相关英语课堂的精选范文
有人认为“学生”就是教学过程中学习者的代号，而“教师”就是教学过程中教者的代号。我却不以为然，在某种特定环境下教师即是学生，学生即是教师。要想使课堂真正活起来，教师必须先让学生动起来，我认为能让学生动起来的秘诀...
XX年3月1日我怀着一份激动的心情，本着学习的态度参加了由高平市教委组织的“高平市小学英语课堂研讨会”。在这半天的时间里，我们观摩了两节课，两位老师绘声绘色地讲评，使得课堂上调潮迭起，精彩纷呈。两位老师在课堂教学过...
篇一：蒋老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。1、游戏导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头...
每个星期五晚上，总是听到王苏苏眉飞色舞地向我介绍外教Jenny（不知拼的对不对）给她们上的课并且渴望得到老师的礼物。之前得到过一支铅笔。昨天她说：“我今天举手想回答老师的问题，但是老师没叫我，所以我没得到直尺。”一脸...
“语言工具论”一直以来将英语学习局限在教学语法规则、词汇用法等方面，忽视了语言的文化人文内容。着名哲学家海德格尔曾说过：“语言是存在的家”，其中之意在于强调语言与存在、与人本身内在的本质联系。语言是工具，但不...
ThisismyEnglishclassroom.Itisnotbigandnotsmall.Weusuallystudyintheclassroom.Thereisablackboardinfrontoftheclassroomisnotbig,butitishelpfulEnglishteacherusuallywritessomeEnglishletterair-conditioneriso...
一、要不断激发学生的参与意识英语课中学生之所以感到乏味，效率不高，就是因为学生觉得自己只是个听众而已。新课程理念下的新版教材，其内容更加贴近学生生活实际和学习需求，与他们的生活息息相关，实现了学生有话想说、有话...
操练是初中英语课堂教学的基本活动形式之一，也是学生学习英语知识，获得英语技能的重要途径和主要方法。因此，操练的好坏在大多数情况下决定了英语课教学效果的好坏。那么，怎样的操练才是好的操练呢？我们在设计操练课时应注...
课堂情境教学是指在小学英语的课堂上老师结合教学目标，利用教学资源，丰富教学手段，创设一定的教学情境，激发学生学习英语的兴趣，充分发挥学生的主动性，提高课堂学习效率。小学英语的课堂情境教学能够营造一种良好的教学氛围...
英语课堂前3分钟小演讲1Ireceivedadevastatingblowtomyself-confidenceinthefirstinterviewofmycollegeyears.IappliedtobeahostinourStudentActingTroupeandfeltconfidentthatIwouldbeaccepted.Butoneofthepanelmemb...
英语课堂3分钟演讲-即兴演讲1goodmorning,everyone.mynameis.i'mfromchengzhuangprimanyschool.i'mayiwilltellyouastory,thetopicisthegreedymouse.youknowthecatseatthemice,andtheyareenimies.butthereisalittle...
精彩的英语课堂五分钟演讲1Myfellowteachersandstudents:Helloeverybody!Mytopicis"blessyou!Mydearmotherland!!!."InOctober,thenationalflagfluttering,nationwidecelebration.Today,peopleofallnationalitiesjo...
课堂导入作为英语课堂教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。有效的导入可以营造浓厚的英语学习气氛，充分发挥学生学习的自主性，引导学生运用所学英语进行交流，激发学习兴趣，化解学生的焦虑，强化他们的求知欲。导入...
★untilprep。直到。。才;直到。。。为止后面加(时间状语)从句，前面就是主句1)hisfatherdidn'tdieuntilhecameback。(肯定)直到他回来，他爸爸才死。2)hisfatherwasaliveuntilhecameback。(否定)直到他回来为止，他爸...
英语课堂3分钟演讲1mydreameveryonehasadream.ioftenaskmyself.wheniwasalittleboy,iwantedtobeasoldierwithagunsothaticoulddefendouriamayoungboywithanewdream——tobeadoctor.iwanttobeafamousdoctor,helpingthe...
在英语课堂教学活动中，学生学到了英语知识，得到了交际的技能，掌握了学习的方法，他们会乐于参与到英语学习活动中去,作为英语教师，我们时刻应该具有这样的观念：设计课堂教学活动，选择合适的教学策略与方法，让学生在英语课堂教...
9月20日下午第二节课是我第一次给学校那么多老师上课，作为一名新上岗的特岗教师，我很激动同时又很不安。我讲的是6年级第三课的《justamoment,please》，由于时间有限，准备有些不足，可是，上完课我发现很多地方和我预期的安排...
随着新课程改革的不断推进，高中英语教学也面临更为严格的要求。新课标对教师教学行为、课堂教学过程中师生双方关系与地位、学生学习方式等方面均提出了新的要求。互动教学模式强调以学生为根本，师生共同配合完成课堂教...
摘要：小学英语教师要在有限空间和时间里为学生创造良好的英语学习环境，让沉闷的课堂动起来，就应激发学生学习英语的兴趣，优化课堂结构，努力构建高效的课堂。关键词：高效；科学评价；提高素质如何让课堂变得生动有趣，让学生愿意学...
通过数年的教学实践和积极探索，我就英语教学的导入这话题谈谈自己粗浅的看法。一、英语课堂导入的误区（一）时间过长，喧宾夺主。英语课堂导入花费时间过多，使导入显得冗长，从而影响整节课的进程。毕竟，各种课堂导入方式的目的...
1．上课（Beginningaclass）（1）Let’sstartnow．／Let’sbeginourclass／lesson．（2）Standup，please．（3）Sitdown，Pease．2．问候（Greeting）（4）Hello，boysandgirls／children．（5）Goodmorning，class／everyone／everybody／children／boysandgirls．（6）Goodafternoon，class／e...
有了一些收获以后，可以将其记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的英语课堂心得体会，欢迎大家分享。英语课堂心得体会1随着英语新课程改革的深入，英语课堂...
篇一：有趣的英语课昨天，爸爸给我打印了一份全家福照片，今天我们上了一节英语公开，课堂上，我们对照着自己家庭的照片，用英语给同学们介绍了各自的家庭成员，每个同学讲的都很认真，我觉得很有趣，我喜欢上这样的英语课。篇二：一堂有...
论文关键词：多媒体教学教学方法解决方法论文摘要：多媒体应用在现代英语课堂中的作用是显而易见的。多姿多彩的教学形式，优化了英语课堂教学，提高了英语教学质量。但在实际教学过程中，部分教师很难掌控其运用，使用不当或滥用...
摘要：当前中职学校英语课堂教学仍然存在着费时低效的状况，特别是汽修专业全男生班英语课难以开展，迫切需要进行有效教学。要实现课堂教学的有效性，有必要采取行之有效的教学策略和做法：根据男生的个性特点，新教育理念下中职...
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