七年级试卷分析的英语教学反思
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一、基本情况
考试时间2011。10。17科目英语
班级七（3、4）考试人数82
任课教师李营营
二、成绩分析
分数段统计：
120—110分109—100分99—90分89—80分79—70分69—60分59分以下15人14人19人16人18人等级统计：
优良人数29人及格人数64人
待及格人数18人
三、试卷分析
题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
1、词汇考查。客观题。主要考查词汇、短语、语法等。学生答题情况较差，失分较多，其中A部分第3题，B部分的3、8题错的较多，C部分的4、5题错的较多。
2、单选题。客观题。主要考查词汇、短语、句型、固定搭配、语法等。学生答题情况一般。出错较多的有第3题。
3、根据汉语完成句子。客观题。主要考查词汇、句型、语法等。学生答题情况一般。其中4题出错较多。
4、句式转换。客观题。主要考查语法。第5小题出错较多。
5、补全对话。客观题。主要考查对话。学生答题情况较好。
6、阅读理解。客观题。主要考查家庭成员关系的.表达等。学生答题情况良好。第4题出错较多。
7、书面表达。主观题。要求学生根据信息介绍自己的家人。学生答题情况良好。
四、试卷的总体评价
命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。
本试题集知识性、趣味性、思想性于一体，难易程较大，考查知识全面，书写量不大。
五、试卷存在的问题及建议
