【实用】科技优秀作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的科技优秀作文8篇，欢迎大家分享。
科技优秀作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云，我们排着整齐的路队去同安科技馆游玩。到了科技馆大门，我们在门口整理好队伍后，就进去了。
首先看到的是由苏轼发明的水龙球。东面有一个大水龙点，它流着粗粗的水柱。看到这里，我们大家都有疑问了：为什么那个水龙头没安什么却可以流水呢？那里的阿姨告诉我们：它后面安装了隐形水管。
正当我们为那个水龙头讨论纷纷，苏老师叫我们停下来，因为四年级只来了一、二、三班，所以我们兵分三路去游览各个地方，我们首先去了立体电影馆，戴上了立体眼镜，你就好像亲身来到此景此物边。“啊、啊”——不时会传来女生们的尖叫声。
看完电影后，我们去一楼的儿童科学乐园游玩。那里有好多好玩的，有自行车的比赛，它是由两个人骑着模拟自行车，还有一本关于如何在地震逃生的书。
最后，我们去了苏轼纪念馆，它让我们知道他是个诗人，也是药师，发明家，等等。
科技馆是个好地方，我还会来参观的。
科技优秀作文 篇2
星期六，我和爸爸一起去参观济源科技馆，一路上我哼着歌曲，迈着快乐的步伐，走向科技馆。
济源科技馆位于沁园中路，共有三层。远远望去，科技馆像一个碉堡，看起来很气派、很神秘，使我迫不及待地想进去参观。
我和爸爸进去之后，发现地面非常干净，而且排队买票的人非常有序。我们在一楼首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等动物标本。
上了二层是电磁王国、力学机械、声光乐园和趣味数学，里面的东西和磁力有关。我们转着转着，走到一台机器旁，这是一台发电机，先往右转动到底下的把手，然后把手放到指定的位置，再往反方向转一下，你就会觉得手很麻，于是我故意多转了几圈，然后让爸爸把手放上去，接着，我又往左边摇了一下，爸爸的手麻的不得了。这个实验告诉我们一个道理——小孩子不能轻易碰电，因为有电没电用眼睛是看不见的。
最后我们到三层参观了能源与环境、健康与生活、宇宙探索。看完后，感到科技真奇妙，知识改变人生，科技创造未来。
科技馆像一本百科全书，给我们带来了无限乐趣，真让我佩服。以后我要好好学习，长大后要成为一名伟大的科学家，为国家发明更多的高科技，为科学探索更多的乐趣！
科技优秀作文 篇3
如果你问我，我长大要是当了一个发明家，最想发明什么，我会告诉那你，我想发明一个科技光环。
这个科技光环其实只是一个手环，可别看它是一个手环，但是它坚固无比，就连子弹也不一定穿得过它，而且它的功能也很多，今天，我来讲一讲它最神奇的功能。
功能一：在很多新闻中，有很多不小心坠楼，失去了生命，有了科技光环，就不会有这样的事情发生了，手环是哪个几个标志：绿光、黄光1到黄光3、红光1到红光3，当你没有危险时是绿光，当进入危险阶段时是黄光1，当你做越来越危险，就会升到黄光2或黄光3，当升到红光1时，说明你的位置已经很危险了，警报器会响起来，要马上回来，当红光1升红光2再到红光3，警报器就会越来快，如果你还是不注意，掉了下去，手环会射出一个钩爪，拉住栏杆，但如果没有栏杆，就会发射一个90度的角的对折钩爪，可以刺在墙角上和墙壁上，大大的`降低了死亡概率。
功能二：现在这个世上有很多坏人在网上，有一些孩子，因为跟父母就散了，就再也找不到了，有了这个科技光环，你就不用因为这发愁，比如你不知道回家的路了，你只要输入“地图”两个字，就会出现一张无形的地图，它可以发出你的方位和你父母和你家的方位，但我知道有一些人不会看地图，但手环中随时都存有你父母的电话，你可以打给他们，如果你父母问你在哪里，你只要问一下手环，它会告诉你现在的位置，假如你在回家的途中遭到坏人的攻击，手环中会出现三个甲虫那么大的小机器人，它们会保护你，别看它们小，但它们可厉害了，随便一捏，可捏碎一把刀。
这个手环的功能还有很多，比如说，能做饭，能教你做作业，做卫生...... 你觉得这个手环神奇吗？
科技优秀作文 篇4
我从小就特别爱看科技类的书，到科技馆参观更是我梦寐以求的事。机会终于来了，今年“六·一”儿童节，学校计划组织一些同学去科技馆参观，我兴奋地和同学一起报了名。盼啊，盼啊，“六· 一”这天终于到了！在老师的带领下，我和同学们来到了向往已久的赣州科技馆。
一走进科技馆大厅,我就被眼前五花八门的科技展品给迷住了。里面各种各样的玩具、机器应有尽有，可让我大开了眼界。科技馆共四层，包括儿童科技乐园、信息技术、能源材料、生命科学、4D影院、天象厅等18个展区。走进科技馆，就像走进了一座科技体验之城……
我迫不及待地上了二楼展区，内设机器人吹萨克斯、“怒发冲冠”、魔术镜、时空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒发冲冠”了。带队的周老师勇敢地走上了均压台，把双手放在一个金属球上，这时管理员把系统打开，大约过了十几秒钟后，我惊讶地发现老师的头发像是被施了魔法，原来柔软的头发竟然像长了脊梁一般直直地挺立起来了，想来所谓的“怒发冲冠”就是这副模样呀。“哎呀，周老师变成了一只刺猬了！”不知是谁惊讶地喊了起来。讲解员告诉我们：人站在均压台上，静电发生器使人体产生静电。由于头发表面有分泌物而具有微弱的导电性，积累了同性电荷就会相互排斥。当静电压上升到数十万伏时，头发就会呈现“怒发冲冠”的景象。听了讲解，我更体会到科学的奇妙了。
看完了刺激的“怒发冲冠”，我们来到了魔术镜边。这魔术镜可有意思了！我站在第一面镜子前，啊，这是我吗，怎么成一个巨人了？瞧我，比姚明还高呢！来到第二面镜子前，咦，这回我变成了一个“怪人”，头竟然比身子还长呢！怀着好奇的心来到第三面镜子前，哈，我怎么这么矮，都成了武大郎了！再回头看看别的同学，都在自己的“光辉形象”面前哈哈大笑呢……
走上四楼，是4D影院，听说这里的电影是用立体放映系统播放的。我们每人手上拿着工作人员发放的特制眼镜进场了。一开始我认为和普通电影没什么两样，可戴上这种特制眼镜后才发现，电影里的人物、动物仿佛就在自己身边，我好像也成了影片中的一个角色了。呀！电影中小男孩浇花的水怎么洒到我身上了？这晴天霹雳怎么在我头上炸开了？突然，一只凶猛的食肉恐龙张开血盆大口向我们扑来，在场的所有观众都“啊——”的一片尖叫。这4D电影可真是让人身临其境啊！
时间在我们游玩欣赏中不知不觉地过去了，很快就到了中午12时,在老师的催促下,我们极不情愿地走出了科技馆。
坐在回家的车上, 我依依不舍地又回头望了望渐渐远去的科技馆,心里产生一种强烈的愿望:“也许不久的将来,这里也会有我亲自设计制造的科技展品！”
科技优秀作文 篇5
10月21日早晨，晴空万里，秋风送爽。大家的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！
在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作，看得大家如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿大家的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
科技优秀作文 篇6
4月17日早上7点30分，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。
到了科技馆，我还以为要参观呢，没想到是做东西。进了教室，一看是一位男老师，我们刚坐好男老师就说：“快点把铅笔、小本、纸板、瓶盖拿出来，我没让拿的，不许拿出来！”我一听，对男老师温和的印象一下就落到了谷底。我想：要做好每一步，一定不要让老师发火。老师拿出两个木板，然后拿出了一个厚轮子和一个薄轮子比赛，把两个木板夹一起中间留一条缝，厚轮子在前面，薄轮子在后面，薄轮子超过了厚轮子，薄轮子赢了；老师又拿出了一个大轮子和一小轮子，大轮子在前面，小轮子在后面，小轮子超过了大轮子，小轮子赢了。老师打开了大屏幕，讲了底盘、轮胎、马达怎么做，然后就叫我们做车了。
我先拿出了一个纸板，长20厘米、宽10厘米，剪四个口，都是4厘米。再拿出了三个方便筷子围成长方形。然后拿出洞板粘贴在方便筷子的侧面贴４个，分别贴在４厘米的口旁边。拿出竹签插进洞板的洞里安上瓶盖，最后找老师按上马达，在装饰一下就ＯＫ了。我给这辆车起了一个名字：爱心号，车牌：辽Ｂ4369F，试跑了一下，好快呀！如果跟真正的赛车比赛都能赢呢，好有成就感！
今天的活动真是太好玩了！真不知道明天做什么，好期待呀！
希望做海模。
科技优秀作文 篇7
今天早上，我和爸爸、妈妈、妹妹准备去科技馆。我们复习了一个多小时的作业就出发了。我们看见小区门口有两辆车，我们乘了一辆车到达了科技馆。我们一进门就看到了一个又大又圆的地球。爸爸告诉我，地球底下最多有6000多度呢。我们还看见了许多的恐龙。比如说，有食肉恐龙，还有素食恐龙。最后我们在大食代吃了饭就回家了。
我们在科技馆学到的知识有：世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，有8844。43米。最长的河是尼罗河，有6671公里。最深的海沟有11022米。煤有四种：泥炭、褐煤、有烟煤、无烟煤。自贡有三宝：岩盐、恐龙和彩灯。恐龙的皮肤的颜色有三种：灰色、褐色、和绿色。
科技优秀作文 篇8
学校的科技节真是丰富多彩，有令人惊叹的纸船承重，有让人喜悦的土电话，有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。
别看它的名字那么复杂，其实过程很简单，在两个同样大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一个水杯里，然后把球吹到另一个水杯里，这形式是不是很像乒乓球在跳远呢？
我试了试，哦，挺简单的。我吹得很顺利，连过了三关。还有最后一关就能进入全班PK了，这时，有同学告诉我，你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单，全班PK的话是用一个高脚杯，你一定要加油呢！
我顿时感觉到了压力，刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气，成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的高脚杯，尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气，心想这下肯定是没希望了，上去一定要被同学笑话了，我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的眼神，刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。
开始全班PK了，第一个上去的是我。“开始！”老师说着，我一听，立马小心又用劲地吹了起来，可任凭水花四溅，乒乓球还是在那个水杯里旋转，跳不起来，就像在和我耍脾气，我再用力一吹，许多水花立刻溅到了我生气的脸上。我冷静了下，换了个姿势，蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹，乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。
回家后，我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水与空气的浮力，并用风力载它“跳远”的。了解了这些，我本来头上的乌云解开了，放出了小太阳，因为我学到了知识了呀。
科技，是大家现在方便生活的重要基石，而只要你肯开动脑筋，愿意发明，长大后你一定能成为一名发明家、科学家！
