精选知识竞赛活动总结汇总八篇

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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的知识竞赛活动总结8篇,希望能够帮助到大家。

精选知识竞赛活动总结汇总八篇

知识竞赛活动总结 篇1

根据兵团教育局《关于在兵团中小学开展“中国梦”主题知识竞赛活动的通知》,169团中学开展“中国梦”知识竞赛活动。

一、组织机构

组长:张敬洲 副组长:魏建华 殷新

成员:翟广志 齐行舟 桂新华 王宏林 李玉玲 苏晶晶

二、竞赛时间

20xx年11月4日(星期一)下午第三节课(班会课),监考教师各班班主任。

三、要求

1、各班黑板上写:“中国梦”主题知识竞赛

2、班主任认真组织此项活动。要把此次知识竞赛活动作为深化中国梦宣传教育活动的载体。

四、竞赛活动基本情况

从填写答题卡的情况看,知识覆盖面全面,有“中国梦”的体现、内涵、核心、中国精神、中国梦与世界的关系、中国梦的百年理想和追求等。 从参赛人员看,包括了中小学生,具有较广泛的代表性。

从判卷情况看,答题质量好,答题卡正确率很高,成绩都在优秀。 活动结束后,各班主任以及中小学生反应这项活动时机好、主题好、组织发动好,学习了知识,提高了素质,收获很大。

五、竞赛活动的基本做法

(一)领导重视,部署到位

(二)各个班主任积极配合,组织到位

(三)营造氛围,宣传到位

(四)学以致用,结合到位

(五)参与广泛,认识到位

此次活动圆满成功。通过本次的知识竞赛活动,使中小学生进一步的了解了“中国梦”的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福;现阶段的体现是民主、文明、和谐、富强;“中国梦”体现了时代特征、中国品格、中国气派;中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。同时也知道了,中国道路是实现中国梦的唯一科学途径;“中国梦”的核心是坚持以人为本,在国家富强、民族振兴的基础上实现人民的幸福。

知识竞赛活动总结 篇2

为隆重庆祝首届“中国医师节”,激励全院医师自尊自爱、爱岗敬业、奋发向上,树医师队伍正气,树优秀医师典型,构建和谐医患关系,更好地为人民健康服务,促进医院持续稳定发展,我院于20xx年8月18日下午19:30在中心七楼会议室组织开展首届“8·19中国医师节”系列活动。院党支部书记、中心主任、院长褚勇,副院长禹丽琼,医务科科长谢云燕等出席了会议活动。大会由儿科主任蒋鑫、妇产科主治医师李丽主持,我院150多位医护工作者参加。

为加强组织领导,确保活动圆满成功,成立“8·19中国医师节”活动筹备小组。院党支部书记、中心主任、院长褚勇担任组长,副院长禹丽琼担任副组长,由医务科牵头,各科室协助负责系列活动的整体策划、统筹及协调工作以及各项活动方案的拟定及组织实施。

大会在院长褚勇“弘扬救死扶伤的人道主义精神、不断为增进人民健康作出新贡献”的开幕致词下拉开了序幕,富有磁性的嗓音感染着现场每一位医务工作者。

优秀医师代表用激情澎湃的声音完美诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,朴实的话语,精彩的演绎,讴歌了医疗工作者与病魔抗争的决心与勇气。

晚会在全院医师知识竞赛中掀起了高潮,内容以法律法规、“三基”知识、医疗核心制度、合理用血、病历书写、急救技能、突发公共事件处理等相关知识为核心,旨在“强基础、练技术、抓服务”,提高我院医务人员的医疗质量和医疗服务水平,为我院争创“二级甲等妇幼保健院”奠定了基础。本次知识竞赛活动让大家在激烈的竞赛之中,大力弘扬医者精神,彰显大医精诚、医者仁心的品质,营造“尊医重卫”的良好氛围。

以我是医务工作者,我凭借爱心、知识、智慧和勇气,为人们解除一次次疾痛,让生命在你的手中得以延续为主题,制作了我院“首届中国医师节宣传”短片,主要内容为我院诊疗过程中的精彩画面,融汇了医护人员的工作感悟、职业追求和梦想等内涵,倡导我是医生,我为生命代言。你羡慕我头顶医者仁心的神圣光环,我懂得只有殚精竭虑才能铸成社会的脊梁;你有命悬一线起死回生的渴望,我有争分夺秒背水一战的赤子情怀。

本次活动通过“院党支部书记、中心主任、院长XX、副院长XX致词发言”、“知识竞赛活动”、“医师歌曲演唱”“优秀医师评选表彰大会”“知识竞赛获奖科室、获奖小组表彰大会”等一系列丰富多彩的活动,以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神为主题,展现全院广大职工积极进取的精神风貌和无私奉献的高贵品质,进一步增强了医护人员的职业自豪感和团队凝聚力。秉承“一切为了妇女儿童的健康”的宗旨,采取朴素、有益的形式庆祝我们的节日。

相信通过举办这类活动,能够让大家进一步坚定理想,振奋精神,以良好的工作作风和精神面貌投入到救死扶伤的医疗工作中去,为广大群众安康和我县妇幼卫生事业的发展做出新的更大贡献。

知识竞赛活动总结 篇3

家庭教育决定着人生的起点,影响着人生的轨迹。家庭教育是学校教育的重要延伸和必要补充,具有不可替代的重要作用。为了切实担负起指导和推进家庭教育的重任,进一步提升家庭教育的工作水平,提高学生的综合素质,响应红山区举办家庭教育征文竞赛的号召,我校于20xx年x月xx日下午16:30——17:30,举办了以“家庭教育”为主题的作文竞赛。

本次竞赛体裁不限,题目自拟,内容为在家庭生活中快乐成长的点滴感悟,对父母教育方式的想法或想对父母说的话,要求情感真挚,内容积极向上。为了进一步引导学生领会本次教育征文的主题,理清本次征文的解题思路,在题目可以自拟的前提下,语文组经研究还为学生提供了两个作文题目备选。备选题目分别为命题作文“我终于明白了你的良苦用心”和半命题作文“在—中成长”。

在竞赛过程中,同学们认真反思了在家庭生活中父母的言传身教对自己产生的影响。此次作文竞赛也使学生进一步理解了父母的教育方式和教育方法,让处在叛逆期的初中生们从另一个角度看待父母的行为。真正为促进家庭和谐,学生的成长贡献力量。

本次竞赛中也涌现了一批优秀作文,七年级组,八年级组分别获得了本次作文竞赛的一等奖。本次作文大赛的优秀作文也将上报至红山区教育局,期待学生们的作文在本次红山区的作文竞赛中也能够脱颖而出。

知识竞赛活动总结 篇4

为提高我院学生综合素质,培养学生严于律己的意识,进一步加强我校学生安全教育和管理工作,营造和谐礼让的校园环境,丰富校园文化生活,同时在校庆来临之际, 使全体学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和熟知校规校纪,由材料工程学院党总支主办,材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册知识竞赛决赛’终于在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重举行,本次大赛面向材料工程学院全体学生,并按专业不同而分为六组代表队参加本次决赛。本次决赛于十一月十日开始筹备,经过两次的正式彩排,以及赛前心理辅导培训,在决赛场上六组代表队以睿智,青春,沉稳,激情尽显当代大学生风采。

同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持,院党委书记罗怀晓老师,学工办主任郭旭华老师,学工办吕宏老师等都莅临本次大赛,本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。

这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从XX年10月到XX年12月底,历时2个月。初赛时间为XX年10月20日,决赛时间为XX年11月31日。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛,共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任, 经过激烈的角逐,最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠,第四,第六代表队荣获二等奖,第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖, 这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等,把生活中容易被忽视的细节总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建和谐校园营造了良好的氛围。 此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结

一、活动前期筹备工作:

⑴、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次,全体委员会议 每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。

⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。主席团,团支部,负责常规题命题工作,办公室负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《大学生手册知识竞赛试题》。在题型上有所创新,在决赛增加了抢答题和风险题,成为此次比赛的一大亮点。

⑶、制作幻灯片。借鉴上届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。

⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则,由各班级组织人员参赛。各班级积极响应,先后召开两次领队会议,让各班级对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些竞赛规则中出现的小问题。

⑸、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料通知各班。便于各参赛班级及时了解活动动态。

工作不足:

⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,学习部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

⑵、《大学生手册知识竞赛决赛试题》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。 ⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。质量不够好,导致场景效果不太好。

二、活动现场筹备工作:

⑴、邀请函的发送。 给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)学生会负责人发邀请函,增进与各院(系)学生会联系。

⑵、现场布置及仪器调试。 活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了1个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

⑶、现场秩序维护及考勤。 吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。

⑷、后台操作及仪器操作。 由两名干事专门负责抢答记分仪器的操作,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

⑸、接待及颁奖。

由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状,证书及奖品。效果较佳。

工作不足:

⑴、仪器借用时没有询问清楚,直到调试时才发现仪器缺少等问题,应付匆忙,产生一些不必要的'麻烦。

⑵、决赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场,造成观众席凌乱。

⑶、新干事普遍积极性不高,大部分事情都是主要负责人亲自动手,人员调配很难到位。

⑷、内部考评出现一些一些混乱,一些干事请假条不规范,一些难以及时到常

针对上诉工作中的不足,我们经过总结,觉得在今后工作中:

⑴、应该进一步加强宣传工作。对宣传部三个小组进行从新整合,每个小组找出负责人,并不断挖掘人才,力求做到迅速,准确。对稿件组全体人员进行应用文培训,提高应用文写作能力,提高稿件质量。

⑵、由于上次《大学生手册知识竞赛试题》没有留下资料,所以编制比较困难,此次修改过的汇编存入办公室电脑,以备下一次活动参考借鉴。出题组必须设置两个负责核对的人员,保证资料的正确性。

⑶、增加创新组人数,挖掘创新人才,做到不断创新及早准备,并联系技术熟练人员拍摄场景。

⑷、仪器调试应该及时,最好在比赛前3天调试,调试时间为2次。确保仪器 的完整及安全。

⑸、在现场应该成立一个机动组,由总负责人直接调动,处理突发事件。

(6)、各部门应该及早作好人员调配,让所有干事对活动流程有个大致了解。

(7)、规范考评,请假制度。对与无故缺席自律会重大活动的要求其自动退会。

总的说来,此次活动举办的成功圆满。这其中有校领导及学生处老师的大力帮助和指导,当然也有全体成员的不懈努力。在今后的工作中,我们应该秉承我们“自立、自律、自强”的宗旨,齐心协力,为创建和谐校园工作添砖加瓦,打造陕西工院最强学院而努力。

知识竞赛活动总结 篇5

一、活动背景

为了丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的实践特点,提高学生的专业技术能力以及实践能力,加强学生综合素质的培养,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让同学更加积极地学习、掌握专业知识,引起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。

二、活动名称

会计专业知识竞赛

三、活动主题

拓展专业知识,提高专业素质。

四、主办单位

商学院经济协会

五、组织策划

㈠活动时间、地点:

1、报名

时间:5月21日—5月24日

地点:商学院各班级班长处

2、正式比赛:

初赛:

时间:6月3日18时(周一)

地点:疏香楼2区(另行通知)

决赛:

时间:6月6日18时(周四)

地点:疏香楼2区(另行通知)

3、成绩公布

时间:6月10日(周一)

地点:疏香楼大厅

㈡宣传工作

主要以海报、展板、广播等形式为主,以打响本次知识竞赛的知名度,使广大学生基本了解本次知识竞赛的基本情况。

海报宣传:宣传知识竞赛的相关规定和具体信息,引起广大同学关注。展板宣传:以图片、文字相结合的方式宣传本次知识竞赛概况,展现知识竞赛魅力,吸引同学们的眼球。

横幅宣传:在校园内悬挂横幅形成视觉冲击。

网络宣传:通过学院各班级QQ群及社团QQ群、学院网站通知栏目上发布消息。班级宣传:通知商学院各班班长开会,领取报名表以及向班级传达竞赛意义并且积极响应同学报名。

六、参赛队伍:

商学院12级所有学生

七、参赛要求:

1.各参赛成员仔细阅读本次知识竞赛方案,熟悉有关赛程安排。

2.各参赛队与每场比赛考试前20分钟到达比赛现场,以利于组委会队赛事的的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大赛工作人员安排,尊重评委判罚,如有不同意见,请赛后与负责人联系。

八、比赛要求

(一)初赛:

(1)、会计基础知识竞赛,竞赛时间为90分钟。(分为AB卷,每卷100题)竞赛题型分为选择题和判断题两部分。

(2)、有关要求:

1、遵守比赛规则。

参赛者在开考前30分钟凭本人学生证及准考证,依次考场。并按自己的考号对号入座

2、考生不得携带与考试相关的物品(如书籍、资料等)进入考场,考试时关闭所有移动通迅工具(如手机,BP机等),否则以作弊论处。

3、参赛者迟到30分钟不得进入考场,开考前60分钟内不得离开考场。未有任何情况说明的视自动放弃考试。

4、参赛者在参赛过程中,必须严格遵守纪律,保持安静。不得交头接耳、偷看他人答题。对于比赛过程中违反纪律者,视其情节轻重,分别给予批评教育直接取消考试资格。

5、参赛者遇到任何突发情况,比赛不能正常进行时,应举手向监考员示意,由其负责解决。

6、考试过程中,任何工作人员不得以任何理由给参赛成员进行提示或讲解,如有违反者将给予严重处罚。

(3)监考人员安排:学生会以及社团干部

(二):决赛:

(1)参赛人员:初赛中脱颖而出的10名优秀选手

(2)形式:台赛

第一环节:抢答关于经济法知识方面的提问,以抢答题目正确最多的5名选手进入第二环节

第二环节:阐述自己对于会计的理解与想法,由现场观众投票,由得票高低产生冠亚季军

九、奖项设定

1。冠军奖一名:价值200元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

2。亚军奖两名:价值100元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

3。季军奖两名::价值50元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

十、组织人员分配:

1、整体效果协调组

负责人:黄慧王婵

协调整个比赛的各项工作,能及时协调各部门各种突发事件,确保比赛的

顺利进行。

2、引导组

负责人:钱肇博李盼

主要负责参赛选手及班级代表的座位引导,和嘉宾评委的座位引导。

3、后勤组

负责人:刘康宁侯斐

配合各个赛场负责人和后场总协调同学,搬运道具。

4、现场秩序维护

负责人:夏甜甜

做好观众的安排入座和现场秩序维护工作,确保整个比赛安全有序的进行。

5。现场录制:

负责人:孙叶

录制整场赛事,为后期总结等工作做好准备。

十一、经费预算

1、纸张打印费用400张40元

2、评委,工作人员用水50元

3、会场出席牌30个20元

4、比赛场布置经费100元

5、宣传品:海报 5张60元

6、冠亚季军等各项奖品 400元

7、其他50元

总计:720元

附:1、本次活动本着诚信、自愿的原则,坚决杜绝出现弄虚作假、谎报等情况,请各位评委、选手及工作人员切记。

2、遵守相关法律、学校规定,防止活动中出现违法乱纪的行为。

经济协会

知识竞赛活动总结 篇6

在院领导的关心、支持下, 20xx年5月14日,我院举行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节知识竞赛”,以庆祝一年一度的国际护士节。

在活动现场,医务部王洪格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话,祝全院护士节日快乐,并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下,重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。

比赛开始后,门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐,手术室护理代表队脱颖而出,以400分的优异成绩一举夺魁,门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。

通过组织这次知识竞赛,医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼,积累了经验,同时,在组织活动过程中显露出一些问题,需要认真总结: 一、组织活动经验不足 本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动,没有经验,组织过程中出现了分工模糊,责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全,医务部专门组织开会,讨论确定了活动计划并进行了分工,且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置,但仍有些工作布置不明确,责任没落实到人,使这部分工作没有做好,影响了整个组织工作的进展,同时又无谓的加大了医务部的工作量,医务部忙于处理细节小事,以致对工作的整体情况把握不好。

二、对领导的要求没有深入理解 院领导指示要通过知识竞赛这种形式,激励医护人员的学习热情,促进大家学习业务知识,达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中,过于考虑活动的娱乐性,所以出题范围增加了生活百科的题目,且所占比例比较高,约占总题量的30%。好在及时进行了调整,保证了竞赛用题的质量。

三、未能集思广义,发挥大家力量 在确定奖品的问题上,虽然也征求了部分护士的意见,了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西,但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品,而是在医务部范围内确定了奖品。

在准备抢答器的问题上,医务部向后勤部以及几所学校询问,得知不好找后,在组织开会时只是通报了询问结果,没有征求开会人员的意见,便放弃了使用抢答器的方案。

上述不足之处,医务部会在工作中加以克服,同时不断提高组织能力、协调能力,为今后开展工作打好基础。

知识竞赛活动总结 篇7

心理知识竞赛活动于4月7号上午9点在青年舞厅拉开帷幕,本次活动是由电子信息与机电工程学院学生健康促进会承办的。全学院共有32个班级参加本活动,每个班派出3名代表。本次心理知识竞赛旨在提高我院学生对心理健康的重视程度,普及心理知识,使我院学生更加了解自己,学会理解他人,从而拥有正面的、积极的心理状态,促进学习成绩的提高与人际关系的良好发展,为我院创造更阳光的明天。

本次活动分为两场,首先通过初赛笔试筛选出前六名,最后由该六组代表成员参加心理知识竞赛。比赛分热身小游戏、必答题环节、抢答题环节、心有灵犀、风险题环节五个环节组成。本活动主要以选择题和判断题的形式,选择一些简单易懂的心理知识题目,其目的是为了普及心理知识,考验我们大学生的心理素养,引导学生树立正确的心理健康观。

本活动是我们举办的第一届心理知识竞赛活动,大家都非常重视这一次活动,努力地为这次活动作好准备,积极配合各个部门的安排,有计划、有组织地完成活动中的各项工作,在大家共同的协调和配合下,第一届心理知识竞赛取得圆满成功。活动现场充满了积极热闹的气氛,各参赛队的积极参与,主持人也能活跃气氛,各个工作人员也尽心尽职地维护现场秩序,现场井然有序,笑声不断。本次活动不仅是唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识,促进大学生对心理知识的了解与学习,提高大学生的心理素质,提高团结合作的精神,促使大学生全面、协调发展,还促进学生自我探索,让学生了解自己,在互助中学会沟通、培养人际交往能力和自信心,消除交流恐惧等。在轻松愉快的活动中,释放学习中积聚的压力,松弛学生紧张和不安情绪,使平时的学习更加有效。所谓一山容不下二虎,经过一番激烈的竞争,最终由机械班取得第一名,电气2班获得二等奖,通信1班获得三等奖,电子2班机械2班电气3班获得优秀奖。每支队伍都满载而归、奖项无一落空。通过这次活动,让我看到了学生健康促进会的凝聚力,大家的同心协力和大家对学生健康促进会的一份热情,俗话说兄弟同心,齐力断金,我们就像个大家庭一样,团结一致,无论什么困难都难不倒我们。本活动的顺利举行让我对到团结就是力量有更深刻的理解,一根筷子容易断,十双筷子断亦难。知己知彼百战百胜,在本活动中大家都彼此加深了对对方的了解,使活动进行得更加顺利。虽然在前期的准备工作有些缺乏,但在大家的积极配合下还是得以解决。

就算再美的玉也有瑕疵,在这里我总结下这次活动的不足之处:主要问题出现在新招来的干事都是11级新生,无工作经验,现场控制PPT出现小问题,主持人因紧张出现小差错,资料宣传工作也不到位,各成员配合不够默契,但总体表现很好,我相信通过这次活动,他们会找到契合点,同心协力完成以后的每一项工作。从这次的活动让我知道了团体合作的重要性,同时也从中体验到活动能否顺利进行,除了与各个部门之间的紧密合作外,活动前的准备工作充不充足也是活动能否成功的关键。虽然在这次活动中还有些做得不够,但是经过每次活动经验的累积,部门之间的合作逐渐密切,我相信学生健康促进会一定会越做越好,办好每次的活动。我们以责任,赢信任,我们与心灵相约,与健康同行。心灵健康护航队,从此起航,驶向宽广的海洋!

知识竞赛活动总结 篇8

为进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神,培养和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养,我们绿源环保协会积极响应院团委与社团联的号召,坚持理论与实践结合,以实际行动践行“两会精神”,认真贯彻“以人为本全面协调可持续发展”,于3月14日——3月21日之间展开了以“知识环保”为主题的一次有组织和广泛影响的竞赛活动。

这次活动以展现环保知识主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下:

活动过程:

一、笔试部分:于3月14日晚上进行,参赛选手在2410教室进行笔试。活动中,同学们认真答题,最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。

二、决赛部分:决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题,由评委提问,最后论述;才艺展示是精彩环节之一,美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖,二名二等奖,三名三等奖。

三、总结活动——活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。

活动自我评估

总体来说,我们这次以“知识环保”为主题的社团活动,各个阶层的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备计较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察,维持赛场秩序,认真观看等社干认真工作,如摄像和统计各选手得分。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作,同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们倡导“绿色校园”思想,在校内都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

1、 思考了我们的不足:场面有点混乱。活动虽然经过具体安排,但在实际过程中场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 决赛场面不是特别的精彩,只有几个小小的高潮,不是特别的尽人意。

活动结果及意义:

1、 活动虽然小,却意义深远,反响良好,充分体现了大学生积极参加活动,锻炼自身能力的和构建美好校园的心愿。在校内开展的这一有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

2、 这次活动紧扣着提高大学生环保意识的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成支持大学生踊跃实践的良好局面,且使我们大学生通过参加校园活动,了解环保认清环保,增长才干,锻炼能力,培养品格,使社团活动这一实践成为大学生环保知识教育的有效途径。

3、 这次活动也充分锻炼和教育了我社团成员,在校园全面贯彻学分建设大背景、大氛围下使我社团的理论水平又提升了一个新的层次。

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