寄宿生大会讲话发言稿

在社会一步步向前发展的今天，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的寄宿生大会讲话发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

寄宿生大会讲话发言稿1

老师们、同学们:

下午好！

首先代表学校欢迎同学们进入我校开始寄宿生活！今天召开这个寄宿学生会议，就是为了不辜负社会对我们的认可，就是为了让我们的寄宿学生能够越来越好！

今天我要跟大家谈三个方面的问题：

一、如何正确认识寄宿生活。

（1）寄宿生活应该是大家学会成长，学会独立，学会自我管理的机会，寄宿的开始意味着你长大的开始。你必须学会自己照顾自己，你必须学会合理地安排自己的学习与生活，你必须学会和别人如何友好相处，必须学会遵守一些规章制度。初二、初三的同学们经过一、两年的生活已经养成了一些良好习惯，但是也许一个长长的假期回来都可能有点忘了，希望同学们很快调节，尽快进入正常有序地寄宿学习生活状态。初一新生们，你们要多向这些大哥哥大姐姐们学习，多请教，多接受老师的指导，学会改变，学会适应，学会忍耐，学会坚持，相信你们很快会融入学校寄宿生活，自信地学习，快乐地成长。

（2）晚自修的学习效率对你的学习成绩的提高有着很大的作用，因此必须遵守晚自修纪律，保持教室的安静，就象在图书馆一样，保证互不影响，互不干扰，自己完成自己的学习任务。

（3）不只是晚自修的时间才是学习的时间。 上课前，早餐后，都可以被你很好地利用，除了完成学习任务，你还可以增加一些课外阅读，提

高自己文学修养；你还可以增加英语口语的训练，你还可以进行数学课外兴趣的培养。总之，要学会合理利用时间，不断提高自己。

（4）良好的、充足的睡眠是白天上课保证充沛精力的关键。养成每天熄灯后立即进入睡眠状态，禁止交谈，禁止乱穿宿舍，禁止熄灯后用手电看书做作业，次日早上按作息时间准时起床。

二、要保持寄宿班的优势，就必须在时间利用、学习效率、自我管理等几个方面下功夫：

1、从小学到初中，本身就需要一个适应过程，学习时间变长了，学习内容变多了、变难了；从走读到寄宿，又需要一个适应过程，学习和休息的时间需要自我调节，生活也需要自理了。因此，我们必须尽快适应寄宿生活，尤其是初一新入住的班级，在首次脱离了家庭的监管后，不可避免地要面临各方面的考验，在生活上和学习上都要努力做得比以往更好，否则，寄宿也就失去了意义。

2、学习效率是决定寄宿学习成败的关键，如果学生的自觉程度不够，不能克服以往在家中重时间轻效率的缺陷，就必然会步入了既少时间又无效率的误区，说到底，就是如果自修效率不如家中的话，还不如不寄宿！

3、要很好的休息。在熄灯后严格遵守作息规定。其实，寄宿的最大优势是节约时间、规律性生活和借助学校管理实现学习高效，而这一切又必须是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能实现，否则，寄宿的一切优势都将无法保证。

三、寝室是我家，美好靠大家。寝室是我们生活和休息的地方，为了营造一个卫生、文明、和谐、高雅的生活环境，我们必须注意以下几个方面：

1、按时作息。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度，要按时起床，按时归寝，不准外出。

2、保持安静。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后，不准讲话、点蜡烛，不准听耳机、打手电。

3、讲究卫生。卫生包过个人卫生和寝室卫生，个人要讲卫生，里里外外要整洁如勤洗脸、勤梳头、勤换衣，衣服要勤洗，要注意寝室卫生，寝室物品摆放整齐有序，寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗台几净。

4．爱护公物。爱护寝室一切公物，如玻璃、门、窗、电器、床铺、桌子。要像爱护自己的东西一样爱护公物。不准在寝室随意张贴、乱划，讲脏话，不文明。爱护寝室一切公物，禁止在墙上、门上涂抹、写字、踩脚印，如有损坏者，自觉汇报，按价赔偿，否则从重处罚

5．爱我寝室。寝室是我家，同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性，把寝室布置的合理而有创意，营造出浓厚的文化氛围。

6. 行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西，借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚，团结友爱，而不是拉帮结派；相互友好，而不是互相包庇掩护。

7.注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线，不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题，须及时报告房东，由房东维修。发生突发事故，应及时报房东和班主任。如发生突起火灾，不要慌张，须立即报告老师，在老师组织下，迅速有序地撤离到指定的'安全地。注意钱物要妥善保管，饮食方面也要注意安全，不严禁在外吃饭。生病要及时报告。

8．饮食安全 在外寄宿饮食很重要，家里带的食物一定要注意通风，发霉食品不能，“三无”食品不能吃。

9．注意仪表，个人要做到衣着整齐、干净得体，不穿奇装异服，仪表端庄，不留长发，不染发。

10．节约资源。学生离开寝室前，随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水，节电，节俭。不浪费每一滴水，不浪费每一度电，不浪费每一分钱。

11．文明住宿。未经同意不准进入他人寝室，严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。

12.行为守纪寝室区和寝室内不准打扑克和赌博，不准吸烟、喝酒、玩火以及其他影响寝室秩序的活动。

13.维护个人的权利由于寄宿学生已经向房东吉缴纳了相关的费用，就应该得到该有的权利，如果自身权利削减，应该以合理否认方式去取的。

现在几乎每个学生在家里都有自己的小空间，可到了学校就不一样了。学校宿舍每个房间里要住好几个人，每个人拥有的空间一下子变小了，以前我行我素的生活必须改变了。大家要遵守寝室各项安全防范制度，提高自我保护意识，增强“对自己和家庭负责，对他人和集体负责”的安全感，防范各类人身伤害事故的发生，所以，在这个大家庭里同学们要保持良好心态。在寝室不允许你完全释放自己的个性。你要学会尽快融入这个新“家庭”。 记住：吃得饱，睡得好，才能有精神学习，才能有进步，才能有提高。

最后我送大家两句话：寝室纪律须加强，安全意识记心上。

寄宿生大会讲话发言稿2

今天召开新学期的第一次寄宿生大会，目的是为了进一步统一思想，提高认识，鼓励大家过一种健康文明的寄宿生活，做一名合格的寄宿生。

宿舍是你们在校期间生活、学习、休息和交流思想的重要场所，休息不好影响学习的精力，卫生不好影响健康，人际关系不好影响情绪，风气不好影响思想上的进步。所以，我们一定要将宿舍建设成为文明健康的生活场所。

一、我们一定要做一个有自立能力的人。比起通学生，虽然我们没有他们那么优越的`条件，没有他们时刻拥有家庭的温暖，但是我们却有一个得天独厚的条件——锻炼自己自立能力的校园环境。所以，我们一定要做到：在学习上能自主学习，不需要他人的监督;生活上能自理，自己的事情自己做；经济上能量入而出，根据家里的条件给多少钱就计划着花多少钱，不要去跟家庭条件好的同学攀比。

二、我们一定要做一个互相关心、互相帮助的人。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”。我们是一个远离父母、天天生活在一起的大集体，只有自己主动伸出友谊之手，才能得到他人的关心，集体的温暖。所以，寄宿生活也培养了我们该如何做人，锻炼了我们处理人际关系的能力。

三、我们一定要做一个懂得自我保护的人。人的生命只有一次，因此，出门在外懂得保护自己最重要。有的同学平时不与人和睦相处，爱惹事生非，结果受到他人的报复；平时自以为很聪明，晚自习期间或者熄灯前偷偷溜出去玩，结果惹来很大ma烦；平时不注意安全细节，有人在教室的插座私自充电、烧水，有人在宿舍楼上往楼下扔东西，这都是很不安全的举动，我们一定要告别不良行为。

最后，我想告诉大家，经学校研究，决定对一些违反寄宿生管理制度的同学进行严加管理。学校规定：对违反寄宿生管理制度情节轻

微的，生管老师进行批评教育和警告；对情节较严重的，经生管老师申请，学校批准，进行全校通报批评；对情节较严重且屡教不改的，取消该生的寄宿资格；对情节较严重且属借读生的，可采取把学籍退回原校的处理。请大家谨记。

寄宿生大会讲话发言稿3

老师们、同学们：

细心的同学会发现今年和去年的寄宿生大会不一样，只有我一个人在台上唱独角戏。事实上本学期原本没有打算召开寄宿生大会，评优完全可以通过寄宿生个人积分进行评比，高三学习紧张，时间宝贵，没必要从教室拖到这里来看书。但是为了什么要召开这次寄宿生大会呢？主要涉及一项新的改革——20xx年寄宿部管理品牌工程。第一项议程：国家实力分为文化外交软实力和经济军事硬实力。学校管理也相应分为思想工作和强制措施。今天我首先从思想层面介绍20xx年寄宿部品牌工程的意义。先讲一个故事，开学初我叫XX批寝室长，带领一个寝室成员，打扫寝室卫生。期间有一名A同学一个人倒了不下7、8桶垃圾，都是这层楼同学丢出来不用的东西。我在和这位A同学一起装垃圾的时候，感叹现在爱打扫的卫生的好学生越来越少，大学期间教授讲过一个案例，一位资质平常的同学因为爱扫地，最后扫成了保险公司副总。本来想用这个故事安慰这位A同学，结果他像老师一样说出一句话，“中国的教育就是这样。”我自己亲身体验了这句话的含义，我父亲就是主张一心要我读书，其他什么事都不要管。所以我在我家里吃饭从来不考虑洗碗，收拾桌子。

我结婚后住在岳父家，他们的家风要求每个人要干好自己的事，所以洗碗、拖地、叠被子什么家务我都干过，甚至有一次因为没有给我3岁的儿子装饭都挨了我岳父的骂，他们家平等意识很强，做饭要等下班晚的人，保证他吃到热饭，实在赶不回来，会给他在电饭煲里留热饭。吃饭要一家人都坐到桌子上，夹饭的筷子上不能有饭粒。我岳父说过一句话：“我和你岳母都老得动不了的时候，你要会做点事。”我父亲肯定没有考虑过他将来老的时候，儿子有什么能力照顾他，会用什么方式照顾他。

今天我们在这里讨论寝室内务整理工作，也许只有等你老到动不了的`时候，你的子女给你洗被子，铺床铺，照顾得你舒舒服服的时候，你才会明白一所学校除了提高学生成绩，训练学生内务整理能力也是有用的。你才会庆幸，在中国应试教育大环境下，能有一些坚持培养学生生活能力的学校是多么的了不起。

网络上曾经报道大学的女生寝室像盘丝洞，男生寝室像牛棚，大学生个人卫生自理能力很差。有人说集体宿舍就是这样子。我们再看一个例子，在北京被称为3.0版本学校的中关村三小，班级不再是唯一的划分单位，创建了“班级群”制。在“班组群”里成长的孩子，在小学六年里面，可以有5个“兄弟姐妹”，两个比自己大的哥哥姐姐，两个比自己小的弟弟妹妹，还有与自己一样大的同学，一起玩耍、一起学习，一起成长。这样丰富的“家”的关系，将为孩子建立、学习、实践一生健康发展所需的丰富人际关系，提供传统的班级授课制无法比拟的可能和机会。在这样的丰富多彩的社会生态里，孩子不仅可以有多样化成长的楷模和同伴，同时也可以成为其他孩子的楷模和伙伴。这两个例子表面上没有密切的联系，深入的分析，它们揭示了一种规律，坏习惯降低人的素质，好习惯促进人的成长。寝室内务整理如果不管不加强，将来就只能住在牛棚里。个人卫生自理能力训练到位，新高一和高二住，新高一和高三住都不是问题，学长还可以起到亲自示范、言传身教的作用。

相反另外一名B同学在打扫前询问为什么总是叫他们寝室打扫卫生，我猜这位B同学成绩可能优于A同学，因为他敢于反问为什么，而这一点是学习能力提高的一个很必要的要素。我在这里没有要批评这位同学B的想法，但我想告诉每位成绩优秀的学生，也许你认为自己的成绩只与自己的努力有关，但我想说这个社会没有一个人可以独立成功，成绩优秀的同学你应该看到你享受了哪些优质的资源，优秀的班主任、最有经验的任课教师，你学习很辛苦，但你的老师包括生活老师都一直陪着你，提供了很多无偿的服务。