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昨日,我市召开全市普通高校招生工作会议,对2008年普通高考工作进行部署。今年我市将有11666名考生参加高考,市区有6034人,当涂县有5632人,其中,市区文史类考生2192人、艺术(文)427人、体育(文)104人;理工类考生3115人、艺术(...
投资学等四专业在辽宁省高校首次设置4所高校正式撤销18个专业昨日,辽宁省教育厅公布了2014年度普通高等学校本科专业备案或审批结果。今年我省65所普通高校中,有22所高校新增专业37个。其中,3所部委属高校新增专业7个;另...
昨日,中关村中学门口,高考保障巡逻摩托车踩点预演。高考期间,海淀警方将投入52辆摩托车、6辆服务保障车在街头巡视,为考生服务。监考教师领送试卷须通过专用通道直接进考场;主副考官将随机抽签搭配今天,北京将迎来史上最严...
第一教时教学目标:1.学会《送孟浩然之广陵》、《九月九日忆山东兄弟》中的三个生字。2.能借助注释说出《送孟浩然之广陵》、《九月九日忆山东兄弟》的意思。并熟读这两首诗。3.感受两首诗中诗人表达的情感。重点:借助注释...
作为一名教职工,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《同一首歌》教学设计,希望对大家有所帮...
教学目标:1.认识“乞、霄、烛、晓”4个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。教学重点难点:1、朗读背诵两首古诗。2、结合神话故事...
教学目标1.使学生理解诗句的意思,了解古诗内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2.学会本课中的5个生字及新词。3.会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的...
第一课时(《牧童》)教学目标1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。3.想象词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思,体会牧童无拘无束、自由自在的思想感...
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《词两首》教学设计,欢迎大家分享。...
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的诗五首教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。诗五首教案设计1【创意说明】1...
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编为大家收集的《古诗两首》教学设计,欢迎大家借...
一、素质教育目标(-)知识教学点1.学会本课生字词,在理解每个词语意思的基础上,理解每句诗的意思。2.能结合当时的.写作背景体会作者所表达的思想感情。(二)能力训练点背诵课文并默写一首古诗,进一步感悟理解古诗的方法。(三)德育...
比如淘宝首页对于天猫店铺来说,就有10个可投放的位置,如果我出超高价买断这些资源位的流量,是不是就可以让我圈定的人群一直处于我的广告之中呢?每个角落都是同一家店铺的广告,这样的买家体验肯定很差,淘宝也不会让这样的...
作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的古诗二首教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。课...
教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字。理解生字组成的词语。3.能解释诗句中的词语,并说说诗句的意思,体会作者表达的感情。4.凭借课文具体的语言材料,感受古诗美的意境,使学生受到自然美和...
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《诗两首...
教学目标1、学会本课生字,借助注解,理解诗句意思。2、想象诗所描写的情景,体会诗的意境。3、正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵古诗。教学重点理解诗意,体会诗的意境。教学准备教师:诗文画面课件或挂图、怀旧音乐带、相关...
《诗经》两首教学目标知识目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3.反复朗读,直至成诵。能力目标1.在熟读成诵的基础上,培养学生形象思维能力。2.深...
教学目标:1、学会本课生字,理解诗句的意思2、有感情地朗读古诗,并能背诵。训练学生自我感悟诗句意思的能力。3、体会诗人对大自然的热爱,对生活的热爱。4、通过理解诗句,感受自然之美,语言文字之美,陶冶学生爱美的情趣,提高鉴...
网页设计的工作目标,是通过使用更合理的颜色、字体、图片、样式进行页面设计美化,在功能限定的情况下,尽可能给予用户完美的视觉体验。下面小编来给大家分享网页首图设计技巧,希望对大家有帮助!1、使用惊艳的图片相当一部...
(第一课时)教学目的1.学习前三首诗,朗读、背诵这三首诗词。2.理解三首诗歌的意境。3.理解作者的思想感情。重点难点1.重点:(l)朗读、背诵这三首诗词。(2)理解作者的思想感情。2.难点:理解诗歌的意境。预习指导:1.,读准下列字的音:碣...
(一)激趣导入。同学们,你们非常喜欢古诗,也会背不少,不知大家是否熟悉这首诗。(二)学习生字。1、自学会认字。(大声读,读不准的字音多读几遍,读出“没”的两个读音)2、分组学习会写字。(1)读准字音,分析字形。(2)鼓励学生运...
【教学目标】1.认识“漫、涛”这2个生字,会写“繁、漫”等8个字。正确读写“繁星”等词语。2.反复朗读课文,体会诗歌的韵味。背诵课文。3.能联系自身感受理解重点词句,体会诗人的情感。【重点难点】重点:反复朗读课文,体会...
《古诗两首》教学设计之一教学目标:1.学会本课8个生字。2.朗读、背诵并默写两首古诗。3.理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的景象,感受诗人的心境,激发学习古诗的兴趣。4.学习利用注释,展开想象,读懂古诗;在具体语言环境中,初步了解...
第2课古诗两首设计理念:本课是两首描写春天的古诗,与本组教材主题非常吻合。教学本课,要让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境。可引导学生先自读自悟,借助文字想象诗中的画面。然后再看图,感悟图文相通之处,从图悟文,把课...
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