期中考试反思与总结

反思中进步，总结中成长。会学习的人一定会反思总结。每次考试特别是大型考试后的反思总结尤为重要!

各校本学期期中考试都拉开了序幕，面对成绩“几家欢喜几家愁”。成绩优劣的背后，就是问题的暴露，而学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。在成绩面前，孩子是否有停顿反思?建议孩子对期中试卷中的失分的地方仔细分类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够用、解题过程不完整、能力不过关等。

以下列出了一些常见的学习问题，可能是导致孩子期中考试失分背后的根由：

1.听课不专心导致落下部分课堂知识或方法;

2.平时作业完成质量不高图应付检查;

3.很少阅读教材不重视概念;

4.不爱动脑筋、学习畏难，不喜欢思考难题目;

5.遇到问题不和他人讨论，也不问老师、同学;

6.课外拓展题目做得太少或做题质量不高;

7.课外拓展题目做得多但方法领悟得少;

8.必要的考试技巧没有把握好比如考试时间分配不合理;

9.平时学习不严谨导致考试时粗心大意的毛病突出;

10.考试时心态紧张影响了发挥;

11.很少总结自己，包括同类知识或题型也很少归纳;

12.没有错题收集本，对不懂的问题进一步消化兴趣不高。

另外，还有一部分同学每次单元考试都不错，平时作业也都会做，一到大考就“发挥不好”。究其原因其实是综合学习能力不强。加强综合应考能力就是孩子下阶段的目标了，以九年级为例，要注意几点：一要学会把相关知识点串起来学，让多个知识点之间的关系形成知识系统;二要在平时学习中逐步重视综合习题里不同章节知识点的`融会贯通，分析题目的设计思想，吃透命题立意;三要注意学科资源整合，数理化一块、语文外语一块、其他一块，同类板块具有同类的学习方法，可以对同一板块集中时间安排学习(科学安排时间，一般是晚上做数理化习题为主，早上文科记忆为主，还要把其他时间含学校自习时间等拿来平衡);

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思很重要，但更重要的是反思后找到新的起点，望孩子们“胜不骄，败不馁”，做一个学习的强者，相信自己：只要付出，就会有回报!