清明节扫墓作文集合6篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的清明节扫墓作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天是清明节，我和我的亲戚一起扫墓。

我从家门口坐车到一个村子，这个村子人口不多，有一条马路，所以我爸爸和我妈妈也都是开车到的。村子旁有一座不高不矮的山，山上有许多墓，就是大家熟知的公墓。其中就有我太爷爷和太太奶奶的墓。

我们先来到太太奶奶的墓，为什么先到太太奶奶的墓呢？我想因为太太奶奶比太爷爷大，所以要先扫太太奶奶的墓。

我们先除草，之后摆祭品，最后祭拜。祭品有清明团、酒、肉、大蒜，可能是因为大家都喜欢吃吧！

这个清明节让我知道了扫墓要做的事情以及顺序，这真是一个开心的清明节。

风和日丽，阳光灿烂的早晨，爸爸驾着车，带着全家人前去扫墓祭祖。

大约过五分钟，汽车到墓地附近，大家纷纷下车，拎出祭祖的物品，又走上一段小石子路，一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响，好像在欢迎着前来祭祖的游子们。

我眺望着整个乡间景致，尽情地享受着眼前的美景。金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗和许多美丽的农作物与蓝天、白云组成一幅五彩缤纷的图画，看着看着，我都被这美景陶醉！

走进墓地，里面人来人往，烟雾弥漫。我们穿过熙熙攘攘的人群，来到我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱和其他祭祖物品，我和爸爸妈妈也上前帮忙拆分，并分成三堆。

一切准备就绪，全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上新土，妈妈说：“这是清明的习俗，每年清明节，我们来扫墓，都要换新土，是代表着我们家后继有人！”我不由得点点头。

爷爷在响亮的炮竹声中点燃三堆祭品。

扫墓结束，我们带着深深的怀念，离开先人的墓地，踏上回家的路。

今天是清明节，老爸老妈带我回老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

老家的景色太美了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的山坡上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我以后能考上大学！”多可笑呀。还有更有趣的`事呢，我不小心翻了个跟头，把大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但是这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我与伯伯他们家多了一份的亲情。

清明节回校后，老师布置同学们写一篇关于清明节祭祖的文章，要求文中必须出现祖先们的名字和称呼。而小亮想了半天也想不出一个祖先的名字和称呼，甚至连爷爷的名字也想不起来了。我看这个问题不仅仅难倒了小亮，也是令我们青少年极为头痛的问题。究其原因，当然责任不在我们青少年，而是我们教育中的一项缺失。

首先，清明节扫墓本来是慎终追远，敦亲睦族及行孝的具体表现。而如今的清明节融入了许多的现代元素，传统节日的味道变得越来越淡，与其他的传统节日如端午、重阳等一样都遭到不同程度的忽视。作为青少年，我们根本就没有受到过系统的关于传统文化的教育，更不用说关于传统节日内涵的深入了解了。

其次，青少年学生说不出自己祖先的名字，也并不奇怪。因为90后的青少年，对自己的老祖宗一无所知的责任不在我们，因为我们的父辈们不注重教育我们，平常也很少谈到先辈们的事迹，没有引起我们对祖辈们的关心。久而久之，“连自己的祖宗姓什么都不知道了”。

其三，每到清明节，我们在扫墓的过程中，往往也是在意形式上的东西，认为祭扫坟茔只是一年之中应该履行的职责和义务，觉得不去给祖先上坟就是不孝，不孝多少会损害自己的形象。所以，即使年年去扫墓，也没有真正弄明白扫墓的用意。

其四，只把祖先当作保护伞和“摇钱树”。当我们在先人坟前静默鞠躬时，我们心里想的并不是对先人们的思念，而是祈求他们在未来的日子里保佑我们，想到的只有自己的好处。因为父辈们教育我们的也往往是这些，不是有人只祈求祖先们保佑自己升官发财？至于祖先叫什么名字，如何称呼还有什么重要呢？

这些，都违背了扫墓的真实意义。无论以何种形式纪念，我们都要明白纪念祖先的真正意义，更要明白我们年青一代的家庭成员应该去了解先人过去的奋斗历史。把我们自身的“根” 留住，让其薪火永相传。

由清明节扫墓的变味，让我们看到了我们在传统文化教育方面的严重不足。很多中学生能熟练地用英语读写却看不懂文言文，对牛顿、培根奉若神明，对老庄、孔子却形同路人。如此种种，我们只把责任推卸到孩子们身上，甚至责怪青少年学生数典忘祖，这显然是不公平的。

传统文化是一个民族认同、国家认同的重要标志，无论走到哪里，逢年过节的时候，总会让你想念故乡，怀念起家的景象，想到自己的“根”。现在中国的传统文化不断受到西方文化的冲击，不断上演“中西大战”与其苦口婆心地劝导新一代发扬传统文化，不如加大对传统文化的内涵的教育，让青少年学生更加关心它，喜爱它。这样，还愁孩子们记不住祖先们的名字？

一年一度的清明节到了，我和奶奶、爸爸妈妈和姐姐子孙三代一起去扫墓。

我们在路上走了好久好久，都累得筋疲力尽，我好想坐着，可没有什么东西坐，只好拼尽全力艰难地迈步。一会儿，我们终于到了墓地，墓碑上面刻印着爷爷的名字，我转过身来，透过嫩绿的柳叶朝着田野望去，因为听了妈妈说爷爷的故事，我开始觉得爷爷是一位伟大的英雄。妈妈说，有一天，爷爷生病了，正好他是一位懂医的医生，他身边的人都去世了，唯一只有他的老伴奶奶陪着他，爷爷这种病只可以活6至7天，如果没找到解药他就会死亡。奶奶叫爷爷别去采药让她去，爷爷不死心，就偷偷摸摸地跑了出去。爷爷哪里都找了，甚至找了每个地方的解药，最后费了千辛万苦终于找出了解药。就在这时，有一位人也在找救爷爷的这种解药，于是说：“您的解难能告诉我在哪里采的吗？”“这种药是独一无二的，怎么了吗？”那位人说：“我们村里的人得了一种非常严重的病，只有你的解药才能救！”爷爷听了非常可怜他们，于是把解药给了那个人，那个人说：“您把解药给我了，那您怎么办？”“我的病不碍事，拿去吧！”

那人听了之后走掉了，就在这时爷爷发病了，我痛苦不堪，掉进了水里，可还是露出了笑容！

“爷爷真的好伟大呀，你有发生这样的事吗？”

说着，我拿起一束花向爷爷的墓地放了上去，还向爷爷拜了三下，保佑爷爷在天堂一路走好！

北宋女子聂胜卿的《鹧鸪天》，其中有句是这样写的：“枕前泪，隔前两，隔儿窗儿滴到明。”用这句话来形容人们此时的心情再恰好不过了。但并非所有人都沉浸再这种孤寂与凄凉之中：孩子们总是蹦蹦跳跳地跟着面有愁容的父母去扫墓，大人们正悼念故人时，小孩却开心地只顾自己打闹玩耍。因为在孩子的世界中，永远都是快乐的……

我记得，小时侯总是盼望着清明节能够早点到来，盼望着爸爸能带我去那个永远也玩不腻的地方。

在清明节的前一天晚上，我怎么也不肯睡，直到爸爸答应我，我才会安心地睡着。到了第二天，我早早地起床了，坐在床头等着爸爸带我去，生怕他食言。一路上，我总是蹦蹦跳跳的，而爸爸脸上总是透露出悲伤的情形。当我为什么那么悲伤，他总是用那种忧郁的眼神看着我，淡淡地对我说：“囡囡，你现在还小，有些事情还是不懂为好。”我却不以为然，又笑笑闹闹地跑开了。

不一会儿，我们就到达墓地了。来的除了叔叔、伯伯们以外，还有哥哥、姐姐们。我总是粘着他们，要他们带我去玩，给我讲些新鲜、稀奇的事。在扫墓的时候，他们通常拿着镰刀清除墓旁的杂草。在他们整理好以后，我就有任务了，也就是将一些黄黄的纸用小石头压在墓地旁边。等我压好了以后，他们就开始放鞭炮接着就拜祭了。以前我认为放鞭炮只是为了增添一些气氛而已。而现在我却认为放鞭炮是为了让自己的思念变为鞭炮声，传入故人的耳朵里，是为了赶走那些孤寂、凄凉的心情。

鞭炮声声入耳，思念层层加深，清明年年都有，而我也一天天长大，逝去的欢乐已不再回来