多元的校园生活文化作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的多元的校园生活文化作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

多元的校园生活文化作文

多元的校园生活文化作文1

那是去年的某一个星期四下午,我、朱希、邓密瑞在参加学校社团活动时想帮助朱希把落在树枝上的羽毛球打下来。

当时的我们正在进行一场羽毛球比赛。朱希在打羽毛球时由于用力过猛,把那可怜的羽毛球打到树枝上怎么也掉不下来了。我和邓密瑞看见了,连忙跑了过去,我扫兴地说:“朱希希,羽毛球飞到树上去了,我也很心痛这个羽毛球,我们一起想想办法把它弄下来吧。”我说完这话,便看见满脸惆怅的朱希居然变得轻松了很多。朱希高兴地说:“咱们一人一次,把羽毛球拍往上扔,看弄得下这可怜的羽毛球不!”

邓密瑞一听,就大声叫道:“我先来扔,我先来扔!”邓密瑞装出一副得意洋洋的模样。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到“信息”,把四周望了望,看了又看,像守门的警察,防守起四周的安全。看见四周确实没有人注意到,老师也无影无踪,我向朱希点点头。朱希对邓密瑞轻声说到:“好了,可以开始扔了,你一定要把羽毛球弄下来!”邓密瑞满脸的不在乎,向树上望了望,随手扔出球拍。可是羽毛球在树枝上一动不动。我笑嘻嘻,说:“可能是它还想在上面多待一会儿吧,想多乘会儿凉,不愿下来。”

第二次扔羽毛球拍的是我们羽毛球的主人——朱希。她拿起羽毛球拍,还唱起歌来,而且唱得很欢快。突然她跑起了飞快的速度,纵身一跃,扔出球拍,一道漂亮的弧线出现在我们的眼前,羽毛球依然在树枝上一动不动。朱希无奈地摇摇头,显得很失落。

最后到了该我“表演”一下的时候了。我拿起光滑的羽毛球拍,对准树枝上羽毛球猛地扔出去,可是它依然还是在哪儿一动不动,我们三人站在树下,呆呆地望着落在树枝上的羽毛球,一点办法也没有,只有灰溜溜地离开。

真有趣,也不知道朱希的羽毛球还在这世界里没有?我真是很“担心”它啊!

多元的校园生活文化作文2

五彩缤纷的童年记忆十分美好,而快乐的校园生活就是其中最令人难忘的'。

记得一次体育课,老师让我们到操场去练习原地踏步。在此之前,我们兴高采烈地去操场上整队。我站在赵海润后面,他特别调皮捣蛋,不是撞到前边同学背上,就是倒在后面同学身上。我被他差点弄倒过好几次,实在憋不住心中的火气,怒气冲冲地拍了他一下肩膀,打算向他兴师问罪。他猛的回过头来,见我这幅表情,知道大事不妙,便像模像样地学着电视剧《花千骨》里的单春秋在杀阡陌面前认错时的样儿,单脚跪下来,一手握拳,另一只手包住握拳的那只手,毕恭毕敬地道歉:“属下知错了,请圣君恕罪。”看他那一副虔诚的样子,我忍不住“扑哧”一声笑了。他倒还假正经地问:“圣君原谅属下了?”他那滑稽的表演,逗得我哈哈大笑起来,原来的烦恼早飞到九霄云外去了。一会儿,体育老师来了,我们又跟着老师的节拍,愉快地训练起来。

还有一次,我们班举行“画鼻子”游戏,就是在黑板上画一个人头,眼睛、耳朵、嘴巴全有,就是缺了鼻子。参加游戏的人必须蒙住眼睛转三个圈,凭感觉用手在人头上画鼻子,而且位置一定要准确。老师刚说完游戏规则,同学们欢呼雀跃,竞相举手,踊跃参加游戏。第一个上去的是陈依林,他迅速拿红领巾蒙住了双眼,转三个圈,只见他晕晕乎乎的,好久才画上个鼻子。“哈哈哈……”大家爆笑起来,原来他把鼻子画到了嘴巴上。听到笑声,她知道画得不对,立刻挥手一擦,结果把刚画上的鼻子连同嘴巴一起擦掉了,又把一个大鼻子画在了眼睛上。这下,同学们笑着一团:有的捂着嘴笑;有的哈哈大笑;有的捧腹大笑;有的笑得东倒西歪……我也是笑得眼泪都流出来了。接下来,其他同学又陆陆续续上去画鼻子,大家也是笑声不断。

这些点点滴滴校园快乐事充实着我们的学习生活。它们就像闪耀的珍珠,深深地烙在我的脑海里,让我难以忘怀。它们一定会成为我们最美好的回忆……

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