张玉滚时代楷模心得体会
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家收集的张玉滚时代楷模心得体会，希望能够帮助到大家。
张玉滚时代楷模心得体会1
通过观看时代楷模张玉滚老师的事迹后，收获良多，他是一面镜子，照出了我自身的缺点和不足；他又是标杆，使我今后工作中有了衡量自身的标准和参照；他更是导航仪，指引我今后前进的方向。归纳起来有以下几点：
第一、独善其身。在他身上我重新看到了xxx人的精神，什么是xxx人的精神？就是冲锋在前，撤退在后，吃苦在前，享受在后，为弱势群体服务的理想信念坚如磐石。这种精神在市场经济的大潮中焕发出的光芒将更加璀璨！这种精神有时候也是一种“冲动”，但这是一种可爱且珍贵的“冲动”。反观现实，这种“冲动”实在是太稀少了，我们很多人当然也包括我本人在内，面对一件事情有时候会把所有因素都考虑进去，反反复复地想，仔仔细细地比，最后做出一个非常理性且有利于自身的决定。从这一点来讲，我认为张玉滚老师的事迹对我本人是一种激励，更是一种鞭策，今后的我一定会“无需扬鞭自奋蹄”。
第二、使我刷新了教育的定义。我发现他把自己生活中所拥有的都融进了教育事业，把自己的拥有变成了教育资源，坦白的讲，以前的我总是把教育孤立起来看，只见树木不见森林，曾一度陷入迷茫，为此我查阅了许多资料，发现目前对教育还没有统一的定义，那么，每个人心中对教育都有自己的定义，张玉滚老师的事迹让我重新刷新了教育的定义，“所见、所闻、所为、所思之统一谓之教育”。如此，豁然开朗，发现生活中教育的资源无处不在，因为生活即是教育，教育就是生活，张玉滚老师的行为无声的教育学生，学生的所见和所闻是一致的。反观我自身，常常告诫学生要如何如何，可是学生见到的却有别于听到的，教育的效果难免打折扣，甚至走向了反面。这一点，着实令我自己汗颜
第三、张玉滚老师心系教育，念念不忘，终有回响。人生的价值总是在坚守初心中升华，他也曾有过动摇的念头，可最后，育人无数的他被孩子们的不舍和对知识渴望的眼神打动了，他不忍！他又留下来！看到这里，我才明白，原来教育的原理就同作用力和反作用力一样，教育学生的同时又反被学生教育了。可是，坚守初心又是何其的艰难？也许正是因为“难”才显得更加难能可贵。
第四、择一事，终一生！张玉滚老师的敬业精神也深深的感染了我，他的`职业生涯使我明白了：对于任何一种职业，往往需要一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程，在接触中了解，通过了解开始喜欢，在喜欢的基础上产生了对职业的热爱，也许这也是职业生涯的一条规律吧。我8年前加入到职业教育的行业，在这8年中，曾多次有过辞职转行的想法，特别是遇到困难和不被理解的时候辞职转行的想法就更加强烈了，现在想想真是不应该，因为这个世界上没有一种工作是不受委屈的。8年的时间对职业教育也仅仅只是处于了解的阶段。未来的路依旧很漫长！
张玉滚时代楷模心得体会2
张玉滚老师扎根贫困山区十七年，为了乡村孩子的梦想，不怕吃苦，数十年如一日，坚守在大山深处，把山村的孩子送出大山，给他们带去希望和幸福，并成就了孩子们的梦想。而他自己，白了头发，沧桑了脸庞。但是，一个个骄人的成绩，却足以让其貌不扬的张老师挺直了脊梁。
如今，我们向张老师学习，学习那种真正的师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀。张老师所在学校极度贫困，教学条件简陋，学生生存环境险恶，但是张老师凭借一根扁担，用自己瘦弱的双肩承载了几百名学生的希望。众多的走出大山的孩子，肯定忘不了那根温情的扁担。它是压在张老师肩上的重担，是张老师充满热情的果敢的担当，更是山村孩子走向广阔天地的桥梁。
我们要向张老师学习，他以最原始的方式做着最伟大的事情，以己之力，造福四方，奉献自己，泽被后世。这，是一个老师伟大的担当。如果我们每个人都像张老师一样热情四溢，无私付出，敢于担当，那我们的国家是多么的`幸运，百姓是多么的幸福！有人说，张老师是万金油，摸啥啥光，干啥是啥，他一个人干多个人的活，一个人几乎样样精通，门门专业，这在我们看来是不可能的事情，张老师都能手到擒拿，怎不让人心生惭愧？我们在自己的一个专业上尚不能精，要门门精通，那该有多么深的综合素养？仅凭此，敬佩张老师。
我们学习张老师，就是要学习他的这种锐意进取的精神，学习他不怕困难、勇往直前的冲劲，学习他多专多能、全面贯通的韧劲。如今，面对着这个衣装褴褛的同行，面对着这个有着坚定理想的小学校长，面对着这个时代楷模，我觉得，张老师对授予他的所有荣誉都应受之无愧。他用双肩担负着山村孩子的希望，用自己的全能之才铸就着无数家庭的梦想，张老师，您永远是我们学习的榜样！
张玉滚时代楷模心得体会3
今天，我们就来认识一位坚守在大山深处的八零后小学校长――张玉滚。
看他沧桑的面庞，怎么也不像是三十多岁的人，实际上他是真正的八零后。张玉滚大学毕业后，应老校长的邀请，放弃在城市工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分101斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。
十七年里，他靠着一根扁担，从大山外为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们走出大山的希望。十七年里，他成了一位“全能型”教师。学校现有75名学生，张玉滚既是校长，同时还担任着数学、英语、品德社会、科学四门学科的教学工作。敬一丹风趣地说：你没有教过哪门课？十七年里，他由一个刚刚大学毕业的热血青年成长为一个有担当的小学校长。受他的影响和感召，4名退休教师决定返回山里继续教书，张玉滚曾经的学生张磊也在外出上学毕业后回到黑虎庙小学，并选择留了下来。十七年里，他去镇上给学校买米买菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。“老扁担”谢幕，“小摩托”登场。十七年里，张玉滚九个月大的女儿因妻子带着去给学校食堂买菜，遭遇车祸夭折，他自己也曾骑摩托车到镇中心校开会时，因摩托车刹车失灵，撞上一块大石头，摔晕过去，差点掉下悬崖。在医院住了没几天，他就急着回学校，在妻子的搀扶下站上讲台。十七年里，他用自己微薄的工资，资助学生多达300多名。正是他十几年如一日的.坚守，托起了大山里孩子们的希望，让孩子们插上翅膀飞出了大山，看到了外面世界的美好。
他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
张玉滚时代楷模心得体会4
今年9月被中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号的张玉滚，是河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长，扎根黑虎庙小学17年之久。面对艰苦的环境，他始终任劳任怨，默默奉献。张玉滚先后教过500多名孩子，培养出16名大学生。他说，自己愿意做那十八弯山路上的一轮明月，愿守住村里孩子一个个可爱的笑脸，守住这片希望之花，努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在，村里没有一个孩子失学。
20xx年毕业后，张玉滚便回到家乡高丘镇黑虎庙小学任教，从代课老师开始做起，20xx年转为正式在编的人民教师后依然坚守岗位，17年来在平凡的岗位上默默耕耘，甘守清贫，无私奉献。张玉滚曾获“全国优秀教师”“全国师德标兵”“全国岗位学雷锋标兵”等众多荣誉称号和“河南省五一劳动奖章”。他用自己的实际行动，在学生面前教育他们一个人的追求应当是什么、在广大群众面前展示自己时时刻刻心里装着学生、事事为学生着想，是学生健康成长的指导者和引路人，是新时代“四有”教师的模范，是xxx员的标杆，是出彩河南人的优秀代表。
正是因为张玉滚始终“不忘初心、牢记使命”，他获奖无数、身怀乾坤，却从不曾想过离开自己平凡的岗位。选择扎根偏僻山村，矢志不渝奋斗在基层教育一线，正是选择了做真正有意义、有正能量的事——把希望的种子埋在土壤中最深的'地方，没有阳光的照射，那他就是光，是照亮山村学生走出大山的希望之光！
当我得知，今年9月，远在江苏师范大学求学的王克翠同学专门在黑虎庙小学建校60周年活动时赶了回来，面对张玉滚校长，她表示“在黑虎庙小学上学是我的荣幸。”那一刻，张玉滚双眼湿润，他觉得这些年吃的苦，值了！我的心里也有很大的触动，简单的“荣幸”二字，包含着多少同学们对张玉滚校长、对黑虎庙小学的感谢，又蕴藏着多少黑虎庙小学教师们的辛勤付出！
作为一名当代大学生，我有幸成为了一名入党积极分子，正在努力主动向党组织靠拢。如今年轻一代的我们，是新时代的接班人、是xxx的后备力量、是祖国的希望。而张玉滚的事迹无疑是一份传播正能量的强心剂，让我明白这社会上坚守自己内心、默默奉献的人有很多很多，他们的付出总有一天会被大家看到、被认可，同时更深刻的感悟到了“有付出就会有收获”的道理。我深深感悟到，要始终明确自己身上的担子有多重、自己肩负的责任有多大，要始终坚定内心信念，提高精神追求、固化理想信念，看淡外界物质诱惑，更要相信自己对信仰的选择，积极传播正能量。
张玉滚说，他愿意，用知识之光、梦想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是，有朝一日也能凭自己的努力，成为照亮别人前行道路上的一束亮光。
张玉滚时代楷模心得体会5
张玉滚扎根深山17年，矢志不渝地奋斗在乡村教育一线，为山区孩子照亮求学之路，先后荣获“河南省师德标兵”“省五一劳动奖章”“南阳市第三届道德模范”“全国优秀教师”“全国师德标兵”“第四届全国岗位学雷锋标兵”“时代楷模”等荣誉称号。他的先进事迹经宣传报道后，引起强烈的社会反响。中共河南省委决定在全省党员干部中开展向张玉滚同志学习活动。
《感动中国》是中央电视台倾力打造的品牌栏目。该栏目以“感动公众、感动中国”为主题，每年在全国范围内开展年度人物评选活动，最终推选出10位具有广泛社会关注度、震撼人心、令人感动的年度人物。我市火海救人英雄王锋曾当选“感动中国十大年度人物”。
央视网以《担起乡村未来的80后教师张玉滚》为题介绍张玉滚事迹：张玉滚大学毕业后，放弃在城市工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分101斤粮食的.民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
张玉滚时代楷模心得体会6
张玉滚是河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的校长，视频的内容是关于他如何成为偏远地区的一名代课老师、怎样变成如今的小学校长以及与他相关的一些故事。
当年，正值青年准备外出打工的张玉滚在其母校校长——黑虎庙小学老校长吴龙奇的恳求下留在了母校，领着微薄的薪水，当着代课老师。他察觉到科学课教材所传授的知识对当地的孩子来说太过陌生，于是因地制宜，结合当地的地理、气候环境等对学生进行授课，形成了具有黑虎庙小学特色的科学课。他心系学生，为了解决孩子的伙食问题，他半请求半威胁地让家里主要的经济来源——他的妻子辞去工作，到学校帮忙做饭。妻子勉为其难地答应了，却没想到之后出了意外，让自己的三根手指不能够再正常使用。
因为这件事，张玉滚感到十分内疚，但她的妻子仍然无怨无悔地为学生做着饭。吴龙奇老校长说着一根扁担的故事：张玉滚老师用着这根扁担到城里挑教材返校，返校途中下着雨夹雪，为了保护教材，他脱下身上的棉袄，用棉袄把教材包住运了回来。随着时代的发展，自身微薄的工资跟在外打工的工资相差甚远，这样的天差地别让张玉滚从教的心逐渐动摇，他不想再向之前那样，连女儿想吃一个鸡腿都没有钱给她买。正当他准备出发远行、外出打工的时候，他学生的家长劝服了他，让他知道原来他是被人需要的，没有他不行，他不能离开！他就是孩子们走出大山的希望！于是他留了下来。
为了壮大学校的师资队伍，他打起了亲戚的主意，他联系了侄子张磊。在亲身感受下，张磊和他的女朋友余超风决定放弃城市的一切，留在这偏远山区里面教书。其中张磊也是这所学校毕业的，他是为了回报教育之恩；而余超风则是对黑虎庙小学的'环境感到震惊，觉得“这些孩子都那么贫苦了，要是还不识字咋办？”于是怀着恻隐之心留了下来。
如今黑虎庙小学的条件改善了不少，但专业教师资源还是相当缺乏，张玉滚希望可以有美术、音乐专业的教师到大山里教导孩子。
……
看完这个视频，我的感触良多：关于爱与传承。张玉滚是黑虎庙小学的毕业生，他在老校长吴龙奇的恳求下，感受到孩子们的需要，最后决定留下来。这点可以感受到他能做出这样的决定跟老校长以前的教导不无关系，是黑虎庙小学让他成为这样一个乐于奉献的人。张磊也是黑虎庙小学的毕业生，他在黑虎庙小学学会了感恩，拥有一颗感恩之心。而这位拥有感恩之心的小伙子也拥有了一个有恻隐之心的妻子，他们共同为爱而奉献，教导着一代又一代的孩子。
