【热门】文化活动方案合集九篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的文化活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文化活动方案 篇1
活动背景：
泉州，闻名中外的中国古代“海上丝绸之路”起点，宋元“东方第一大港”，“涨潮声中万国商”的往昔繁荣景象，曾在中国海交史上留下辉煌一页。浓郁独特的海滨文化气息和飞速发展的侨乡社会经济使泉州于前年荣膺“国际花园城市”桂冠。作为泉州的小主人我们更有义务、有责任去了解它，去感受海丝文化的精髓。因此在中小学生中广泛开展探索海丝文化，对弘扬孩子们的爱国精神，增强他们的民族自豪感具有重要的意义。
活动目的：
了解泉州海上丝绸之路的历史，探索海丝文化，增强学生的民族自豪感和认同感，激发孩子们热爱家乡，热爱祖国的思想感情，从小树立建设海峡西岸经济文化名城的远大志向，为名城的辉煌明天贡献力量。
活动准备：
分成三个小组：(1)采风组（2）摄影组（3）剪辑组
1、开展调查活动，搜集有关海丝文化的资料
2、动手制作“泉州十八景、参与魅力城市评选的电视片等录像的课件
活动过程：
一、播放录像，谈话导入
（播放录像---泉州的风光片）
师：同学们，泉州，闻名中外的中国古代“海上丝绸之路”起点，宋元“东方第一大港”，“涨潮声中万国商”的往昔繁荣景象，曾在中国海交史上留下辉煌一页。浓郁独特的海滨文化气息和飞速发展的侨乡社会经济使泉州于前年荣膺“国际花园城市”桂冠。有关这座日新月异的海滨城市的过去、现在与未来正吸引着越来越多人的兴趣和关注。作为泉州的小主人我们更有义务、有责任去了解它，去感受海丝文化的精髓。这节课我们就来汇报前阶段你们开展活动的收获。
二、各小组交流汇报
1、采风组汇报了解泉州的民俗文化。
主持人：请采风组的同学来汇报所了解的民俗文化
歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化
生：谁知道泉州有哪些民风民俗文化？
生：有特色的民俗表演，如鲤城区的拍胸舞、车鼓舞、掷闹钹，晋江的深沪褒歌。
生：有丰泽的浔埔女舞蹈，石狮的舞狮、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠东婚俗舞》等；也能欣赏到台北多元文化艺术团带来的歌舞和民族服饰展演等台x特色民俗节目。
生：最精彩的歌曲，莫过于反应侨乡人民奋斗拼搏的《爱拼才会赢》学生放声歌唱
生：我还知道……
师小结：泉州民俗文化源远流长，蕴含丰富，有无数独特的优势。为了传承泉州的民俗文化，展示泉州民族民间非物质文化遗产丰厚底蕴，发掘泉台文化深层次渊源关系，彰显泉台一家亲，特地于每年的元宵节举办“海丝文化”艺术节。现在请欣赏摄影组的展示：
2、摄影组汇报：了解海丝文化节的盛况
图片展示：（边出示图片边介绍）
生：这是我在威远楼的“惠女风景·风情”油画展拍摄的图片。21日元宵节当天，第七届“海丝”文化节将闪亮登场。从上午9点起，泉州南音艺苑举行落成剪彩仪式暨南音交流展示，威远楼的“惠女风景·风情”油画展和万维生邮票馆里迎新春闽台书画展陆续开展，在石笋公园和真武庙广场还将举行“迎农运”民俗游园活动，要看画展、听南音还是参加游园全凭您的喜好，雅俗并举的开场揭开了“海丝”文化节面纱的一角。
生：这是我找到的泉州侨乡体育馆开幕式的照片。当天晚上侨乡体育馆内一台精彩纷呈的《祝福20xx》专场文艺表演将宣告第七届“海丝”文化节正式开幕。海内外宾客不仅可以欣赏到优秀的传统文化节目，还可以看到不少具有时代气息的精彩演出，每个节目表演人员都在100人以上。
生：除了专场文艺表演，满天星戏曲精品展演在明伦堂广场、威远楼广场和关帝庙广场同时举行，泉州高甲戏剧团专场、市歌剧团歌舞专场和鲤城职业剧团专场肯定会让市民大饱眼福，而在丰泽广场举行的“迎农运”民间“歌吹漫步”邀请赛，将展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驴仔探亲、舞龙、舞狮、车鼓、十音、笼吹、龙凤阁、南少林武术等泉台民间民俗表演。最后，20时30分，江滨路江滨公园对岸燃放的焰火将把元宵节推向高潮。我也会拍胸舞呢，你们看。（表演拍胸舞）
生：“海丝”文化节还为市民准备了四大主题活动：去南少林寺欣赏武术表演，或去泉州天后宫看看泉州天后宫和澎湖天后宫联合举办的“平安乞龟”传统民俗活动，或去石笋公园和真武庙广场参加“迎农运”民俗游园活动，或到府文庙凑凑“泉州民间舞蹈大比拼”决赛的热闹。
师小结：感谢拍摄组给我们带来这么精彩的汇报，让我们仿佛亲临其境，欣赏到一场美轮美奂的文化大餐。在泉州“海丝”文化节暨“海丝”国际风情节圆满结束之际，历史文化名城绽放着她的巨大魅力，这令我们骄傲，令我们自豪；也令我们迫切得想去探索她的过去，现在请剪辑组来汇报他们的收获
3、剪辑组汇报，展示“海上丝绸之路”的瑰丽画卷
（1）聚宝街访古（课件出示）
录像：（旁白）在泉州古城纵横交错的街巷中，有一条古色古香、名闻遐迩的“聚宝街”，以其悠久历史、传奇色彩，吸引中外游客。它就是聚宝街。
聚宝街位于城南万寿路，从街口至南端车桥头，长一里许。街道两旁，凤凰木的绿叶红花在春风里摇曳生姿，鳞次栉比的古老建筑沿街矗立，许多民宅的房檐屋瓦上长满苔藓和狗尾草，藤萝爬满砖墙，显示出年代的久远。这里随处可见的具有异国风格的建筑物以及样式奇特的教堂，想必是唐宋时代外国人沿着“海上丝绸之路”来泉州游历、经商所居住的“蕃坊”。这条安谧宁静的街道，在历史上曾经是商客云集、珠宝杂陈的通衢闹市。
生介绍：早在唐宋时期，泉州刺桐港已成为“梯航万国”的东方巨港，海外通商贸易十分发达。数以万计的外国商人、水手、使节和传教士，远涉重洋来到泉州从事经商贸易和宗教文化活动，泉州成为“市井十洲人”的繁华都会。据南宋吴自牧《梦粱录》记载：“若欲船泛外国买卖，则自泉州便可出洋。”当时从这一海上通商门户进口的商品主要是珠宝、香料和药物，出口商品则以久享盛誉的刺桐绸缎、茶叶、瓷器和铜铁器为主，贸易额相当可观。
生介绍：元代文人曾这样描述刺桐港的繁华：“泉，七闽之都会也。番货远物、异宝珍玩之所渊薮，殊方别域，富商巨贾之所窟宅，是为天下最。”由于大批外国商人从刺桐港登岸进行贸易，“往来互市，各从所欲”，应运而生的聚宝街，便成为阿拉伯等国商人展销珠玑香贝、奇珍异宝的商品街。那繁荣热闹的景象，正如一位诗人所描述的：“城南聚宝接江滨，此地当年耀丽珍。攘攘熙熙互市客，夏来冬去十洲人。”据《泉州府志》记载，元代泉州“一城要地，莫盛于南关，四海舶商，诸蕃琛贡，皆于是乎集”，指的也就是聚宝街一带（即南关）中外商人云集交易的盛况。
生：公元12xx年，意大利杰出旅行家马可·波罗护送元朝蒙古公主阔阔真从泉州后渚港扬帆启航前往波斯（伊朗）。据泉州民间传说，当时泉州市舶司官员蒲寿庚迎接远方宾客经过聚宝街，一路上夷歌胡伎翩跹、丝竹管弦喧沸，聚宝街两旁商店里奇珍异宝琳琅满目，穿着珠饰罗绮的巨商富贾和不同肤色的人群夹街观看，那繁华盛况顿使马可·波罗眼花缭乱，叹为奇观……
（课件出示）旁白：漫步在幽静的聚宝街，人们还可发现一处处与古代海外交通史有关的遗迹。街尾的“车桥头”，当年是中外货物的集散地，亚非等国的珠贝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龙脑、珊瑚，从这里转运到中国内地；聚宝街附近的厂口、后山、新街等地，均为古代中外商船停泊处，大量中外商货在这里起卸吐纳，车马辐辏运输繁忙，“车桥”即为交通需要而架设；与聚宝街毗连的车桥村“来远驿”，是明朝政府接待外国贡使的“迎宾馆”，可惜风雨沧桑，至今只剩下一个遗址；还有聚宝街中的古教堂，当年是外国教徒虔诚礼拜的地方……
师小结：往事越千年，曾经在宋元明初成为泉州中外商品贸易繁荣之区、外国商人云集聚居之地的聚宝街，已经完成它的历史使命。然而，1000多年前，泉州先民以非凡的胆识和气魄开拓“海上丝绸之路”的精神，以及发展海外交通、开放贸易、聚宝致富的历史经验，对于后世无疑具有很大的启迪作用。今天的泉州在振兴发展，后渚港在重新崛起，再现“风樯林立、宝货如山”的繁华风姿，古城泉州的每一条街必将成为新时代的“聚宝街”！
三、总结延伸
（课件出示）刺桐名城
师：在这条长仅1000余米的街道上，有着众多的“海丝”文物群，分布着13处宋元文化遗存———清净寺、孔子文庙...精筑刺桐瑞林等20多处植物山石景观揽翠全园，以石雕、石刻突现闽南石文化。既有泉州历史文化内涵又有时代的印记。
生：对于这样的家乡，你们打算怎么做？（学生回答）
师：是啊，应该弘扬她爱拼敢赢的精神，传承海丝文化。让刺桐名城的明天更辉煌。
文化活动方案 篇2
20xx年6月13日是我国第十个“文化遗产日”。为切实做好各项宣传活动，特制定本方案。
一、活动宗旨
通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示活动，普及文化遗产保护知识，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为提高全民族的文化自觉、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣和促进经济社会协调发展做出积极贡献。
二、活动主题
今年文化遗产日活动的主题是：“保护文化遗产，促进科学发展”。非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族艺术，延续中华文脉”。
三、时间安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活动内容
（一）召开市文博考古学会年会和全市从事文化遗产保护工作30年老同志座谈会。
时间：6月9日-10日
地点：市会议中心会议室、市阳光大厦五楼会议室
内容：开展学术研讨和学会换届会员会议，颁发荣誉证书，回顾总结座谈文化遗产保护工作。
（二）举办焦作市庆祝第10个全国“文化遗产日”暨全市博物馆、纪念馆免费开放仪式。
时间：6月13日上午8：30
地点：东方红广场中心舞台
内容：拟请市领导颁发第二批国家级、第二批市级非物质文化遗产项目匾牌和第二批国家级、第一批省级、第一批市级非物质文化遗产项目代表性传承人奖牌及证书。仪式前组织部分非物质文化遗产项目展演。各县市区主管领导，文化局局长、分管文物及非物质文化遗产工作的副局长，非物质文化遗产保护中心主任等参加仪式。在东方红广场西侧举行焦作市非物质文化遗产名录展（现场发放宣传单、咨询）。
（三）举办第十个全国“文化遗产日”文物陈列及图片展览。
时间：6月13日至13日（9：00—17：00）
地点：市博物馆及各县市开放博物馆、纪念馆。
内容：组织观众参观“配合基本建设出土文物精品展”；发放物质、非物质文化遗产宣传品；开展文物鉴定项目服务活动，由市博物馆负责组织文物专家免费对文物进行鉴定，增强民众的文物保护意识。
（四）召开庆祝全国第十个“文化遗产日”暨表彰**年度焦作市区优秀业余文物保护小组、优秀业余文物保护员大会。
时间：6月13日上午9：30—12：00
地点：市级文物保护单位老君庙戏楼。
（五）召开全市非物质文化遗产普查现场会。
时间：6月13日上午10：00
地点：武陟县大封镇驾部村
内容：总结前段时间全市非物质文化遗产普查工作，安排部署下一阶段工作，武陟县和驾部村做典型发言。与会人员观看驾部村文艺演出。各县（市）区文化局主管副局长、文化馆长（非物质文化遗产保护中心主任）参加。
（六）全市博物馆、纪念馆免费开放，有条件开放的文化遗产景区优惠或免费开放。
时间：6月13日至13日
内容：焦作市博物馆《文物精品展》及石刻艺术展、沁阳市博物馆、朱载堉纪念馆免费开放；武陟县嘉应观、孟州市韩园、博爱县月山寺、市区药王庙等将对社会优惠或免费开放。
（七）启动高新区第三次全国文物普查田野调查工作。
（八）启动省保单位许衡墓、北朱村民居维修保护工作。
（九）会同中国文化遗产研究院、省文物局、陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心专家重走焦作大运河段，考察勘察编制规划。
（十）在《焦作日报》开辟文化遗产、“文物普查成果”或“大运河申遗考古新发现”专栏，采取发表署名文章、答记者问等一系列方式进行宣传。
（十一）出动宣传车进行巡回宣传。
五、宣传材料
印制彩色宣传册和宣传资料；制作宣传版面和宣传标语。
六、工作要求
（一）各县市文化（文物）局、市直文博单位要切实加强对本地区、本部门宣传活动的领导，结合新中国成立60周年纪念活动，认真制定本地区、本单位文化遗产日宣传活动方案，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
（二）各县市文化（文物）局、市直文博单位要充分利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体，开展特色突出、形式新颖的宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，不断增强文化遗产宣传的感染力和吸引力，进一步调动地方政府和社会各方面参与文化遗产日活动的积极性。各级文化、文物系统干部职工要尽职尽责，以高涨的热情和务实的作风，扎实开展好各项活动。
（三）各县市文化（文物）局、市直文博单位要高度重视“文化遗产日”期间文物安全保卫工作，制定突发事件的应急预案，采取有力措施，确保活动期间群众人身安全和文物安全。
（四）各县市文化（文物）局要对活动情况进行总结，并在活动结束后一周内将活动情况分别上报市文物局和市非物质文化遗产保护中心。
文化活动方案 篇3
一、主办单位：学工部教务处校团委研究生处对外合作处
承办单位：外语学院
二、活动时间：
三、组织机构：
成立英语文化节组委会，以确保活动效果。
四、活动内容：
（一）英文电影文化节及影评征文大赛
（二）世界文化巡礼暨开幕式；
（三）英文歌曲大赛；
（四）英文口译大赛；
（五）英文演讲大赛；
（六）英文短剧大赛；
（七）闭幕式。
五、活动阶段及时间安排：
第一阶段：宣传、发动及组织选拔工作；
第二阶段：各项竞赛的预、决赛；
第三阶段：总结表彰及后续宣传；
世界文化巡礼、英文电影文化节活动将贯穿英语文化节的三个阶段。
六、奖项设置：
1、设竞赛个人（团体）单项奖；
2、设伯乐奖；
3、设优秀组织奖3名。
七、评分及奖励办法：
1、比赛个人（团体）成绩以评委现场打分形式计；
2、伯乐奖奖励在各项比赛中获得特等奖和一等奖学生的指导教师；
3、组织奖奖励办法：
（1）各项比赛中参赛选手成绩的总和即为各参赛单位的团体总分；
（2）各学院组织参赛情况计入组织奖积分；
（3）按积分排序评定组织奖。
组织奖积分公式：组织奖成绩=团体总分×60%+组织情况×40%
八、活动说明：
各项具体活动、赛事日程如有变动，均以当日校园海报为准。
文化活动方案 篇4
一、活动主题
汉字文化传承与创意设计。
二、活动目的
选拔作品参加第二届江苏省高校汉字文化创意设计作品展。
三、举办方式
面向全体学生及教师，征集以汉字为主题元素的艺术设计作品（包括视觉传达设计、产品设计、空间设计、数字媒体设计等）、美术创意作品、书法及篆刻等作品。
四、作品要求
参评作品必须是参评者本人（或团体）的原创作品。
实物类设计作品或模型长、宽、高不超过120cm；美术作品连外框尺寸长、宽各不超过150cm；书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（约69cm*138cm）。
非实物类作品请根据不同类别提供各类相应可供运行的源文件，并对其设计原理、呈现方式及运用效果作详细阐述。
五、作品提交要求
本次初选以平面方式提交作品照片、设计效果图（模型图片）、视频，具体要求如下：
1、报送设计作品电子稿件（或实物模型照片电子稿），电子文件不小于5M；视频输出格式为mpeg或mp4，时长60至180秒，大小不超过30M。
2、作品以“系部班级+作者姓名+作者身份（教师或学生）+作品名称+种类”命名，并附上作品报名表发送至老师邮箱：，实物作品提交地址为基础楼311。
六、作品报送时间及联系人
作品报送时间：20xx年6月20日至6月30日。
联系人及电话：张老师，鲍老师。
七、奖项设置
一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干，学院颁发相应证书。
基础部
文化活动方案 篇5
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵？猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年2月22日（农历正月十五）晚6:00
三、活动地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月19日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月19日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月19日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
文化活动方案 篇6
20xx年6月10日是我国第1个文化和自然遗产日，为保护和传承文化遗产，弘扬中华民族优秀传统文化，经研究，决定组织开展非遗主题系列活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
认真学习贯彻国家和上级文化部门关于非物质文化遗产保护的重要指示和精神，通过发动各公共文化机构、自然及文化遗产保护机构及文艺表演团体，举办各类文化遗产展览展演、论坛讲座等文化传播活动，宣传文化遗产保护成就，进一步丰富群众文化生活，提高全社会的文化遗产保护意识和自主参与能力。
二、活动主题
保护 传承 发展
三、活动安排
(一)交流活动
1.内乡非遗发展研讨会
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
会议时间：20xx年6月9日
会议地点：内乡县文化馆
参加人员：非遗中心工作人员、民间艺术研究老专家、非遗项目代表性传承人、民间艺人、省非遗专家。
会议内容：普及非物质文化遗产知识，研究内乡县非物质文化遗产保护工作发展形势，探讨全社会积极参与和保护非物质文化遗产保护的方法与措施。
2.“感受非遗魅力 传承千年文化”非遗民俗知识讲座
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县图书馆
活动时间：20xx年6月10日
活动地点：内乡图书馆菊潭讲堂
活动内容：邀请内乡民俗老专家进行讲课，弘扬优秀传统文化，宣传普及内乡地方民俗知识。
(二)展演活动
1.河南省首届官德文化稀有剧种展演周
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
活动时间：20xx年6月3日～9日，每天两场
活动地点：县衙历史文化街区玄武广场
活动内容：由河南省稀有剧种演出团体，演出以官德文化为主题的戏曲。
2.内乡县民间曲艺展演
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
活动时间：20xx年6月8～10日。
活动地点：文化馆曲艺茶馆
活动内容：组织开展民间曲艺展演，为我县优秀曲艺表演者搭建展示平台，促进我县民间曲艺水平的提升。
3、民俗展演活动
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县县衙博物馆 宛梆艺术中等职业学校
活动时间：20xx年5月～6月，每周六上午。
活动地点：县衙博物馆
活动内容：组织开展省级非遗项目打春牛及知县巡街、鼓乐迎宾等民俗节目展演。
4、戏曲进校园、进基层巡演活动
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县宛梆艺术传承保护中心 宛梆艺术中等职业学校
活动时间：20xx年4月～12月。
活动地点：县域内中小学校及各乡镇
活动内容：组织开展国家级非遗项目宛梆传统剧目和新创剧目巡演，展示宛梆魅力，传承和发展宛梆艺术。
(三)展览活动
1.“魅力菊乡”余学雄民俗文化摄影展
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
活动时间：20xx年5月～6月
活动内容：展出文化馆余学雄同志内乡地方民俗文化及自然遗产摄影作品，展示文化遗产美丽。
2.“文化内乡”非遗实物展
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
活动时间：20xx年4月～6月
活动内容：各镇(街道)挖掘选送有代表性的非遗实物，经县非遗中心筛选整理后，在县文化馆展出。
(四)艺术创作活动
1.“王莽撵刘秀传说”传说挖掘整理
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
活动时间：20xx年4月～6月
活动地点：内乡县文化馆
活动内容：为进一步挖掘、完善“王莽撵刘秀传说”故事，并出版书籍及音像制品。
2.“秀美二龙山，神秘宝天曼”歌曲征集比赛
主办单位：内乡县文化广电新闻出版局
承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心 内乡县文化馆
活动时间：20xx年4月～6月
活动内容：面向全国征集以我县自然遗产景区二龙山和宝天曼为主题的歌曲，并拍摄音乐快闪，举办专场音乐会。
四、有关要求
(一)加强领导。各镇(街道)文化站、局属有关单位要高度重视文化遗产日(非遗)系列活动的相关工作，相关责任落实到人，并认真组织实施，确保各项活动安全顺利开展。
(二)加强宣传。各镇(街道)文化站、局属有关单位要重视非遗活动宣传工作，加强与各类新闻媒体合作，充分利用网站、微博、微信等宣传平台，主动发布与文化遗产日(非遗)系列活动有关的宣传内容，及时更新相关活动情况。
(三)加强协作。各镇(街道)文化站、局属有关单位要积极配合县局开展文化遗产日(非遗)系列活动，协助做好活动发布、人员组织、作品征集等具体工作事项。
文化活动方案 篇7
一、指导思想
关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的“家”，应该是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建设，特制订如下工作方案：
四三中队名称：向日葵中队
四三中队口号：面对朝阳，乐观向上，希望之花，头头绽放。
四三中队简介：我们是快乐的四（3）中队，我们团结友爱，互相帮助；我们尊敬师长，孝敬长辈；我们积极向上，乐于奉献；我们充满生机，活力四射。在这里，我们不仅学习知识与技能，更学习做人与做事，知识就如太阳，老师好像雨露，在阳光的照耀下，在雨露的滋润中，我们茁壮成长。我们快乐的学习，快乐的`生活，快乐的成长。也愿将这份快乐带给身边的每一个人，包括你。
二、明确班级文化建设目标
通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。
三、具体措施
1、抓好学生干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。
2、建立班级规章制度。要求内容全面，富有激励性。
3、开展班队活动。要求主题鲜明，目标明确，记录完整。
4、拟定班训。要求张贴在教室内，醒目美观、富于激励。
5、教室美化。设立“植物角”，既美化了教室环境，又培养了学生的观察能力和管理能力。
6、黑板报。要求主题鲜明，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋发向上的精神，以鼓励后进，全面推进班级集体的建设。
四、日程安排和进程。
第一阶段（3月下旬)：研读学校下发的班级文化建设方案，思考如何根据本班特色制定本班的活动方案。
第二阶段（3月下旬）：酝酿班级中队名称、口号、班训、介绍、集体照片。
第三阶段（4月上旬）：根据本班的实际制定班级文化建设方案，有计划开展班级文化建设。
文化活动方案 篇8
一、指导思想
为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采，美我学校
四、组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组长：罗斌
副组长：陶文清魏桂华崔俊
成员：全体教师
职责：文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
（二）下设职能部门
1、宣传组：刘东弟羊绍荣
职责：横幅，音响设备装置和使用。
2、后勤保证组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌
漆涛常金强张海菊等
职责：物品的供应与购置，活动场地整理安排。
五、活动内容和布置如下：
（一）“温馨小天使”温馨提示语竞赛
以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。
1、活动布置：
（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。
（3）学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。
2、竞赛要求：
（1）请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映学校实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。
（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、大学制作均可（大学作品可用A4纸并保存原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参与对象：1——6年级全体学生
4、负责人：罗国祥
（二）“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛
1、活动布置
（1）各班先自行在班上组织竞赛，各班推荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。
（2）学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。
2、竞赛要求：
①歌曲自选，内容健康，积极向上。
②服装整洁，仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。
3、参与对象：
1——6年级各班
4、负责人：张兰赖丽君
（三）“舞动的音符”小小演奏家竞赛
1、活动布置：
①各班推荐1——2名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。
②学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。
2、参与对象：
1——6年级各班
3、竞赛时间：5月14日下午：2：30——5：00
4、负责人：邱萍赖丽君
（四）“绚丽的生活”学校书画明星大赛
1、活动布置：
（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。
（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。
（3）学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。
2、竞赛要求：
①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者和班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以学校生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，作者和班级。
③各班在5月16日前将作品交负责人处。
3、参与对象：
1——6年级各班
4、负责人：张晓蓉罗国祥
（五）小小演讲家大赛
1、活动布置：
①各班先自行组织在班上竞赛，推荐1名优秀选手参与学校决赛，竞赛内容和形式：1——2年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年级以演讲为主，结合环保话题，5——6年级以演讲为主，结合珍惜时间话题。
②学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。
2、竞赛要求：
①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。
②服装整洁，仪表大方
③可用英文进行演讲。
④5月15日下午2：00——5：30决赛
3、参与对象：
1——6年级各班
4、负责人：魏桂华张兰
（六）作文大赛：
1、活动布置
①各班选送3篇优秀作品参与学校评奖，文章内容以：发扬奥运精神为主题。
②学校将统一评选出特、一、二等奖。
③各班选送的优秀作品要发送至学校网站
④各班在5月16日前将作品交负责老师处。
2、参与对象：
3——6年级各班
3、负责人：饶红春苗春燕
（七）“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛
1、活动布置
①各班编排一个内容健康，积极向上的大学舞蹈（人数不得少于12人），自备服装，歌碟。
②学校将评选出特、一、二等奖，优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。
③竞赛时间：5月20日下午2：30——5：00
2、参赛对象：
1——3年级各班
3、负责人：张兰赖丽君邱萍
（八）学生数学日记竞赛。
1、竞赛要求：①3——6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。
②学校将评选出特、一、二等奖。
2、竞赛时间：5月16日前交负责老师处
3、负责人：滕大英
（九）“六一文艺汇演”
1、时间：5月30日
2、地点：操场
3、音响：刘东弟刘丞
4、横幅：羊绍荣
5、捍卫人员：各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋
6、摄影：罗国祥
7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”：张晓蓉、罗国祥、
温明清、常金强
8、场地安排：谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等
六、活动要求
1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置，动员和组织全体同学积极参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品
“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。
3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。
4、如有未尽事宜，另行通知。
文化活动方案 篇9
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
本届艺术节活动的主题是“绿色盐城 和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位
盐城市教育局
四、承办单位
盐城市第一小学、盐城市少年宫
五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排
艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类
1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛
①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场
④比赛时间：20xx年xx月18 日下午
2.中小学生（幼儿）声乐比赛
①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：
合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自眩各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场
④比赛时间：20xx年xx月25～26日
3.中小学生（幼儿）器乐比赛
①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。
参赛曲目自选，各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区
④比赛时间：20xx年xx月25～26日
4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛
①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏带。
各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区
④比赛时间：20xx年11月1～2日
5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛
①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生。
②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过xx分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场
④比赛时间：20xx年11月1～2日
6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（应有规范的词谱，一式2份，可另附cd）。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。
7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。
（二）艺术作品类
1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。
2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，格调高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县（市、区）经过初选后分别推荐xx件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。
3.参赛项目及规格：
①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。
②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。
③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。
4.承办单位：盐城市少年宫
5.评选时间：20xx年xx月28～29日
6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。
（三）学校艺术教育论文评选
1.评选对象
全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。
2.论文要求
①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。
②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况，理论联系实际，有针对性地阐明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。
3.参评及评选办法
①参评论文由各县（市、区）教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处，市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。
②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年 9月 20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a４纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。
③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后，市教育局将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。
（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出
1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县（市、区）和学校，并告之具体要求。
2.承办单位：盐城市第一小学（南校区）
3.时间：20xx年11月15 日下午
六、艺术节活动分组
艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。
七、奖项设立
本届展演活动设立以下奖项：
（一）优秀组织奖：奖励对象为县（市、区）教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评眩
（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。
（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。
（四）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。
（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。
（六）优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目（其中包括优秀少儿歌曲创作曲目）给予优秀创作奖。
