相关初中思想品德同课异构课听课感想反思的精选范文
在学习、工作、生活中，课堂教学是我们的工作之一，反思过去，是为了以后。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的初中思想品德同课异构课听课感想反思，欢迎大家分享。作为国培班学员，我有幸赴芜湖市第十一中学，观摩...
近段时间学校组织的听课活动特别多，只要时间不冲突，一直自觉跟随听课，通过听课很为学校和学生高兴，也为自己是孙祖中学的老师而感到骄傲，我们学校的老师们都太了不起了，在短时间内能达到这样的高度，也使自己更有紧迫感，千万不...
本周三周四学校组织了朝圣学社老师的几节公开课，我听了几节，感觉有重大的收获。这几位教师都是我校的优秀教师，他们都把课堂作为学生展示自己的平台。在学习基础知识时，学生在一定目标指向下进行小组讨论，不仅扩大了课堂的...
本周三周四学校组织了朝圣学社老师的几节公开课，我听了几节，感觉有重大的收获。这几位教师都是我校的优秀教师，他们都把课堂作为学生展示自己的平台。在学习基础知识时，学生在一定目标指向下进行小组讨论，不仅扩大了课堂的...
微课是近几年刚刚兴起的授课方式，（因为我们学校以前在教研活动中是以说课为主，对于微课，知之甚少，总觉得无所适从）。5月5日，焦作市思想品德微型课比赛在人民中学举行，感觉收获很大。微课是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外...
导语：思想品德课的教学目的是通过思想品德课堂的教学来培养学生高尚的道德情操，培养学生学会学习、学会做人。实现这一目的，需要教师在教学过程中，坚决贯彻新课改中以学生为核心的教学理念，改变传统教学方式。下面是小编给...
课题是八年级思品下册《自觉维护正义》。对金煊老师所运用的“主体、和谐、高效的课堂模式”产生浓厚兴趣，深受启发。下面简单谈一下自己的心得。“主体、和谐、高效的课堂模式”就是通过转变教学模式，使影响学生成长的...
首先，感觉梁振丁老师和张俊骏老师对教材处理得都比较科学、准确，重视知识的形成、巩固、和深化、应用。教学过程安排合理，符合学生的认知能力和水平。所以在自主学习部分设计得合理且条理，使学生容易接受。合作探究时，问题...
叶子随着一声下课铃声的敲响，我的这堂课终于上完了，刹那间，身体的每一个细胞都蹦跳起来、舒活起来，像一个长途负重的人突然卸下了沉重的包袱，感觉是那样的轻松：十天的苦熬终于暂且画上了一个逗号。我要忘了这一段的奔忙，好好...
以下是小编整理收集的思想品德课教学后记，有需要的朋友们可以学习下，欢迎阅读！在新课程改革背景下,教师在探索思想品德活动课的实践中经常采取小组讨论、演讲辩论、小品相声、视频播放、课堂游戏等形式,以便增强课堂教学...
星期三下午在101教室听了张婷老师和王贺老师的公开课。其实，从登上讲台到现在，各种各样的公开课也听了不少．从五个一工程到凤凰杯，本组的和其他组的都听过，每次都获益匪浅。这次的公开课尤其如此。两位老师从不同的角度来...
“体验式”教学是一种把课堂还给学生，让学生通过自主参与实践活动，通过自我体验，成为学习的主人，培养学生自主、创新精神，最终成才的行之有效的学习方式。所谓体验，就是通过实践活动来认识周围的事物，是人们通过自己的眼、耳...
11月1日，县局教研室的王老师和张老师到我校调研英语与语文两学科的教学常规工作，各组组织了一次一位老师一天在不同班级上一样内容的“同课异构”活动，召开了两次教研组评课活动，我参与了语文教研组的`整个活动过程，现把活...
在我们平凡的日常里，简报使用的情况越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。简报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的同课异构听评课简报，希望对大家有所帮助。同课异...
在思品课教学中，老师有什么问题值得反思呢？以下是聘才网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！初中思品课教学反思篇一我从事了多年的初中思想品德教学工作，我一直在思考：学生在不同的情况下，一般会处于什么样...
摘要：初中思想品德中的很多知识都可以引导学生从生活中去体会、感悟。新课标中又安排了很多实践活动，每课都有学生参与的活动，充分体现了学生主体学习的地位，发挥了学生的主观能动性。关键词：新课标；思想品德；能力初中思想品...
在学习、工作、生活中，课堂教学是重要的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的生物同课异构反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学目标：1、说出调...
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的思想品德课教师教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。思想品...
初中思想品德课的教学过程大体分为以下四个环节:一、创设情景、导入新课;二、启发激励、自主学习;三、自学汇报、释疑明理;四、课堂小结、强化践行。教学过程的优化,就是在各个环节中教者的指导思想和操作要求上的新...
听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。下面是小编收集整理的初中思想政治听课记录及评课，希望对您有所帮助！初中思想政治听课记录及评课时间：XXXX年X月X日地点：市九中讲课人：魏**班级：七（五）听课记录：一、复习教师复习上...
一、教师如何听课1．不仅要关注教师的教，更要关注学生的学对于教师的教，听课时重点应关注：（1）课堂教学确定怎样的教学目标，目标在何时采用何种方式呈现？（2）教学内容是否科学？重难点定位准确与否？（3）新课如何导入？（4）创设怎样的问题或教...
在本学期火热进行的“同课异构”教学活动中，我有幸听取了七节语文课，三节数学课，自己执教了一节数学课。面对相同的教学内容，不同的教师理解不同，有深浅程度的不同、有认识角度的不同。不同的教师针对不同的学生，课堂成效各...
《月迹》是一篇初中的课文，从事高中语文教学的我不太熟悉它，对初一年级学生的学习能力和学习目标不甚清楚，尽管如此我还是大着胆子聆听了孙璐老师和杨婧洪老师对《月迹》的不同课堂解读，寻着两位老师教学中的点点“迹”，学...
本周，我们学校新一轮听评课活动开如，继上一轮全体教师全部讲完之后，本轮根据教导处的安排，我们分组举行，组内成员每周一名轮流进行。本周四我第一个举行了公开课。我授课七年级思品上册第四课第二节“受教育——法律赋予的...
思想政治课是中学德育教育的重要渠道，其思想性、时代性强。因此我们要结合课程体系，把握时代脉搏，充分发挥思想政治课堂教学的生命力。首先我们应指导学生阅读各类书刊如《半月谈》、《中学生时事报》、《时事》杂志等；其...
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