关于生物作文汇编五篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的生物作文5篇，欢迎阅读与收藏。

同学们，你们知道吗？其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味，只要我们用心地观察，用心地体会，就会发现学习的乐趣是无穷无尽的。

新的学期，步入新的学校，认识新的同学和老师，同时也增加了几门新课——生物、历史、地理，一切对于我来说都是新的。记得第一次上生物课，生物老师步履轻快地走进教室，看着老师一副学生的面孔，有的同学窃窃私语：“生物老师真年轻啊！”我不由得心想：老师比我们大不了多少岁吧，他会讲课吗？一会儿老师讲的我听不懂怎么办？一连串的问号在我脑中浮现。这时，老师拍拍讲桌，说：“请大家把书翻到第一页，我们来讲第一单元第一章‘生物的特征’”说着，在黑板上写了板书，虽然老师的板书不太好，但这节课仍讲得绘声绘色。在讲生物圈的时候，老师讲到了生物圈中繁衍着各种各样的生命，为了获取营养，这些生物之间存在着吃与被吃的关系，也就是“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这个简单的道理。通过几节课的学习，我们仿佛走进了奇妙的生物世界——与众不同的生石花；会“害羞”的含羞草；有细胞壁的植物细胞……奇妙的生物世界如画卷一般在我们的面前展开。

周三的一节课，我们学的是“植物细胞”，老师投入地讲着，同学们也记下了笔记，但仍有些同学两眼茫然地看着老师。老师低下头去，仿佛在想怎样讲能让同学们明白。忽然，老师抬起头来，眼睛望向同学们的桌面。在望向我们这一排时，我仿佛看见老师的眼睛里冒出了光，像找到了办法。然后，老师指着我的铅笔袋说：“看见那个同学的铅笔袋了吗？如果下次再不记得西瓜为什么这么红，就看看她的铅笔袋。”同学们齐刷刷的，都把目光投向我的铅笔袋。前面的同学还拿起了铅笔盒，装作要吃的样子，然后放下了。小西瓜好像害羞了，脸更红了。它似乎再说：“主人，快把我收起来吧！”我连忙把铅笔袋塞进书箱里。以后，同学们都记住了西瓜为什么这么红。多么有趣的一节生物课啊！

在新老师声情并茂的讲解下，我们知道了一个个有关生物的知识，也进一步了解了美丽的大自然。地球是所有生物共同的家园，我们人类和各种各样的生物都在这里生活和繁衍，让我们一起保护地球吧！

在我的学校——新北江小学，有一个美丽的生物园。

生物园四季如春，美丽极了，最生动的是，里面有许多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。

生物园风景优美，一进门就可以见到几棵大树挺立在石子路，沿着石子路走到最顶端，会看见一条小河，小河里有青蛙，青蛙很活跃，每天都活蹦乱跳。

生物园随气候转变，一年四季有不同的变化。

春天，树木抽出新的枝条，小草儿探出头来，各种花儿竞相开放、争奇斗艳，小蝌蚪快活地游来游去。生物园充满生机。

夏天，天气很热，太阳像火球，青蛙热得呱呱叫，好像欢迎夏天的来临。树一摸下去，热得不得了，好像整个生物园都火热火热的。

秋天，树叶半红半绿，好像是不想脱掉绿衣裳似的，秋天，树叶落在地上，好像铺上了红地毯，生物园变成了金灿灿的。

冬天，全部树枝都光秃秃的，一片叶子也没有，只有一棵松柏挺立在生物园，青蛙在那儿呼呼地睡大觉。

生物园美丽漂亮，在每个季节都发生变化。

刚上初一时，发现功课表里多了许多新的课程，生物即是其中一科。

我的生物老师姓杨，名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班，名额有限，我便抢先报名了。

初到实验室，我就对实验室桌上的试验装置很好奇，滴管是做实验时滴少量液体用的，这样方便做试验，避免了液体的数量不准确。当测量几毫升水时用量筒度量比较精准……

生物课上，老师教了我们做临时装片。它是由载波片、盖波片和样本组成。做装片要注意的是动作要轻盈些，盖波片很薄，要小心注意别弄破。这项工作对于我这个粗手粗脚的马大哈是个大挑战。我先把要观察的东西取样放在载波片上，如需要染色或加水，用滴管取一两滴滴在样本上，用镊子夹起盖波片由载波片的一边轻放下，才不会出现气泡，影响观察的效果，盖上盖波片后用吸水纸把多余的水吸掉。这样，临时装片就做好了，可以放到显微镜下观察了。

生物课最多的是做试验，从最简单的做起，那就是用光学显微镜观察植物细胞。其实别看它材料简单：只有装片和显微镜，但是这里面也有一定讲究，比如显微镜的使用，装片的放置都关系着这个实验的效果。通过低倍镜的观察，我看到了肉眼见不到的细胞。想不到不足1厘米大的植物叶子中就有成千上万个细胞。转用高倍镜，我才更清晰地看到细胞，不同植物的细胞不一样，有条状的、圆的、扁的，还真是千奇百怪。我还看到了绿色植物的叶绿体，细胞中的细胞核等更微小的东西。

除了观察细胞外，我们还做鉴定水果维生素C含量的试验，我们先提取纯水果汁，再准备与一定量维生素C结合后会变色的液体，把水果汁滴入等量的液体中，哪一种水果汁滴到液体中的滴数少，证明这种水果富含维生素C。通过试验，得出的结论是：在苹果、梨、橘子、橙这四种水果中，苹果的维生素C含量最高，橘子最少。

通过这个实验，我知道了橙并不是维生素C含量最多的水果，也懂得了只有亲自通过实验证明的.东西才比较准确。生物这一门功课真是既乐趣横生，又耐人寻味。

在我校新旧教学楼的中央，有一个犹如仙境的生物园，里面种有各种奇花异卉，菊花，玫瑰，一串红，蝴蝶花……比比皆是。

秋天，正是菊花开放的盛季，各式各样的菊花竞相开放。哇！快看，菊花开得好漂亮。有的花瓣全部展开，像绽放出的甜蜜的微笑；有的才展开一半，不过已经足够让人着迷了；有的还是花骨朵，有的饱胀得似乎要裂开了，像小娃娃生气的小脸蛋，虽然怒气冲冲涨红了脸，但还是那么可爱逗人。

与菊花相对峙的是一串红，红红的，尖尖的，大约四厘米长，像一串串红辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首丰收的赞歌。一串红还像一串串小铃铛，铛铛铛的时刻提醒我：上课了，该认真学习了，将来要为祖国做贡献；下课休息吧！别累坏了身子。

一串红热心帮助我们。它那么善良。花儿们都十分喜欢它。它有一个非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一种奇特的品种，它与别的花卉不同。一株苗上开多种颜色的花。因为它样子像蝴蝶故得名。每当蝴蝶花开放的时候，生物园中显得更加生机勃勃。

你们知道玫瑰花吗？它可是舞蹈专家。当微风拂过时，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么优美，牵动了其它花的四肢。花儿们也跟着跳了起来。顿时生物园成了舞场。

在万花丛中，有个八角凉亭。亭子的八个角上各有一只展翅高飞的仙鹤，比喻前程远大。整个八角亭全身金黄，在阳光的照射下，放射出万道金光。这个凉亭透出一点古代的风情，与现代新潮的鲜花搭配起来，还真有一种奇特的味道。

我们的生物园是不是像仙境一般。生活在这样美丽的环境中，我时常想：我们应该尽自己所能，留下美的痕迹。相信同学们一定与我有同感。

对于生物入侵这个话题，想必人们都不陌生，我知道食人鱼入侵过英国，又从网上了解到食人鱼也入侵过中国。

食人鱼别誉为"水中恶魔"。

俗语说："大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。"可是在南美洲亚马孙河流域的一些湖泊和河流中，却生长着一种鱼，不怕大动物，极具攻击性。在当地印第安部落里常常可以看见一些缺腿断臂和残指的人，据说这些人就是在河边洗衣服或洗澡时遭难的。那么，这些湖泊和河流中究竟潜藏着什么怪物呢？美国探险家杜林专程进行了考察，他目睹了一只大鸟企图捕猎水中鱼的情景。大鸟以俯冲的姿势冲入水中，却在水中挣扎起来，最后沉入水中。杜林非常惊讶，为了解开这个谜团，他把一头山羊用绳子绑住推入水中。不到几秒钟，湖水便猛烈地翻腾起来。5分钟后，他拉起绳子一看，只剩下了一具山羊的骨骼，骨骼上的肉已被啃得干干净净。

杜林在山羊的胸腔骨里发现了几条形状怪异的小鱼，它们掉在草地上乱跳，碰到什么咬什么。它们掉在草地上乱跳，碰到什么咬什么。它们的头部两侧呈黑色，腹部橙黄色，仅6厘米～7厘米长，奇怪的是小鱼的嘴里却长着两排像利刃般锋利的牙齿。 经研究发现，这正是亚马孙河流域特有的"食人鱼"，当地人称"水鬼"。

我还看过一部电影，人只要流了一滴血，一群食人鱼就为了过来。

生物入侵太可怕了！