【精华】生物作文合集四篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的生物作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】生物作文合集四篇
生物作文 篇1

在我们每个人都心里,都肯定有自已的梦想和理想,我也有,我的梦想非常多,但是,我的理想却只有一个那就是当上一名优秀的古生物学家。

我想当上古生物学家,那必然是有原因的,我从小就喜欢古生物,什么虫、什么龙,我都懂得,除此我还知道一些古生物学家在古生物学界名声大噪,比如:徐星(1969~ )中国古生物学家、斐文中(1904~1982)史前考古学,古生物学家、杨钟建(1897~1979)古生物学家,当然,还有大家熟悉的李四光也是古生物学家、地层学家和大地构造学家。这些人的努力可是很重的,只要努力了,才能成为著名的古生物学家。

我喜欢当上古生物学家是因为古生物学家专门研究以前的原始生物,这些古生物距离我们十分遥远,少则6500万年前,多则34亿年前,我最喜欢的就是二叠纪到白垩纪,因为我最喜欢的就是恐龙。

想当上古生物学家并不容易,你必须努力才行。我是通过看书籍和画地图两大类,书籍是要关于古生物的,你必须对古生物了解透彻。画世界地图,虽然是手绘比较难,但是,我还是把它画了下来,我现在都知道了有七大洲和四大洋,那个洲或者哪个国家有什么古生物我的明白了。

“三百六十行,行行出状元”,每一行,每一业都需要你去努力了,才能有回报!为了我的理想,我必须得努力。

生物作文 篇2

俗话说:实践出真知。只有自己动手实验得出的结论才会深深的刻在我们的脑海中,成为真正的知识。这天,老师带我们做了一次实验。

周一下午的生物课,同学们带着洋葱,跟着生物老师到了生物实验室。

同学们拿着大葱,个个跃跃欲试,巴不得马上看到那宝贝似的被同学们盯着的显微镜下的细胞。

老师放了一段视频后,我们就按照老师教的步骤一步步做了起来。先用纱布擦载玻片和盖玻片。同学们一个个小心翼翼地捏着玻片,用纱布仔细的擦着。可笑的是,有不少力气大的,擦着擦着,竟把玻片给捏碎了。老师不得不一个又一个的分第二个玻片。

撕洋葱内表皮时,实验室中惊现了几个超级大洋葱,像皮球似的。老师一次又一次地嘱咐着千万别割破手。那几个大洋葱的'主人看着面前的庞然大物,顿时不知该从何下手,着急的东借借,西找找。好不容易把洋葱刨开了,又刮不出小薄片了。

好不容易把准备工作做完了,盖玻片又出了问题。不论如何努力的压,始终有气泡出现。同学们干脆也管不了那些起泡了,直接用显微镜看了起来,却什么也看不到,只得向老师求助。

最后看到的细胞像是同学们用汗水织成的,同学们好像看到了一个个活蹦乱跳的小天使一样高兴,兴奋。

这次的实验丰富了我们的学习生活,开拓了我们的视野。这真是一次有趣的实验。

生物作文 篇3

哈哈,我太高兴了,因为今天我们又有一节生物课,今天上午第三节课又上我们每一个人都非常期待的生物课了,这节课我们要去海底探险,真让人难以想象呀!

“铃铃铃!”上课铃响了,生物老师还是像往常一样慢慢悠悠地走进教室,手上拿着一张大海的画子,然后对大家说:“同学们,我要给你们表演一个让人终生不能想象出来的魔术!”然后,生物老师又让课代表把刚烧开的一壶热水拿过来,洒在那幅画上,老师说:“同学们,你们都钻进着幅画里吧!我们要去海边!”同学们都“啊”的一声,吓了一跳,怎么能钻进画里呢?

老师先让课代表钻了进去,然后有分组让同学们钻了进来,最后老师也钻了进来,同学们就来到了海边,老师命令说:“我喊一、二、三你们跳进去!一、二、三同学们纷纷都跳进了蔚蓝色的大海当中,享受游泳的魅力。

老师带领着大家看了各种的鱼,呵呵,这些鱼都像打了听话水一样,格外的听老师的话,老师在讲它的头的时候,它就把头抬的高高的,让每一个同学都看得清清楚楚的,在老师讲它的尾巴的时候,它就把尾巴摇地快快的,衣服非常神气的样子。

哎!又下课了,真可惜!希望下一节课能够有更大的收获!

生物作文 篇4

我们迎来了第一次实验课。在周三老师说时,大部分同学都已经迫不及待的想去上生物实验课了。

周四到了,同学们迫不及待的心情被激发了一般,纷纷跑了出去,只有几个同学知道还有眼睛保健操没有做。这时,一个人大喊:“还有眼睛保健操没有做!“大家纷纷又回到座位上。有几个同学看着我的旁边,哦,原来是李冉喊得,大家看看李冉又回到座位上,好像在说这次多亏了李冉提醒,否则,我们班就被扣分了。

第三节课了,同学们飞快的跑到了生物实验室。刚到实验室时,同学们兴奋着:“我们想坐哪儿就坐哪儿!”但老师一声令下:“按班里的位置坐。”“啊,旁边的人又没有变啊!”我在心里说。

老师发下来了玻片,一个是人血图片。一想到人血图片,我不禁打了个寒颤。我和同桌迅速按书上说的完成了对光。第一次,我们观察,李冉说:“我看到了两个细长的东西。”我也去看时我发现我能控制这个东西,我向左它向左,我向右它向右。我仔细一看这个东西,不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈,我在哪儿大笑。到后来,张乐涛说:“我看到了。”同学们都议论着说:“他为什么这么快?”好多同学都议论纷纷。

接下来,好多同学都说:“我也完成了。”我和同桌却什么也没有看见,我们去请教已经完成的,但依然什么也没有完成。

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