科技馆的作文(大全4篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的科技馆的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技馆的作文(大全4篇)

科技馆的作文 篇1

新年的第一天,我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣,一进大门口悬着一个大大的地球仪,上下四周都没有东西支撑,爸爸说这叫‘磁悬浮’;还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来,叫做‘自己拉自己’。

接着我们又来到了四楼,那里是活动中心,我们打了会儿羽毛球、台球,玩了会儿健身器,跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的`旋转餐厅,从上面看到了很多东西。最后,我们来到了动感电影院,放电影之前每人发了一副眼镜,当放片子的时候我感觉像是飞在空中,不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来,好像置身于同样的世界,真是棒极了。

还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱,目不暇接。怎么样,科技管里的东西是不是很好玩?有机会我还会再到这里来。

科技馆的作文 篇2

我心中的科技馆不在高耸入云的城市之中,也不在连绵起伏的山野之间,而是在一望无际的平原之上。来到这个科技馆,首先映入眼帘的只是几张椅子,而你只要坐在这张椅子,就会感到无比舒适:因为这张椅子会根据你的体质来为你按摩,让你在舒适的环境下飞往科技馆在要进入科技馆时,椅子会变成一匹会飞的天马,将你带进科技馆。第一层是生态的天下,那里有许多显示屏,你只要一接触显示屏,就会被带到那儿去,比如你点一个马棚的图片,你就站在了那里。在那儿,你可以把天马换成独角兽,也可以把天马放在那儿,当你想回科技馆时,你的脚边就会出现一个按钮将你带回科技馆。而第二层,是科学家的天堂里面放了许多发明:物品分类发明、负离子七号发明……可我对这些一点也没有兴趣,便穿着磁力鞋兴冲冲地上三楼去了。

第三层是幼儿馆,我一看,可不得了了,里面全是全自动抚养器当我走到最大的一款抚养器时,不由吃了一惊————它的功能竟然这么齐全:当宝宝要睡时,它会自动唱摇篮曲让宝宝进入梦乡;当宝宝冷时,它会自动热起来,当宝宝热时,它又会降低到凉爽的温度;而且在宝宝要尿床之前,它就会按照宝宝的特性不让宝宝“尿床”!

离开幼儿馆,我又到达第四层,不由一蹦“十尺”高。因为我们可以主宰天下了。里面的'设施让我目不暇接,看得我眼花缭乱,四周望了一下,便放心大胆地玩了起来。玩了几次,我对“发泄魔镜”十分感兴趣:只要把你想发泄的对象的物品放在魔镜面前,它就可以分化出发泄对象的胶像……参观完科技馆,可以到四维空间去种花种草!这就是我心中的科技馆。

科技馆的作文 篇3

星期天,我们全家来到了上海科技馆参观。

上海科技馆坐落于浦东世纪公园之侧,西低东高,翔升的造型恰似上海科技的腾飞,又寓含科技发展的曲折进程。科技馆占地6。8平方米,总建筑面积9。8万平方米,总投资达17。55亿元,其建设规模之大、展示内容之广、科技含量之高,位居上海各文化项目之首。上海科技馆分天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆5个主展馆。首期开辟了5个展区:“地壳探秘”、“生物万象”、“智慧之光”、“儿童科技园”、“视听乐园”。每个展区都大量应用光、声、电技术,让观众可听、可看,还可以动手。

我们由西向东开始参观,首先进入生物万象展区,展区颇有神秘,模拟西双版纳的热带雨林。昆虫园、蝴蝶谷、微生物馆、两栖爬行类园、基因寻觅园等,就分布于形形色色、高高低低的“热带丛林中”。

没想到,深奥难懂的地壳探秘展区,竟也会这样有趣。它引导你深入地层,去看煤、油、气的形成,还可以亲身领略。感受火山爆发、地震的效果。视听乐园让人耳目一新。在影视合成区,人站在步行板上,慢慢地行走,可顶头的`电视里,却显示人在群山之上、空中走钢丝的场景。在走几步,是“虚幻演播室”。通过数字音频技术,把参观者的图像和背景一结合,还真那么回事。我么又来到了……

时间过的真快,我依依不舍地离开了上海科技馆。

科技馆的作文 篇4

在5月17号这一天,我们去了北京科学技术馆,这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮,仰头一看,有一些彩色的小圆球从天而降,拼出一个个漂亮的图案,还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着,栩栩如生。

这次春游的`主要目的是学习知识、开阔眼界,把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组,4人一组。分完组,同学们纷纷进入了展厅,主要的展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等,在组内的分工中我和组长负责找展厅,另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成,在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……,在活动中,我们团结合作很快就填写完本子要求的项目。

在吃中午饭的时候,我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻,都觉得非常有收获。通过这次春游,我们不但学到知识,也有了团结合作的精神,也让我理解了“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这一句话。

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