【精华】事迹的作文三篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的事迹的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】事迹的作文三篇

事迹的作文 篇1

在金鹿超市打寒假工,上班第二天认识了阿华,四川人比我小了许多十七岁,从这天起她的故事慢慢揭晓,让我不得不感慨人生的不得已,命运的抓弄人。那年初中毕业考上高中,父母没钱攻读书,家里有姐姐上高中,弟弟上小学,教育生涯从此结束了,随后跟大妈(婶婶)一家人来海南,第二天大妈就帮她找到金鹿超市工作,十七岁的雨季本该享受青春的叛逆时期,享受天伦之乐,不是活在压力中,可她眼里只知道赚钱给家里,在海口待半年没去玩过,除了工作还是工作,问她要去玩不,,她的回答是你出车费,来回就两块钱出就出呗。

还有八天就到年了,老板也同意她回家,想回家但父母不让回家,只好继续上班了,那天她问我,珍姐,做收银是不是懂电脑才要,我说不一定,过年初五叫我陪她去找收银工作过年我也回家,平时跟我们交流时老说方言

找到如她所愿,试用期第三天收到短信(表达不明确),你今天不得不去玩吗,哪和那她分不清,同事唠叨,老板娘说话不算数嫌弃她小不给当收银,当服务员,不想做又怕大妈骂她三心二意,之前有劝考虑清楚,工作不着急慢慢找,结果回我一句再慢点就找不到,实在看不明白就打电话问,说话经常没条理,有时候对她很无奈,但有时候有觉她可怜。

工作很认真但平时爱又粗话,做人的基本礼貌似乎有点差,如果可以继续教育的话,相信她前途无量,做一个文明的人。

可以穷,但父母为了钱牺牲自己的孩子,对孩子没有平等的爱是可耻的,不管是穷还是富有一家人在一起快快乐乐才是最重要,既然养不起就不要把孩子生,生了得负责,大千世界有太多的例子,希望她在以后的日子里能学更多的正能量的东西,学更多的本领。

事迹的'作文 篇2

“老奶,我数学考试考了三十分!语文考试考了六十分,英语四十分!今天发试卷了!老师把我骂了一顿,今天老师要打电话来。”我装着一脸倒霉的样子,还挤出了点眼泪愁眉苦脸的对奶奶说。奶奶一下子暴跳如雷用她那湖南话说:“好啊,牛啊。考得真好啊!回去看我怎么收拾你!一天到晚就知道玩啊!”她叽里咕噜的骂我心里暗暗大喜:哈哈,我的计划达到了,看我怎么整一整你!

回到家以后,老奶把我锁到屋子里面壁思过,然后她站在旁边苦口婆心的吼道:“你一天到晚就知道玩啊!啊?不知道复习功课啊?玩玩玩,总有一天你就会死在游戏上!猪!”我笑呵呵的说:“我前世就是猪啊!”

“你连猪都不如!考的这么差,给你爸爸丢脸,看他不骂你咯!”接着奶奶把门反锁了,刚好那天又没有作业,所以我就在床上睡觉。

到了晚上,门外传出一阵阵敲门声,原来是奶奶把老爸叫来了,可是我还在没睡醒,只隐约听见奶奶说;“她没脸出来见人了,考得这么差。”我听后心里气愤到极点。连忙把瞌睡虫赶跑,找出我的考试试卷,冲出去给奶奶看,并大叫道:“哼!自己看看吧!”那三张试卷中,一个鲜艳的100分和一个鲜艳的99分正在发光!(注:这件事是上学期发生的事)

还记得在三年级的时候,我特别讨厌表妹,她做什么事都要学我,而且还老是抢我的东西。我就借着过年的时候,整了一下她。那个时候,表妹想当警察,我就对她说:“你不是想当警察吗?派出所有有一个所长,我封你当个所长怎么样。”她高兴地说:好啊好啊!”

“那么所长,请你去洗一下厕所吧!”

“为什么啊?”

“笨蛋”,所长就是厕所的管理员!哈哈!”

就这样我把表妹整了一顿,从此以后,她就不干学我了,而我也就不再讨厌她了。

这些“趣事”只是我快乐的童年中的一个缩影,再过一年我就要毕业了,童年也将一去不复返了。就让这些曾经的我的捣蛋事迹成为童年的回忆吧!

事迹的作文 篇3

斯人已逝,风范永存。曾任广西都安高中校长的莫振高逝世虽然已过去3个多月,但他的故事仍在流传。

今年3月,时任河池市都安高中校长的莫振高不幸病逝,在他的葬礼上,整个小县城的花圈都卖光了。很多校友赶回来参加吊唁,一些四五十岁的校友哭得像个孩子。莫振高对学生的爱,深切感染着他人的内心。

“九分石头一分土”是都安恶劣自然条件的真实写照。都安高中每年招收的1000多名新生中,有近四成都是贫困生。

20xx年9月新生入学,一位同学跟着爸爸从乡下到县城的高中报名,这位父亲掏遍全身只有30元零钱。莫校长看到后从自己口袋掏出100元,他说:“孩子交给我,你拿这些钱作为路费回家吧。”30多年,莫振高自己资助300多名贫困生上大学,并通过各种渠道“化缘”,筹款数千万元,为大山送出了数万名优秀大学生。

都安高中资助办的老师韦喜凤因为从事校内贫困生建档、资助事宜,与校长莫振高的接触更多,也经常陪同校长下乡进村走访贫困生家庭。“只要提起某个贫困村的名字,校长都能说出我们学校哪些学生是这个村的,家里情况如何。”韦喜凤说,在她整理贫困生资料的过程中发现一个现象,凡是与校长沾亲带故的学生,哪怕家里确实贫困,也不能享有学校的资助名额,而是由校长在背后用自己的收入默默资助。

如今就读西华师范大学的都安女孩卢贵飞对校长的关爱永生难忘。她从小不知道自己的父母是谁,养父独自一人把她养大。高三那年,养父去世了,卢贵飞说自己在万念俱灰的时刻,班主任和校长伸出了双手:校长说以后学校解决她的一切开支……卢贵飞没有失学,得以考进了大学。听闻“校长爸爸”去世的消息,她久久不愿相信。

莫振高对贫困生的关爱细致入微。他在给贫困生发放生活费的时候,会特意说明,自己不赞成贫困生不可以吃好的。“拿到这些钱,你们就去食堂,对阿姨说”我要吃鸡腿“,不要害羞。”莫振高曾说过这样的话,这些细节温暖着贫困生们一颗颗脆弱而敏感的心。

除了生活上无微不至的关爱,莫振高在教学上也是标杆。为了解决高考学生的心理问题,20xx年,50多岁的莫振高自费到北京参加心理学培训,取得上岗资格证后,他回到学校开设了心理课,成为学生感到“永远听不够”的课程。

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