【实用】清明节活动方案汇编8篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的清明节活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

　活动主题：缅怀革命英烈 立志民族复兴

活动内容：利用清明节开展祭扫烈士墓活动，加强学生对革命历史的认识，坚定热爱祖国、拥护中国共产党领导的立场，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，刻苦学习，健康成长，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。

　　具体事项安排如下：

一、参加人员：09级全体师生、教育处、保卫科

二、活动时间：20xx年XX月XX日

三、集合时间、地点：26日中午12：50校园体育馆南侧广场

四、活动要求：

1、一切行动听指挥。在队伍行进过程中，要始终保持队伍整齐，不说笑、打闹，各班间距保持在5米左右。任何人不得擅自离队。

2、注意安全。活动中，特别是队伍行进过程中，班主任、随队教师、体育委员要特别注意观察马路上的车辆，横穿马路时一定要听从指挥，行动迅速，确保交通安全。学生个人也要增强自我保护意识。远离路边停放的各种车辆，避免出现不必要的摩擦和争执。

3、纪念活动中，要严肃认真，不嘻戏、不打闹，不鼓掌。扫墓活动结束后，白花放在统一地点，不得随地乱扔。

4、活动中提升自主管理意识。每位学生都是本次活动的主人，因此要注意自觉树立一中人的形象，爱护环境卫生，提升自我管理意识。

5、开展为陵园献爱心活动，倡议学生为陵园爱心捐款，每人至少1元。(各班标明班级、捐款总额，由学年收齐统一交到教育处)

6、班主任一定要全程注意清点班级人数，确保活动人数。

五、具体程序安排：

1、在校园体育馆南侧广场集合、整队，各班清点人数，步行至烈士陵园前。

2、每班派一名学生领花圈，其他学生胸佩白花，正步入园。

3、纪念活动：

①教师(2名)和学生(每班1名)代表敬献花圈、默哀;

②学生代表献词;

③学年主任讲话;

④教师、学生代表向陵园献爱心捐款活动(信封由年级统一准备);

⑤参观、自选地点召开主题班会;

⑥献爱心劳动;

4、活动结束后，整队集合，清点人数，正步出园，步行返校。

5、班主任总结：活动总结均以文字材料形式上报教育处存档。

五、活动准备

1、成立活动领导小组：

组 长：王建平

副组长：张敏琦 席桂平

成 员：教育处、校团委、保卫科、09级全体班主任、青年教师。

2、学年组准备好校旗，学年培训旗手(打旗姿势要端正)。各班准备好班旗、购买白花。(白花到烈士陵园再配戴)

3、学年开好班主任培训会，布置活动要求具体、到位。安排青年教师随队活动。

4、班主任开好动员班会，明确目的、意义。要求全身穿校服，提醒学生穿着便于步行的鞋子。不允许带水、零食等，没有极特殊情况，任何学生不得请假。

5、教育处准备两辆车随行。校医准备好药品、纯净水、一次性纸杯等。

6、照像、录相人员随队活动。

六、主要工作人员联系电话：

XXXXXXX

设计思想：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息，度过一个明媚而有趣的清明节，我们设计了本次清明节活动方案。

活动时间：20xx年4月2日（星期四）

活动地点：各班教室

小班

活动目标：

1、了解清明的来历和有关习俗。

2、大家一起寻找春天的气息。

活动准备：

1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

2、"春天来了"的ppt图片。

3、做青团的材料和工具。

4、青团若干

活动过程：

一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

1、小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

2、教师讲述清明节的由来。

教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗：

1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。

2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

3、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。

4、清明节还要品尝特殊的点心：青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

5、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

三、观看"春天来了"的ppt图片

1、了解花、草、树木的变化。

2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。

四、幼儿学做"青团"

幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

五、品尝青团

中班

活动目标：

1、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

2、喜欢参与体育游戏，体验游戏的快乐。

3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。

活动准备：

1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。

2、课件

3、风筝若干。

4、制作青白团子的材料。

活动过程：

一、朗诵古诗，导入活动。

教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

提问： 你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）--教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹（过草地，爬雪山等）--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。

教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。

二、引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么？

1、根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯；运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。

2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。

三、幼儿学做"青团"

幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

大班

活动目标：

1、进一步了解清明节的由来和各类习俗，乐于参与清明节的活动。

2、学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。

3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。

活动准备：

1、清明节由来和习俗的PPT。

2、各种样式的风筝图片。

3、制作青团子的材料。

活动进程：

一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。

1、师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？清明节到了，都有哪些习俗呢？ 幼儿自由讲述。

2、教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。

师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？

根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。

二、画风筝。

1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。（天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。--风筝）

2、教师启发提问：①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）

3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

4、 ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

5、画风筝。将燕子风筝的轮廓发给幼儿，请幼儿发挥想象自己制作，画风筝，画好后进行展示。

三、幼儿学做"青团"

幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

【备注】

1、请各班老师做好清明节活动的照片和视频存档工作。

2、当天中午13：00，诚挚邀请班级老师们到共享空间共同制作清明节团子。制作完成后由食堂阿姨帮我们蒸熟，下午带回家与家人共同分享。祝大家节日快乐！

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。经学校研究制定本方案。

一、活动目的：

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

二、活动时间：XX年4月4日(星期四)上午8：00出发。

三、活动地点：吴景才烈士墓

四、参加人员：xxx、五六年级学生和班主任。

五、活动过程。

1、介绍吴景才烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

六、准备工作：

1、活动前全体师生组织学习(会发中心小学安全预案)。

2、安全教育

(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。

(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品

(1)学校准备花圈两个。

(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。

一、活动目的

为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，校团委决定在全校范围内广泛开展“我们的节日清明”主题系列活动。

二、活动内容

1.各班积极组织学生参加“网上祭英烈”活动。要求各班学生登陆中国文明网、人民网、中国网、央视网等网站进行网上祭奠、发表祭奠感言和心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

2.学校团委和初二年级部将在xx年4月5日(七周二)上午8点组织初二年级各班团员(含预备团员)去烈士陵园为革命先烈扫墓，每班限额20人。

3.号召学生回乡探亲祭祖，积极撰写祭先烈征文和办一期手抄报(或电脑报)。

征文主题：慎终追远、缅怀先烈，弘扬传统、报效祖国，争做有道德的人。

形式：体裁、篇幅不限。

内容：表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会，抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。

下周三各班选出优秀征文和手抄报(或电脑报)各5份上交学校团委，征文要求手写稿。

三、扫墓具体活动要求：

1.班级自制花环一个(大小自定)，每位同学佩带白色小花

2.听从带队班主任和老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

3.扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。

四、具体扫墓程序

1.9：30集合出发，在学校后操场集中整队，步行至烈士陵墓前。大约10：15到达济宁烈士陵园门口。

2.整队，学生主持仪式，奏国歌，默衷三分钟，向革命先烈敬献花圈。

3.学生代表演讲，教师代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。

4.绕烈士墓一周参观烈士陵园革命展览。

5.各班以班级为单位自由缅怀先烈。

6.大约上午10：50左右活动结束，请同学们在烈士陵园门口整队集合，各班级整队返回学校步行返校，中途不得擅自离开。

五、注意事项

1.组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律及卫生教育，带班的班主任和老师为班级安全第一责任人。

2.参加活动的学生服装整洁、规范，统一穿校服，佩戴团徽、校徽，一律步行。严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。

3.要求：一切行动听指挥。严禁带任何食品、mp3等，行走途中注意力要集中，在队伍行进中一定要整齐，跟班教师负责清点班级人数;组织好活动，严禁学生单独行动，严禁从事危险活动。请各位同学严格遵守学校要求，一言一行符合共青团员的身份。

六、活动准备

1.专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。

2.每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。

3.准备校旗，团旗，音响设备，花篮

七、人员分工及职责：

1.活动责任人：@@

职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。

2.安全责任人：各班班主任和带队老师

职责：加强安全教育，确保活动安全。

3.摄影责任人：@@

职责：全程摄影和摄像。

　　活动名称：有意义的清明节

　　活动时间：20xx-4-4

　　活动地点：中班各班教室

　　参加对象：全体中班幼儿和教师

　　活动意图：

清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。

　　活动目标：

（1）了解清明节吃鸡蛋这一习俗。

（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。

（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣。

　　活动准备：

每人生蛋熟蛋各一个 锅 勺子和碗

　　活动流程：

1、认识鸡蛋。

孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。

2、运鸡蛋

进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的'那队获胜。

3、碰鸡蛋

4、吃鸡蛋

5、炒鸡蛋

6、做蛋壳玩具

7、让鸡蛋站起来

8、鸡蛋沉浮

9、拌鸡蛋

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，特开展清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

一、活动时间：XX年4月2日

二、活动地点：革命烈士陵园

三、参加人员：四年级全体学生

四、活动准备

1.花圈一个，每位学生准备小白花一朵(小花要求：用铁丝做花枝。要求学生周六带好材料，ji体制作。)

2.主题队会(时间：大队委竞选结束后;主题：春游安全教育及注意事项)

3.准备录音机、磁带、队旗、照相机

4.主持人、执旗手培训

5. 进献花圈的人员选定

6.各班学唱队歌，熟悉宣誓内容(周六)

五、活动过程

(一)祭扫烈士墓活动

1.全体肃立，请学生向烈士纪念碑敬献花圈

2.全体师生向革命烈士默哀一分钟

3.介绍先烈的革命事迹

4.少先队员代表诗朗诵

5.全体同学宣誓

6.绕纪念碑一周，瞻仰纪念碑，敬献小白花

(二)参观烈士纪念馆

五年级红领巾理事会小理事及大队委候选人(时间另行通知)

六、注意事项及要求

1.所有学生必须穿校服校裤，佩戴好红领巾

2. 按要求列队，请班主任老师做好安全、纪律教育和扫墓相关的准备工作

3. 要求学生怀着崇敬的心情参加活动，认真了解烈士事迹;不在活动期间吃零食，乱丢垃圾

4.宣誓声音要响亮，有节奏

5. 不在烈士陵园扫墓活动期间嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:

一、参加对象：全校学生

二、活动时间：清明节前后

三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、活动内容：

(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读活动

低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。

中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(诗词内容见附件1)

(四)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

(五)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

五、活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学

雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。三月的春天，有绚丽的阳光；三月的春天，有稚嫩的笑脸；三月的春天，更有孩子们的活泼身影，从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦，为了满足孩子们美好的向往，我们带上孩子走出校园，走进大自然，让孩子去感觉春天，去体验春天，去拥抱春天！通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的美好。

1．大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

2．春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

　　活动方案：

低幼组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。 一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

中幼组：赏花游春插柳忙

高幼组：放飞心情和希望

注：

1、做好踏青的准备工作。（ 踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。）

2、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。