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作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编精心整理的小猴子下山评课稿,希望对大家有所帮助。小猴子下山评课稿1《小...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集...
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小猴子的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。小猴子的故事作文1一天,...
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的调皮的小猴子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
文章摘要:本文章的主要内容是关于小猴子下山教学实录附点评案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!(上课铃响了,老师走进教室,师生互相问好后,学生坐下)师:同学们,这一单元的生字,上一节课我们已经集中学完了。现在,我们复习几个生...
师:这节课我们要看图读文,看图说话,还要进行一些简单的写话练习。上节课,我们已经把课文进行了朗读和讲解,并做了两个造句练习,现在,我们打开书,先分别把课文读一遍。(本课一共五段,请五位同学分段读课文)读完课文后,我们练习看...
师:同学们,这只小猴子下山后看见了许多可爱的东西,《小猴子下山》教学实录。它扔了这个抓那个,结果什么也没得到,一件事也没做好。现在大家想一想,你们平时做事情时,有没有像小猴子一样的做法呢?(小学生一下子活跃起来,小声嘀...
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(上课铃响了,老师走进教室,师生互相问好后,学生坐下)师:同学们,这一单元的生字,上一节课我们已经集中学完了。现在,我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示,让学生集中读、个别读、再对比较难的...
《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一篇儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山,经过许多地方,看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一,把手中好吃的食物扔掉,去追擅长跑跳的小兔子而一无所获,只好...
师:同学们,这只小猴子下山后看见了许多可爱的东西。它扔了这个抓那个,结果什么也没得到,一件事也没做好。现在大家想一想,你们平时做事情时,有没有像小猴子一样的做法呢?(小学生一下子活跃起来,小声嘀咕,互相议论,小手都举起来...
(上课铃响了,老师走进教室,师生互相问好后,学生坐下)师:同学们,这一单元的生字,上一节课我们已经集中学完了。现在,我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示,让学生集中读、个别读、再对比较难的...
《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一年级下册的一篇童话故事。文章主要讲了一只小猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。面对一群六七岁的孩子,又临近期...
师:同学们,这只小猴子下山后看见了许多可爱的东西。它扔了这个抓那个,结果什么也没得到,一件事也没做好。现在大家想一想,你们平时做事情时,有没有像小猴子一样的'做法呢?(小学生一下子活跃起来,小声嘀咕,互相议论,小手都举起...
师:这节课我们要看图读文,看图说话,还要进行一些简单的写话练习。上节课,我们已经把课文进行了朗读和讲解,并做了两个造句练习,现在,我们打开书,先分别把课文读一遍。(本课一共五段,请五位同学分段读课文)读完课文后,我们练习看图...
活动目标1、理解故事内容,学说故事中人物的对话,懂得使用礼貌用语“对不起”“谢谢你”。2、体验同伴间互相帮忙的情感,并能大胆清楚地表达自己的想法。3、丰富词汇:伸、爬、长长的。重点:学说故事中人物的对话。难点:感知...
《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一篇儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山,经过许多地方,看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一,把手中好吃的食物扔掉,去追擅长跑跳的小兔子而一无所获,只好...
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导语:关于小猴子下山课堂实录,本教学根据学生的年龄特点,做到有扶有放,扶放结合,注重实效,调动学生多种感官参与学习。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!师:首先,我们了解一下同学们昨天学习的生字情况。看...
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编收集整理的《小猴子下山》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
小猴子下山教学设计第一课时作为一名人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集...
《小猴子下山》评课稿15月29日听了孙xx老师执教了一年级语文下册的一堂语文课,课题是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山,经过许多地方,看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个...
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的《小猴子下山》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《...
师:这节课我们要看图读文,看图说话,还要进行一些简单的写话练习。上节课,我们已经把课文进行了朗读和讲解,并做了两个造句练习,现在,我们打开书,先分别把课文读一遍。(本课一共五段,请五位同学分段读课文)读完课文后,我们练习看...
摘桃子有一天,猴子兄弟在河对岸的树上发现许多又大又红的`桃子,猴子兄弟想:家里的食物不多了,摘一些桃子回家吧!想到这猴子大哥说:“小弟,桃树在河的对岸,我们用什么办法把桃子摘下来呢?猴子小弟灵机一动,想出了好办法说:”我们...
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