3、制定章丘市二轮复习指导意见,督促各校提前制订二轮复习计划,

20xx.03

1、做好章丘市一轮复习质量检测,召开高三年级二轮复习研讨会;

2、深入学校高三二轮复习教学指导。

3、部分学科参加方略教育培训。

4、组织济南市高三质量测试的相关工作(27、28日)

20xx.04

1、深入学校,指导高效课堂建设工作和高三二轮备考复习。

2、分学科召开中心组成员、高三教师会,研讨分析各地高三模拟试题;

3、各学科编写高三模拟考试试题。组织二轮专题讲座;

20xx.05

1、举行高三二轮复习质量检测(7、8日),做好考情分析。

2、组织学校做好济南20xx高考针对性训练(中旬)

3、编制高三模拟试题,协助学校做好高考适应训练;

3、编制、下发高考考前指导,深入学校进行高考临考指导。

20xx.06

1、迎接20xx年高考、高二学业水平考试,部分学科参加高考阅卷;

2、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

20xx.07

1、协助学校组织高一、高二学分认定考试

2、做好20xx年高考总结、学年总结。

3、配合相关科室组织教师参加省远程高中教师培训。

4、启动第二届教师教学能力素质大赛。

高中工作计划 篇3

一、工作思路

20xx年后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的.条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充**的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。

二、工作目标

本年度后勤工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。

三个确保是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水、电正常供应。 三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。

三、工作措施

1。加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。20xx年,学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念,后勤人员要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量,本学年在后勤职工思想建设方面的主要举措是:

(1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。

(2)认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。

(3)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。

2。加强校产管理,健全校产电子、纸质档案

(1)严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必须收回旧的。

(2)年终对库房进行盘点,做到帐物相符。

(3)无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续。

(4)规范健全校舍档案

3。做好后勤常规服务工作

(1)开学初做好:教材、副本的领取和发放,办公用品的采购和发放,教室、寝室的调整,各班桌凳的配备,检查水电是否正常,各部位照明设施检查维修,等等。

(2)落实班级财产承包制。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,每学期对班级财产检查两次:期中和期末,检查结束后对损坏的财物进行赔款,学校组织维修。

(3)落实其他学校财产管理责任制。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产,办公室和公用教室的财产每学期检查一次,发现人为损坏按《学校财产管理办法》处理,自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况,及时做出相应处理。

(4)管理和使用好水电,把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成

自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器。学校组织不定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。

4。做好校园的绿化美化工作

(1)浇水。绿化带的春灌和冬灌要浇足浇透,其余时间要根据雨水情况浇灌,不得浪费水。树木、绿篱、花园的浇水要根据土壤墒情浇灌,合理安排,不得浪费水资源。

(2)绿化带的管理。根据生长情况每年大约修剪4次,每学期2次。绿化带中的垃圾和杂物由承包班级随时清理。

(3)绿篱的管理。根据生长情况每年大约修剪4次,每学期2次。绿篱下的垃圾和杂物由承包班级随时清理。

(4)树木的修剪、杀虫,每年2次,每学期1次。

5。严格后勤职工上下班时间,实行不定期查岗制度。后勤职工要和教师统一上下班时间,随时处理各部位。本年度后勤工作人员实行工作任务登记制,工作情况将作为后勤人员绩效考核依据。

6、努力改善办公、教学、生活条件

1、加强厕所改造工程的施工监督,保证工程进度、质量,配套设施及其它的配备4月底完成。

2、规划学校运动场,硬化道路。

3、八月份完成教学楼、旧教工宿舍水电线路改造。

4、启动学校运动场立项工作,力争20xx年底投入使用。

5、继续做好标准化建设各项工作。

具体工作安排

二月份:

1、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

2、配齐本学期所需的办公、清洁用品。

3、做好收费公示,票据准备工作。

4、进行校园安全大检查和消杀工作。

5、启动厕所改造工程,确保工程质量,加快进度。

6、解决学校的下水排放问题。

7、完成食堂标改工程,确保达标取证。

三月份:

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

2、修补校园绿化带搞好校园绿化,美化、亮化校园环境,争取绿化上一个新台阶。

3、加强对食堂的管理工作,提高饭菜质量和服务水平。

4、召开一次后勤人员工作会。

5、规划学校运动场。

6、清运垃圾,设置移动垃圾箱。

7、配合德育处落实假期值班、门卫、车辆管理,确保校园安全。

四月份:

1、继续完成厕所改造尾期工作。

2、检查前期各项工作的落实情况。

3、对校园内水、电进行全面检修

4、平整运动场,确保学校运动会顺利召开。

5、做好防洪物资储备,疏通学校排水渠道。

五、六月份:

1、做好食堂卫生监督,确保暑期不出现食品卫生问题。

2、配合教学处完成中考的筹备工作。

3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

4、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。

七、八月份

1、暑期对学校进行全面维修。

2、下学期所需物品的采购。

3、教室调整和开学前的准备。

4、教室、教工宿舍电路改造。

九、十月份:

1、召开后勤人员会议,()调整工作岗位及落实工作职责;

2、加强对食堂管理工作,消除存在的各种安全隐患。

十一月份:

1、进行校园安全普查工作,特别是配合宿管进行宿舍安全检查。

2、配合德育处做好冬季运动会筹备工作。

十二月份:

1、协助教导处搞好期末考试工作。

2、做好学期结束工作。

3、总结学校后勤工作。

元月份:

1、清理校产。

2、做好寒假校园安全保卫工作。

3、完成后勤人员绩效考核工作。

4、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并记载,实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。

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