女教师的仪容仪表

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所谓仪表,即人的外表,包括容貌、姿态、风度等。生活中人们的仪表非常重要,它反映出一个人的精神状态和礼仪素养,是人们交往中的“第一形象”。如下是小编给大家整理的女教师的仪容仪表,希望对大家有所作用。

女教师的仪容仪表

  女教师仪容仪表

  鞋子:

皮鞋

1、鞋跟不宜过高,不能发出明显的声音;

2、鞋型不宜过于前卫;

3、夏日若穿凉鞋,不宜将脚趾甲涂抹成鲜艳的颜色。

  袜子:

不论你的腿有多漂亮,都不应在面试时露着光腿。

时装设计师们都认为,肉色作为正式着装是最适合的。

保险起见,你应在包里放一双备用,以免脱丝能及时更换。

  发型:

建议不要染发

长发要束成马尾

刘海不要遮住眼睛

短发露出耳朵

  妆容:

保守淡雅自然清新的妆容,稍作修饰即可。

包括头发、指甲、配件等细节都应给人以干净清爽的良好印象。

不要留长指甲,不涂艳丽的指甲油。

  饰品:

配饰宜求简洁高雅。不宜配戴造型过于夸张、花哨、会叮当作响的饰品,会给人以庸俗、轻浮、稚气的印象。

戴首饰的重要原则是:少则美。

项链、戒指、耳环一些细小的东西可以戴,但是不宜戴一些绚丽夸张的。

  女教师的仪表

首先,面部干净,和蔼可亲。当教师走进教室时,学生首先看到的是教师那一张脸。这张脸必须是干净、面带笑容、和蔼可亲的。男教师必须剃须,剪鼻毛,头发要修剪;女教师则应发型梳理整齐,切忌浓妆艳抹(可化淡妆),不戴耳环、手饰之类。俗话说:“出门观天色,进门看脸色。”学生对教师的脸色特别敏感,若板着脸孔上课会给学生一种压抑感。反之,看到老师灿烂的笑容,他们会感到亲切,受到向上的感染,就会思维活泼反应敏捷。

其次,教师的着装应为文雅、庄重和朴素,既不呆板,又不矫饰,这既符合教师文质彬彬的气质,又合乎教师审美情趣和倾向于含蓄、朴素的特点,同时教师的`着装打扮,同样要符合审美性要求。

再次,教师应举止大方,精神饱满,语言文明高雅,切忌有“抓耳”、“挠腮”、“掏鼻孔”、“随地吐痰”等一系列举止,更不得抽烟和坐着讲课。教师同学生交谈或课堂提问都应带鼓励、启发式的口气,不得用低卑的语言讽刺学生,这样会大大刺伤学生的自尊心。当学生课堂回答不出来或答错时,教师应从某一侧面提醒,而不要用粗暴的语言当面批评。大方的举止、和善的语言会使学生对教师产生亲近感,从而激发他们的求知欲。

最后,稳重端庄而不做作。英国教育学家洛克说过,做导师的人应当有良好的修养,随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。教师的举止姿态的基本要求是稳重。稳重就是举止得体,庄重潇洒,不卑不亢,体态活泼而不失端庄,具有可供学生效法的作用。

教师是学生的榜样,一言一行对学生有着直接的影响,应做好表率,细节中显师表,身教胜于言教。教师稳重的举止,端庄的仪容,大方的体态给学生以严肃稳重、亲切的精神威慑力,提高身教的效果。

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