高一后级部读书节总结

“读书丰富自我，成就高雅人生”，随着学校第四届校园读书节活动的展开，高一后级部师生与好书交友，与好书为伴，积极地加入到这次读书节活动中，真正体验了“读书好，读好书，好读书”的滋味。期间，有效地组织了丰富多彩的读书活动。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围

根据校领导的指导精神，按照活动月方案，结合校园文化环境的布置，我们通过学生习作展示，黑板报，演讲比赛，疯狂阅读等形式、多渠道、深层次地宣传读书、学习的.重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、开展活动，激发师生的读书欲望

1、鼓励学生博览群书，评选“书香班级”

读书节活动中，各班迅速展开好书阅读，摘抄精美篇章活动。为了班级荣誉，争做“书香班级”，同学们积极读书，畅游书海，校园里弥漫着浓浓的读书气氛。

2、激情演讲，彰显活力。

我们开展了以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题的演讲比赛，活动中同学们字正腔圆，激情澎湃！其中张琰杰（高一28班）经过激烈角逐代表学校参加全县中小学生“学雷锋做有道德的人”演讲比赛，并荣获一等奖。

另外，为了加强英语的学习和交流，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，年级组和英语备课组还举办了英语演讲比赛。

3、疯狂阅读，乐在其中。

年级开展了系列活动，让孩子们在活动中享受读书带来的巨大快乐。

（1）“英语疯狂阅读”。学生利用大班空，全体起立，背诵英语美文，热情高涨。

（2）“英语角”活动。为了提高学生的口语能力，我们成立了“英语角”。

（3）“黑板报”展评。各班学生自己制作了以“读书”为主题的黑板报，同学们积极参加，搜集资料，设计版面，献言献策，最终制成了图文并茂的黑板报，受到表彰。

4、教师交流，共同成长

为进一步打造“书香校园”，高一后级部成功举办“读书节阶段交流会”。交流会上，教师们根据自己阅读的文学书籍和教师专业书籍，结合具体教学工作进行了深入而全面的探讨。

通过本次读书节活动的开展，学校的文化氛围更加浓厚，充满了书香气息，陶冶了学生情操，但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。今后，我们依然要与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。