幼儿园小班感恩节活动方案2016
幼儿园小班感恩节活动方案2016如何制定?以下是本站小编收集的幼儿园小班感恩节活动方案2016，仅供大家阅读参考!
方案一：幼儿园小班感恩节活动方案2016
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是"个别现象"的现实，我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间:2016年11月24--11月27日，11月的第4个星期四是感恩节
四、活动地点:各小班教室
五、活动前期准备
1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
方案二：幼儿园小班感恩节活动方案2016
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。
活动时间和地点:2012年11月22日上午9点在XXXX小区
活动意义:吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的.涵义。
让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长:感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐
教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数:全体小班组幼儿
活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程:(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。
(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活动延伸:(1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐!
(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!
