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【教学目标】知识目标：理解课文内容，练习抓住课文内容。能力目标：有感情的朗读课文，在朗读中体会文中的情感。情感目标：通过理解课文内容，了解父亲和儿子之间的血浓于水的深情。【教学重点】有感情的朗读课文，在朗读中体会文...
一、填一填。（每空1分，共20分）1．3个是（），8里面有（）个。2．3的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。3．根据5×6＝30，可知（）和（）是（）的因数。4．能同时被2、3、5整除的最小三位数是（）。5．＝1＝＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是...
一、判断题：（5分）1、无限小数不一定是循环小数。（）2、4.6除以0.7，当商是6时，余数是4。（）3、直角三角形的面积等于它两条直角边长度的乘积的一半。（）4、计算小数加法，加数里一共有几位小数，和里就有几位小数。（）5、如果一个两位小数的...
《通往广场的路不止一条》是小学语文第九册的一篇课文。文章通过回忆小时侯父亲带“我”登上高高的塔顶，看蛛网般通往广场的街道，让我知道“通往广场的路不止一条”，懂得生活中的路也是如此。随后通过“我”的两次人生经...
一、教学内容九年义务教育小学数学第九册第63页。二、教学目标：1、通过调查，了解家庭用水用电的情况。查找相关资料，并进行数据的分析和对比，培养学生搜集和处理信息的能力。2、初步渗透统计思想和方法，让学生体验用数学知...
１、“词”这种体裁在教材第1课已经出现，教师应事先了解一下学生在课外阅读中是否会背诵一些词，对“词”有哪些了解。对于古诗，学生通过几年的学习，已经掌握了一定的方法。课前，如果有条件教师还可以让学生查阅作者翁卷、范...
人教版小学语文第九册基础词语复习题fànchàxiāngguǒxièdù()围（）那（）边（）上（）下（）金rùnjiéjiéyìzérán红()()作一()()出规()()烧yuánhuòzòuhéngsòngzhàng()故（）物节（）平（）（）读拐（）chāojījūdānwùzhéyí()过（）肉（）束（）（）（）理（）式d...
指导思想：本期语文教学的指导思想是以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养跨世纪的建设者和接班人为目标。继续培养学生的思想道德品质和提高学生的语文素质，打好听...
一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切切实实提高学生的音乐素质。二、基...
陈老师这节课是一节练习课，教学目标是在学习平行四边形、三角形和梯形面积计算的基础上，通过不同类型的、不同方法推导运用面积公式进行复杂的面积计算，使学生掌握更多的解题方法。听了这节课后我有以下几点感受：一、具有...
教学目标1．通过学习，让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽，感受作者豪迈的情感。2．会读，会背两首古诗，理解古诗的含义以及诗中的字词。3．培养学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。教学重点和难点理解古诗的含义，体会诗歌表达的思...
一、说教材我说课的内容是北京市义务教育改革实验教材第九册第七单元《井》。这是一篇状物抒情散文，主要记叙了“我”家屋后菜园里那口小小的古老的水井，井水清、甜、凉，给后代带来了甜美和欢乐。赞美了以自己的劳动给后...
教学目标1、学写读后感。经常写读后感，可以提高阅读和作文的能力；还可以增长见识，提高认识事物的能力。2、开展一次演讲活动。其目的在于培养学生初步的演讲能力，增进学生对近代中国屈辱历史的了解，培育学生的民族精神与爱...
【教学目标】1、教育学生学习卡罗纳宽容、善良的优秀品质。2、学会本课8个生字。理解课文内容，明白这老师的话语中蕴涵的深刻道理。3、指导学生有感情的朗读课文。【教学重点】1、学会本课生字。2、了解卡罗纳是怎样用...
引导语：小学语文第九册的课件哪里有？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学目标：1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“用...
教案教学目的`：启发学生根据故事描写想象生动形象的画面表达文字内容。学习为故事配画的方法和要求，培养学生用形象的能力，提高学生的绘画创作水平，综合运用学过的绘画知识技能。教学重点：故事配画引导学生体会故事片断描...
第三、四课时（习作指导）一、导入谈话。同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个打千世界里，认识了许许多多的人。在这些人中，有你的亲人、老师、同学，有默默无闻的清洁工……你认为谁最值得尊敬、佩服，为什么让你尊敬、佩服？想...
《盘泥条》是冀教版美术第九册的一课，这一课主要教学目标是：感受中国的陶瓷文化，学会泥条盘筑的方法。为了让学生了解中国陶瓷文化意义及价值。导入课程时我使用多媒体给学生展示几个有较高代表性的陶瓷艺术品图片：人面鱼...
学习目标1.识记本课四个生字并正确书写、运用.2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法.3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情.课前准备1.了解王安石的生平.2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德.教学过程第一课时导游介绍，激...
课题：列方程解含有两个未知数的应用题，第九册128页例6。一、对教材的分析列方程解应用题是在第七册学习列出含有未知数的等式解一步计算应用题的基础上进行教学的。共分四个层次，首先教学比较容易的两步计算的应用题，其次...
本文是由小编上传的：小学语文第九册期末组词练习题。九册组词窃（）吵（）锅（）店（）饿（）俱（）允（）切（）炒（）蜗（）踮（）鹅（）惧（）充（）沿（）皱（）蜿（）酸（）掌（）柜（）娱（）檐（）破（）碗（）醋（）撑（）巨（）愉（）盆（）预（）趟（）诵（）霞（）编（）某（）盒（）豫（）躺（）桶（）零（）遍（）谋（）落（）榆（）畔（）帐（）魂（）楼（）愁（）洛（）愉（）伴（）胀（）魄（）缕（）悠（）腮（）堪（）稠（）鸣（）喂（）幅（）典（）鳃（）甚（）绸（）呜（）谓（）副（）电（）流（）衰...
这节课是在学生学习完“借和还、买和卖、远和近、死和活”四组反义词的基础上设计的，本来计划讲解两组反义词，分别是：甜——苦高——低，因为甜、苦这两个生字原来都学习过，所以计划用10分钟的时间进行认读，理解反义词的意思...
课题（小学数学第九册第五单元多边形面积-梯形的面积）作者及工作单位石泉县城关镇中心小学------------沈少荣教材分析梯形的面积计算”是在学生认识了梯形特征，学习了长方形，尤其是平行四边形及三角形的面积计算后安排的...
引导语：总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为你带来的人教版小学数学第九册学科教学工作总结，希望对你有所帮助。作为一名教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤...
小学语文学科第九册教学工作总结本学期我继续担任六（1）班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。本学期，我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论，深入研究和学习各种新的教学方法，...
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