【精华】事迹的作文300字合集十篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的事迹的作文300字10篇,欢迎大家分享。

【精华】事迹的作文300字合集十篇

事迹的作文300字 篇1

辛亥革命的果实被袁世凯窃夺后,李大钊开始发表文章,揭露军阀官僚的统治只是加深了民族的灾难和人民的痛苦。

一九一三年,他东渡日本,就读于东京早稻田大学。在日本参加留日学生总会的爱国斗争,向国内寄发《警告全国父老书》。

一九一六年回国后,他积极参与正在兴起的新文化运动,他在《青春》一文中号召青年“冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春”。他积极抨击以孔子为偶像的旧礼教、旧道德,向当时抬出孔子来维护自己统治的反动势力展开猛烈的斗争。

一九一七年俄国十月社会主义革命的胜利使李大钊同志受到极大的鼓舞和启发。他逐步明确地站到马克思主义的立场上来,成为中国最早的马克思主义者和共产主义者。

他在一九一八年担任北京大学图书馆主任,后兼任经济学教授,参加《新青年》杂志编辑部。这年年底与陈独秀等创办《每周评论》,并于次年主编《晨报副刊》。同时,他还协助北京大学学生创刊《国民》和《新潮》。随着大钊同志等领导下的反帝反封建的.五四爱国运动的发展,马克思主义的影响日益扩大。

事迹的作文300字 篇2

光辉的事迹照亮人们的心里,一方有难八方支援,让我们的社会团结一体。

成都新光华街,有一批由白衣天使守护的帐篷,里面住着46个产妇和婴儿。一个中年女性医务人员,从下午地震开始就忙着搭帐篷、安置病员,直到晚上10点还没有回家,记者问:“你有孩子吗?”她的鼻子一下子酸了,说:“有,在学校,地震到现在还不知道孩子的情况怎么样。”她终于忍不住掉下了眼泪。记者问她叫什么名字?孩子叫什么名字?在哪个学校?她摇摇头都不做回答,抹一把眼泪又投入到工作之中……

面对残酷的灾难,谁不牵挂自己家人的安危?谁不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前?然这位白衣天使却义无反顾地选择了大爱。对她自己的孩子来说,她不是一位合格的母亲,但她却是那46位已出生或将要出生的孩子最伟大的母亲,她的大爱感天动地。

动人的故事汇成河,流淌在中华儿女的心窝。这些感动,延续着中华民族“一方有难,八方支援”的传统,坚定着灾区人民的信心,激励着救灾将士的.斗志;这些感动,是我们共渡难关的共鸣,是我们重建家园的心声。因为有了这些感动,我们更加有力;因为有了这些感动,我们的心贴得更紧。

事迹的作文300字 篇3

煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波,在水天相接的抖动着碎金子似的海面上,飘来几只归舟。雷锋的英雄事迹接

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。,我身边的小能人,小学生交通

月,透蓝的.天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!

满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。

事迹的作文300字 篇4

我今天在电视新闻频道上,看到地震中的一位女教师,让她的学生躲在自己用手支撑的空间里......

这件事发生在玉树地区的一所学校里。那时的几分钟前,各个地区都发生了地震,校长急忙地在广播室里发出警报:"学校里发生了地震!请教师们把孩子们照顾好!"

校长广播声音刚停几秒,只听见"隆隆"的巨响.

"地震来了..."教师们和学生们的害怕声响起.

瞧见窗外的地面开了一条裂隙,又有一条....裂隙更多了...

屋檐上的.木条纷纷落落,落下的木条把三个小学生压着了,许多跟他们是同班同学的人,一直在挖呀挖呀...

当一块大钢板落下来时,一位女教师冲上来把学生们抱在一起,用双手举着大钢板,始终不放下,当人们来的时候,女教师的手还是那样举着,人们看到此景,都情不自禁地哭了.

人们把女教师带到医院做手术,发现她的双手已废了.

她醒的时候轻轻地问了一声:"我的学生没事吧?""没有事,真的,没有事"!工作人员再次流下了眼泪.

如果谁在现场,谁不会被感动呢?

事迹的作文300字 篇5

张海迪小时候是个快乐、活泼的孩子,可是在她五岁时突然患上了脊髓血管瘤,病情反复发作,五年中做了三次大手术,最后只好高位截瘫。但她并没有向病魔屈服。她努力自学了小学、中学、大学的专业课程,并获得了硕士学位。张海迪又读了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,并为群众无偿治疗。 1983年张海迪走上创作文学的'道路,后成为山东创作学会一级作家协会主席。

读完张海迪的故事,我被深深地感动了,在残酷的命运面前,张海迪没有退缩,而是以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,并终获成功。她珍惜有限的时间,珍惜生命,对人生充满了信心和希望,以自己的实际行动证实了她是生活中的强者。张海迪虽然是一位身体有残疾的人,但是她那种对知识不懈的渴望与追求;面对困难时无畏的勇气和战胜困难的坚定信心不正是我们学习的吗?

让我们展望未来,做一个生活的强者,像张海迪一样做一个对社会有用的人。

事迹的作文300字 篇6

“莫振高同志的先进事迹感人肺腑、催人泪下,他一生辛勤耕耘、鞠躬尽瘁,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩……”这是看完莫振高同志的先进事迹主题情景报告会后的感受。视频报告会中,莫振高生前同事、学生以现身说法的形式,围绕培育和践行社会主义核心价值观,从不同角度再现莫振高同志的'感人故事。短短的1个半小时报告会里,莫振高校长一个个感人的事迹,他忠诚党的教育事业,辛勤耕耘,鞠躬尽瘁的精神,在平凡的工作岗位做出不平凡业绩的高尚情操,让在场的每一位听众情不自禁流下泪水。在他身上体现出来的爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的优良品质,是践行社会主义核心价值观的一种具体体现,也体现了“三严三实”的重要精神。

我们应该认真学习莫振高同志的先进事迹,因为他的感人事迹激励着干部们开拓进取、奋发向上的动力,更加坚定我们要以榜样的力量做好本职工作,用正能量引领社会新风尚。

事迹的作文300字 篇7

今天我看了《英雄人物故事》这本书,读《英雄人物故事》有感作文350字。这本书中的英雄全部都是共产党党员。在这本书中我最喜欢的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

下面就让我来为大家介绍董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省怀来县的一个贫苦农民家庭。他当过儿童团团长。13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”,读后感《读《英雄人物故事》有感作文350字》。参军两年多来,他缴获了两挺机枪,立了四次小功,三次大功,荣获了三枚勇敢奖章和一枚毛泽东奖章。

有一次,我军要攻打隆化的`消息传到了董存瑞所在的部队中。这时董存瑞在心中暗暗地发誓:至死也要帮死去的同志们报仇!在战争中,董存瑞带着爆破组的成员在东北部炸毁了五座碉堡,就在此时,董存瑞在一座桥下,突然听到了桥上的机枪在扫射的声响,他就一边用手顶着炸药包,一边高喊为共产主义而奋斗,把小鬼子赶出中国!

·我们一定要记住为我们美好家园而牺牲的英雄们!时时刻刻提醒自己:努力学习,珍惜今天来之不易的美好生活。

事迹的作文300字 篇8

今天,我在网上看到了一个故事,故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——赵一曼。故事主要讲述了赵一曼为了国家的利益而宁死不屈的感人事迹。

赵一曼在与日伪军作战时不幸因腿部受伤而被捕,日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报,找了一名军医对其腿部进行了简单治疗后,连夜对她进行了老虎凳、辣椒水等严酷的刑讯。身负重伤的赵一曼痛的几次都昏了过去,仍然没有说出有关抗联的任何情况。

赵一曼在百般酷刑折磨下宁死不屈的精神让我非常感动,也很值得我学习。我们生长在和平年代,不可能遇到这样的事情。但我们在学习生活中可以学习赵一曼的'精神,比如说遇到事情坚强、不害怕,还有重要的一点就是现在好好学习,多长本事,将来报效祖国。

事迹的作文300字 篇9

还记得,那一天的体育课……

那时,已经解散了,大家都在干自己的事情。我们几个女生围在一堆玩游戏。我们跑啊,跑。突然,一块石头把我绊倒了,我的`膝盖重重的摔在了满是石子的地上,膝盖上的皮几乎全破了,因为疼痛使我不争气的流下了眼泪。那时和我一起玩的女生,都跑过来对我嘘寒问暖地问着。这时一位同学走了过来,把她随身携带的毛巾给我包扎,我没要,因为我怕她的母亲会责备她。在椅子上坐了一会儿后,我扶着楼梯的把杆回教室。回到教室后我用创口贴贴住了伤口。片刻后,我再一次地流泪了,不是因为疼痛,而是因为感动。我感动在我摔跤后同学们能对我嘘寒问暖的问候着,我感动那位同学竟把她的毛巾给我包扎伤口。

我相信我会将这份感动永驻心中。

事迹的作文300字 篇10

今天上午第三节课,我们班开了一次别开生面的“名人事迹报告会”。大家都很兴奋。

比赛还没开始,讲台下都坐满了学生。比赛开始了,整个班都安静下来,就连一根针掉在地上也能听得见。主持人说:“请小红上台演讲。”“哗”的一声,台下响起了热烈的掌声欢迎选手上台演讲,还请下一位选手准备。

其中,我听到小芳说的是:“立志报国的孙中山,里面说的是孙中山从小就爱读书,11岁时,他说:“我要去看中国以外的`世界。”12岁时,他到美国留学。哥哥要他学经商,他不答应,还认真的说:“我要救国救民。”他苦学钻研,老师夸他是个“聪明的中国孩子”。长大以后,他是中国的一位近代伟大的民主革命家。大家在欢笑中,报告会结束了。

听完所有名人事迹,我被孙中山说“要救国救民”的这句话感动了,而且,还深刻的印在我的脑海里,我觉得孙中山爱学习、为国为民这种精神,的却是值得我们敬佩他,所以,我们要学习孙中山这种爱学习、为国为民的精神。

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