元旦联欢会作文3篇[优秀]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的元旦联欢会作文3篇，希望能够帮助到大家。

元旦联欢会作文 篇1

20xx年1月6日，同学们正在兴高采烈地准备着自己的节目，这是我们五（4）班要举行迎新春元旦联欢会。而我荣幸地被老师选为联欢会的主持人，于是我和另一位主持人胡诗洋一起商量着、排练着节目。

联欢会终于开始了，我们两人抖擞着精神走上了讲台。我抬头看了一下台下的同学，想不到一看，竟然紧张地冒出了汗珠，不过，我还是熟练地报了第一个节目，然后微笑着走到了一旁。

只见第一个出场的刘诗韵同学从容地走上讲台，晃着头，随着音乐放声唱起了《童年》，那轻快的旋律让我们又回想起了自己调皮的往事……接着，是李想的小提琴独奏，那哀婉的琴音把我们都带进了梁山泊和祝英台凄美伤感的爱情故事里……全场鸦雀无声，好久才缓过神来，给她以雷鸣般的掌声。又轮到我独自报节目了，我走上讲台，看着胡诗洋加油的眼神，我的`紧张一扫而光，我清清了嗓音，大声地说：“下面请帅帅的李一辉同学演唱《黄种人》，大家欢迎。” 李一辉跑上来，整了一下衣领，想不到他的第一句话就让我们笑得前仰后翻，他竟然会这样说：“这歌不会唱的就跟着唱，会的就拉倒，不是，不是，不会的就不要唱。”可他只唱了两句，又突然停了下来，一边笑着一边说：“哎呀，我唱错了！”笑得大家只能抱着肚子，眼泪都流了出来。

下面我们还表演了好多精彩的节目，有跳舞，有魔术表演，还有小品、讲笑话呢。

节目表演完了，我们又做了温馨小卡片，送给自己最喜爱的朋友。我在那里想着送给哪个好朋友呢，看到王尧，我就不由地写起了祝福语：祝你天天向上，快快乐乐。我拿起“心型”小卡片走到王尧身边，双手郑重地给了她。大家互相交流着卡片，把收到的卡片珍藏在手心，细细地看着卡片中的每一句祝福语。我也收到了蒋奔阳的一张爱心卡，我要把它珍藏在小宝盒，做永久的纪念，我还要与其他所有的同学一起享受这祝福语：好好学习，天天向上。

元旦联欢会作文 篇2

下午，我带了很多零食去学校。因为老师说今天是元旦节，下午我们还要搞联欢会呢。老师说可以带零食。

第一节课结束，英语老师和语文老师来到了教室，说：“现在把桌子摆成一个圆圈。”我和程武是一起坐的。联欢会开始啦，我就和程武一边欣赏节目，一边大口大口地吃零食。

了十几个节目后，老师说：“现在开始中场休息，还可以做游戏呢。”老师又说：“想玩游戏的举手。”我和程武都举手了。

老师说：“游戏规则就是两个人夹着一个球，要是掉在地上或者掉的`话就算输。要想赢的话，必须把球夹到老师那里，并且拍到老师的手。”

轮到我和程武上场了，我们跑得非常快，最后赢得了第一名。老师宣布：“刚刚赢得了第一名的上台领糖。”我和程武得意洋洋。

中场休息结束了，我和程武又开始看节目啦。轮到我上场表演，我非常紧张，跳了一会儿我又感觉不太紧张了，愉快地跳唱完了。大家都感觉我们的舞最搞笑。联欢会就这么飞快地结束了。

我们全班拍了一张合照，留下了美好的回忆。

元旦联欢会作文 篇3

在十二月三十一日的那天下午，老师为我们准备了“元旦联欢会”。

当所有节目都表演完的时候，离放学还有一段时间，老师就让我们“奉献”出自己的气球，举行了一个名叫“踩气球”的小游戏。老师先用绳子在参加游戏的人的一只脚外侧帮上两个彩色气球，一个个五彩缤纷的气球在同学们的脚上“飞来飞去”，像蝴蝶，像翅膀，还像调皮的小精灵。这些气球让我看的眼花缭乱的。比赛开始了，有的`同学一边不停地奔跑，一边大喊：“别踩我的呀！别踩！”一边一蹦一跳的，那样子就像打扮滑稽的小丑在表演一样。比赛进行到中间的时候，教室里就像放鞭炮的声音一样，“砰！砰！”的声响回荡着，许多同学没有保护好自己的气球，一个个可怜的气球在别人的脚下开出了一朵朵大大的“气球花”。游戏进行到最后的白热化阶段，只有个别几个“幸运”的同学的气球“幸存”的寥寥无几了下来，他们都开始小心翼翼的把自己的气球像宝贝一样保护着，可是这时的对手也不开示弱，反而玩儿的更起劲儿了，非要一直想把别人的“宝贝”给踩个粉碎似得。

玩儿这个游戏一定要快速，否则自己的气球宝贝就要“遭殃”了。