关于生物作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的生物作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生物作文300字 篇1
在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。
踏进大门，便像是仙境般美。
百花齐放，两只可爱的小鹿在说悄悄话：弟弟，你进森林可要小心，听说那里有许多猎人。知道了，姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏；有的玩老鹰捉小鸡；有的玩跳水。各式各样，有的游戏连我们也没玩过呢！
水池上便是一座拱桥。走上拱桥，流水潺潺，伴着声声鸟语，走着走着忽然来了一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。
拱桥前，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。
菜园的四面八方都是花草树木，像一个个虎背熊腰的威武将军，正等着出征的号令。
我爱我的校园，爱它那美丽的生物园，爱它那美丽的风景。
生物作文300字 篇2
我们学校内校门旁边西侧面有一个美丽的生物园。
生物园有一条一米多高的黑乎乎的长栏杆围起来，大门也用黑色的小方钢制作而成。
生物园约有半个篮球场大，里面有许多各种各样的树木、花草和盆景。树木有大有小，有高有低，长着绿油油的叶子。春天花草真绿呀，仿佛像一块无瑕的翡翠，花卉开着各种各样的花朵，有红色的、黄色的、紫色的……万紫千红。盆景有各式各样的姿态，漂亮极了。
再往前走，是大约有六米高的金丝竹，金光闪闪，光彩夺目。金丝竹像一个美丽的小姑娘，穿着金色的衣服，长着长长的金色头发，仿佛在花园中参观着里面的各种生物。
金丝竹的后面有一棵大约1。8米高的仙人掌，绿色的叶掌一个接着一个往上长，活像众杂技演员搭人梯表演。叶掌胖乎乎的，身上还长着锋利无比的银白色的刺，如果稍不小心碰一下，准会被扎伤流血。我见过五彩缤纷的仙人掌，也看过银光闪闪的仙人掌，可是，我从来没见过象我们学校生物园里这样美丽的仙人掌。
这里的植物千奇百怪，形状各异，多姿多彩，真有意思。我们在这里学到了不少知识。
生物作文300字 篇3
这是 世纪的一堂生物课。
老师走上讲台，拿起一个上面画着熊猫的图片，对同学们说：“这是什么？”同学们各个面面相觑，摇了摇头，都说不知道，老师给同学们介绍：“这是我国大熊猫，一百多年前的国宝，可由于人们砍伐了它们的家园和食物—竹林，让它们无家可归、忍饥挨饿，还有猎人捕杀它们，这样一来，大熊猫就灭绝了。”
老师抽出一张上面画着东北虎的图片，问大家：“你们认识它吗？”学生延长声音说：，“不—知—道—”“它叫东北虎，在老虎中个头在最大，它浑身是宝，虎皮轻软保暖，虎的骨头可以制作珍贵的药，虎肉更是餐桌上的`美味佳肴。猎人过分贪婪，肆虐捕杀它们，它们终于绝种了。从此以后，人们只能在图片上看到它了。”
“如果人们再肆无忌惮的捕杀动物，那么，最后灭亡的是人类自己。”老师悲痛的说出了这句话。
同学们都沉默了：人类不要再捕杀动物了。
老师语重心长地说：“同学们，通过这节课，你们明白了什么？”学生异口同声地说：“保护生态环境，就是保护我们人类自己。”
生物作文300字 篇4
上上个星期，赵老师宣布我们班要建一个生物角，要求每位同学带一盆植物或一样小动物。
第二天早上，有的同学带了仙人掌，有的同学带了小金鱼，还有的同学带了小乌龟……可是我忘记带了。中午我把事情告诉了妈妈，妈妈马上带我去花店挑了一盆植物，这盆植物的叶子绿油油的，花盆是五彩缤纷的，漂亮极了！下午上学时，我兴高采烈地把这盆植物带到了教室，赵老师马上端端正正地在标签上写上“李佳锦二（4）班”，然后贴在花盆上。
赵老师把大家带来的植物和动物都放在教室后面的柜子上，这里就是我们班的生物角，同学们都非常关心生物角。胡铭哲每天早上给乌龟喂食，倪一心经常给金鱼换水，我也按时给我的小植物浇水。同学们最喜欢的是生物角里的两只小白兔，可是有一只小白兔失踪了，另一只也被孔梓榆带回家了。
我们爱二（4）班小小生物角！
生物作文300字 篇5
星期六下午，天气非常晴朗，我和妈妈一起去海洋学院参观“海洋生物展”。到达海洋学院，我见到了好多同学，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。
进入展览大厅，我一眼就看见了三只大海龟，在清澈的海水中，海龟缓慢地游动着，还没看几分钟，我就和朱家仪走马观花似地把整个展示区都跑了个遍，看到了近百种海洋生物，有鳄鱼、朝天水母、海星、海马、中华鲎、小丑鱼、海鳗等。
朱家仪先回家了，我和贺译萱去玩沙子，妈妈告诉我，其实这“沙子”是一种叫“决明子”的中药材，玩了一段时间，妈妈说出几种海洋生物名称，让我们去找，我拉起贺译萱兴奋地跑去寻找。
费了好大劲，终于找到了“四大名螺”、“中华鲎”和“鸡冠珊瑚”，这时，我们才懂得怎样观赏，不但要看它们的外形、活动，还要看旁边的介绍。正当我们看得认真时，一位讲解员拿着话筒过来讲解，我们就跟着他重新去认识这些生物。
让我印象最深的是“朝天水母”，半透明的身体仰天躺着，身体四周有无数条触角，一张一闭，来回收缩，仿佛小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。
参观完所有的海洋生物，我恋恋不舍地离开了海洋学院，海洋生物真是太神奇了！
