2017年中学艺术节活动方案范文

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2017年中学艺术节活动方案范文

一、校园文化艺术节主题

奏响青春旋律，打造魅力育才

二、活动意义：

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办2016年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。

三、组织机构和职能分工：

( 一)组织机构：

1、组委会主任： 金永

常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人

组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

2、学生筹备委员会主任： (学生会主席)

常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事

(二)职能分工：

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1、宣传协调组：负责人杨汉川、李禹辰

①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

②成员：学生处。

2、活动技术组：负责人江明华

①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

②成员：信息中心。

3、竞赛活动组：负责人学生处各副主任

①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员：学生处、艺术组。

4、对外联络组：负责人陈树华

①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

②成员：办公室。

5、后勤保障组：负责人严俊

①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

②成员：总务处

6、安全保卫组冷彬

①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

②成员：保卫处、学生会

四、活动时间：

2016年11月12月29日。

(一)第一阶段：(11月21日12月12日)宣传发动。

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(12月13日12月18日)活动准备。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

(三)第三阶段：(12月19日12月30日)活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段：(2016年12月23日29日)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容：

1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

5、优秀电影展播。

6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

10、编一期校园文化艺术节专刊。

备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

2017年中学艺术节活动方案范文

一、活动对象

本市在籍中小学(包括小学、初中、普通高中、职业高中),中等职业学校的学生。

二、活动内容

1.市级展演：包括舞蹈、器乐。

2.舞蹈精品节目巡演。

3.舞蹈工作坊。

4.艺术教育科研论文报告会。

5.民族韵律操、校园集体舞展示。

三、时间安排

本届艺术节活动时间为2017年1月至12月，分为三个层次：

(一)学校开展活动

学校要组织开展以班级为基础的相关活动，重点是引导学生广泛参与。

(二)区级开展活动

各区组织开展展演、讲座、交流等相关活动，重点是举办有特色、有品质的'活动。

4月上旬，上报舞蹈、器乐市级展演节目;

9月中下旬，上报艺术教育科研论文、民族韵律操与校园集体舞展示节目。

(三)市级开展活动

重点是加强区域、校际间的交流和学习。

1.2017年4月中下旬，开展舞蹈、器乐市级展演。

2.2017年9月，组织舞蹈工作坊。

3.2017年10月中旬，组织民族韵律操、校园集体舞市级展示。

4.2017年 11月中旬，组织舞蹈精品节目巡演。

5.2017年11月下旬，组织艺术教育科研论文报告会。

四、展演节目要求

(一)舞蹈

1.分为小学1-3年级组、小学4-6年级组、小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。

2.舞种不限, 人数为8至36人，鼓励原创作品，时间不超过5分钟。

3.金帆艺术团除上述要求外，增加舞蹈知识问答及即兴表演(具体办法另行通知)。

(二)器乐

1.分为小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。

2.包括民乐、管乐、管弦乐合奏，人数不超过80人，乐团指挥须为本校在职在编教师。

3.每个乐团演奏两首曲目，时间不超过12分钟，鼓励演奏中国作品。

五、舞蹈精品节目巡演

艺术节期间，将选出部分舞蹈优秀作品进行全市巡回演出，具体事项另行通知。

六、舞蹈工作坊

邀请舞蹈、教育、心理等相关领域的专家，围绕“舞蹈的魅力与训练规律”、“舞蹈与快乐生活”、“国外舞蹈前沿方法”、“舞蹈与心理健康”、“舞蹈与音乐”等多个方面主题，开展体验式讲座、游戏、互动、团体辅导等活动，吸引学生、教师和家长的广泛参与。

七、艺术教育科研论文报告会

艺术节期间，将面向全市中小学艺术教师、中小学校长、教科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，以及从事中小学艺术教育的相关人员征集艺术教育科研论文。

(一)论文选题方向

1.中小学艺术教育管理与提升办学质量的思考及实践(含管理创新、制度建设、学校文化、师资队伍建设等);

2. 教育理论在中小学艺术教育的应用研究(如：某理论在不同学段学生艺术教育中的应用及效果，对比研究等);

3.中小学艺术课程设置的实践与思考(课程建设、教材开发、教学模式等);

4.对教师、学生艺术教育效果评价的探索与研究(评价体系建设、评价办法、结果分析等);

5.艺术教育与其他学科交叉渗透的实践、思考与研究;

6.艺术教育与社会(社区)、家庭关系的实践和研究(合作、共建等)。

(二)论文写作和上报要求

1.参照选题方向自定题目，自觉遵守学术道德和学术规范，保证数据和资料的可靠性，严谨转载和抄录其他人已经发表或撰写过的研究内容。如参考他人或集体的科研成果，均须在论文中以引注等方式明确说明。一经发现抄袭，作者须承担相应责任。

2.论文分为甲、乙两类：甲类为2015年1月及以后撰写并且没有公开发表过的论文;乙类为2015年1月及以后公开发表的论文。已参加过全国中小学艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)论文不再参加本次论文申报和评选。

3.每篇论文正文不超过5000字，摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。

4.文本格式：用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。

5.各区上报数量不限，报送办法另行通知。

八、展示节目要求

(一)民族韵律操

1.活动分组：小学组、中学组。

2.节目要求:展示节目为小学版《花开中华》和中学版《爱我中华》，人数为40人，男、女生各半。

(二)校园集体舞

1.活动分组：小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组。

2.节目要求：自创舞蹈,人数为36至40人(其中男、女生各半)，时间不超过5分钟。

十、奖项设置和评选办法

(一)参与学生名单需在校内进行公示，并在各区教委存档。

(二)舞蹈、器乐项目的区级展演根据节目要求，由各区自行评定相关奖项并颁发获奖证书。

(三)舞蹈、器乐市级展演由市艺术节办公室按照专家评分评定金奖(91分以上)、银奖(81至90分)和铜奖(71至80分)，并按参演人数颁发获奖证书。市艺术节办公室为获奖节目的指导教师颁发指导教师奖,每个节目不超过3名。

(四)市艺术节办公室单独制定金帆组评分标准并单独评奖。按照专家评分评定金奖(91分以上)、银奖(81至90分)和铜奖(71至80分)，并按参演人数颁发获奖证书。市艺术节办公室为获奖节目的指导教师颁发指导教师奖，每个节目不超过3名。

(五)艺术教育科研论文由市艺术节办公室按照专家评分评定一等奖(91分以上)、二等奖(81至90分)和三等奖(71至80分);选取优秀论文编印论文集。

(六)为参加民族韵律操、校园集体舞市级展示的学校颁发参演证书。

(七)市艺术节办公室为区教委颁发优秀组织奖。凡活动有区级组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，认真组织各阶段活动，学校参与面广，活动形式丰富多样，效果显著，举办区级集中展演，上报校、区各层活动专题简报、经验、总结等书面(图片、影像)等材料的区教委可获得优秀组织奖。