2021年元旦晚会方案

为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的2021年元旦晚会方案，希望对大家有所帮助。

一、活动背景：

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，物理与机电工程学院特此举办庆祝晚会。

二、活动目的：

丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显韶大学子青春风采，营造我校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

三、活动主题：

盛世嘉年华，飞扬物电情。

四、主办方

物理与机电工程学院

五、承办方

物理与机电工程学院团委学生会，物理与机电工程学院文策部。

六、活动时间：

20xx年12月31日（星期三）19：00—21：30

七、活动地点：

北区体育馆

八、活动对象：

物理与机电工程学院14级新生，其他学院学生代表，应邀嘉宾及节目表演人员。

九、活动流程

前期：

在12月19号前一名干部负责完成场地（体育馆），体育馆灯光、桌椅以及投影仪的租借。

打印签到表，座位表，工作安排表，节目表。制作宣传道具，摆在校道显眼位置。

联系外面的音响设备公司，确定在12月19日能租借音响使用。

12月20日，两名干部负责与表演节目的班级、表演嘉宾联系，通知晚会时间，地点，表演方式以及表演内容。

12月20日，商量并讨论出道具的形式和模样，并记录下需要的材料。

12月22日，负责跟进节目的干部收取表演时候需要的背景音乐或者伴奏，并交到负责操机的干部。

负责人通知表演嘉宾以及表演的班级12月25日在体育馆进行一次彩排，并监督节目的进度，确保节目质量。

提前（12月22日）租借音响，用在12月25日的彩排用。

12月27日确定背景。

12月30日前，不断监督表演节目进度，并反馈情况。

中期：

12月30日开始进行晚会第一次彩排。

干部以及干事在12月30日当天下午14：20集中体育馆。

开始链接音响设备，测试麦克风，调试麦架。

表演嘉宾在12月30日当天下午14：30集中体育馆。

14：30开始彩排。

必须在连接投影仪的电脑上播放一次有关晚会需要播放的内容，确保没有错误。

完成道具。

最迟在15：00表演嘉宾全部到场，开始化妆，更换衣服。

表演班级最迟要在15：00全部到达体育馆，并开始准备后期：

12月31日上午9：00，文策部全体工作人员集中信工（将需要的东西搬到体育馆）。

9：30开始布置场地（背景板、中国结、搬桌椅等场地安排）。

10：00联系音响公司和相关负责人，音响进场后，开始连接所有设备，开始调试音响。

11：30干事们自行解决午饭，吃完后回到体育馆。

14：30开始联系表演人员进行彩排两名干部带3名干事于体育馆正门前做好表演嘉宾签到，开始在门口迎接；

要求：礼貌。ppt、背景音乐要试播，检查麦架有无损坏，确保无误。后台人员再次确定出场位置

16：00表演嘉宾开始化妆，表演嘉宾化完妆后到表演嘉宾等候区休息

16：30干事放饭，时间只有40分钟。

17：10干事开始摆桌椅，干部再次确认想音响与灯光老师。

18：30观众可以入场；现场播放暖场音乐；负责现场机动，协助管理纪律和气氛；负责人确定表演嘉宾是否在演员休息区。

19：15领导进场，一名干部带领导上位就坐。

19：25第一个节目的表演嘉宾到后台准备上场。负责现场机动，协助管理纪律和气氛。

19：30音乐停止，主持人上场，宣布晚会开始。

19：35主持人下台；表演节目嘉宾上台；催场的工作人员催促下一个表演的嘉宾到后台准备。

19：40第一个节目表演完毕，嘉宾按计划退场，主持人上台致辞。宣布第二个节目；主持人退场

19：41第二个节目表演嘉宾上场；催场干部催促第三节目表演嘉宾到后台准备。

以此类推。

约21：30，最后一个节目下场后，主持人上场致辞，并宣布晚会结束；观众可以离场。

21：35工作人员和领导合影留念；领导离场。

21：40领导离场后，开始收场，把借来的桌椅归还体育馆，清洁舞台，收拾道具。

注意事项：

1、若调试设备时出现问题，用备用音箱代替。

2、主持人若未在规定时间到达，负责人立即电话联系主持人。

3、表演人员未在规定时间签到，负责人打电话催促。

4、后台工作人员搬道具时需在主持人下台后迅速完成。

5、表演人员表演完，把麦克风交给旁边的工作人员。

6、每个表演结束后，负责引导的干事向表演人员指示退场方向及路线。

7、若有学生穿过舞台前方，靠近门口的干事应做好引导工作并控制好纪律。

8、晚会期间，若麦克风无声，工作人员马上上前更换。

9、出现不可抗拒情况，如大规模停电。将择日进行晚会。

一、活动主题：

携手共进，赢在未来

二、活动目的

1、加强校园文化的打造，增加凝聚力；

2、加强学校各科室教师之间的沟通与交流；

3、增强各科室教师的团队合作精神。

三、活动内容

参加人员：xx镇第二小学全体教职工

活动时间：xxxx年12月30日19：00

活动地点：xx镇第二小学教辅楼三楼会议室

四、前期准备工作

（一）、晚会筹备期：成立筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各年级组递交节目类型和名单

2、确定节目参加人员

3、晚会节目主持人确定

（二）、晚会协调进展期：本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

（三）、晚会倒计时：本阶段主要完成晚会节目单的确定、彩排、末期宣传工作、布置活动现场。

（四）、晚会正式演出

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2、现场领导的接待工作

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4、晚会后的收尾工作

五、元旦晚会活动流程：

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

（1）第一、二组上台表演

（2）互动小游戏①

（3）第三、四组上台表演

（4）互动小游戏②

（5）第五、六组上台表演

（6）互动小游戏③

（7）第七、八组上台表演

（8）互动小游戏④

5、颁奖环节

6、领导总结

7、活动结束

六、互动小游戏

每两个节目后穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1：步步为赢

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，将报纸对折，坚持到最后的一对为胜。

游戏2：乒乓球投篮

游戏规则：每轮请出10人，两两一组，共5组。同一组的A、B两人面对面站立，固定间隔5米，A手持10个乒乓球，B环抱一个塑料桶，游戏开始后A、B先分别原地转3圈，随后由A向B手中的塑料桶里投掷乒乓球，进球多的组获胜。

游戏3：抢凳子

游戏规则：请出8—10人参加，游戏开始前把凳子成圆形（按参加人数减一计算），参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时，参加人员沿着圆形凳走动，当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人被淘汰，每淘汰一人，减少凳子一张，其余人继续玩。最后剩下一人为赢。

游戏4：萝卜蹲

游戏规则：请出8—10人参加，游戏开始前给每位参赛者分别命名为：红萝卜、绿萝卜、蓝萝卜、青萝卜、紫萝卜、白萝卜、黑萝卜、橙萝卜、粉萝卜、黄萝卜等，每人需记住自己的名字和其他参赛者的名字。游戏开始后，由主持人指定由一人开始。例如：从黄萝卜开始，“黄萝卜”扮演者需要说：“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完白萝卜蹲（此处随机叫任意一个萝卜）”，并且每说道“蹲”子时需下蹲一次。“黄萝卜”扮演者说完以后“白萝卜”扮演者需接上并说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完绿萝卜蹲（此处任意指定萝卜）”。若游戏过程中出现有人叫错其他人的代号，或有人被叫到时未立刻反应过来，即被淘汰。最终留在场上的一人获胜。

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖。

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

二、时间：

20xx年12月31日

三、主持人：

四、地点：

多媒体教室

五、参与人员：

年轻教师及有兴趣的教师。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩带等

七、晚会其它物资准备：

抽奖礼品

各种游戏道具（祥见具体游戏规则）

八、晚会节目安排：

1、歌舞

（1）歌：以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）

（2）舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”

2、活动：

（1）乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式

主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的`工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”

（2）小九九接龙游戏

站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。（速度逐步增快）

（3）相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。（详见脑筋急转弯）

（4）占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。

（5）

①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。

成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开

物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。

（6）缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。

（7）幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。（人未来，或中途离者，则算弃权）。

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年，那么，xx年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。

一、晚会主题：激扬青春，畅想未来

二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）

三、晚会组织形式及要求：

1、每个班出一个节目，形式不限；

2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；

4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；

5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；

6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。

四、时间和地点：（初定）

1、时间：12月30日（星期四晚）；

2、地点：学校运动场。

五、表演形式：

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

4、语言类：朗诵、相声、小品等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求：

1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；

（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；

（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；

（4）12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；

3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

七、表演要求：

1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；

2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

3、综合要求：

（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

八、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；

九、活动评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人：xxx。

十、工作布置：

1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等；

2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴（学生若干）；

3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）；

4、灯光组：学习

5、音响组：xxx

6、服装统筹：xxx

7、奖状打印、填写：关xxx

9、场地安排：xxx

以上通知，请贯彻执行！