相关听永正的精选范文
俗话说:“编筐窝篓,贵在收口。”但却有不少教师对一节课的结尾并未引起足够的重视,往往采取千篇一律、草草结束的办法。诸如:“我们今天学习了……”、“通过学习本文我们懂得了……”、“希望同学们以后……”,或手指板书...
在隆冬来到的日子里,我来到了扬中市第二实验小学,有幸观摩了一节俞正强老师带给我们的《用字母表示数》。俞老师的课堂给我最大的感受就是轻松。教学伊始,俞老师就给学生提出了“你遇到过用字母表示数的时候吗?”“离开书...
对于永正作文教学感兴趣的朋友可以参考以下的于永正作文教学实录,希望对你有帮助!第一教时师:小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。欢迎我吗?生:(齐)欢迎!师:谢谢!那我们上课!生:(齐)好!师:小朋友非常热情。我把刚才的对话写...
学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。下面小编整理了于永正经典作文教学,欢迎大家参考借鉴!于永正经典作文教学执教:于永正第一教时师:小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。欢迎...
一、回顾文段,作文入格师:一见面,就想好好地考考大家。有一篇课文《我的伯父鲁迅先生》,学过没有?生:学过。师:今天,老师把其中的第三自然段复印下来,请大家读一读。(指名一位学生)你看咱们班举手的同学好多,你推荐一个,这位。(生朗...
课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来,并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体.下面小编为大家整理的是于永正的作文教学实录,仅供参考。第一教时师:小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。欢...
五月的济南百花绽放,泉水清流。我们有缘相聚在这里,聆听名家讲学论人文之道,观摩名师精湛的教学艺术,是何等幸事!四天的学习,让我真正目睹了大家的风范。内心泛起一阵阵涟漪,有如甘泉之水沁入心脾。于永正老师和贾志敏老师的...
《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。下面是小编整理的关于于永正《望洞庭》教学实录...
没有课外的七分,是永远学不好语文的。一个只知道读课文的人,语文学习上永远不会有出息。以下是小编整理的于永正作文教学主张,希望能够帮助到大家!拜读了报刊、专著上特级教师于永正的精彩纷呈、出神入化的作文课堂教学实...
五月的济南百花绽放,泉水清流。我们有缘相聚在这里,聆听名家讲学论人文之道,观摩名师精湛的教学艺术,是何等幸事!四天的学习,让我真正目睹了大家的风范。内心泛起一阵阵涟漪,有如甘泉之水沁入心脾。于永正老师和贾志敏老师的...
虞永平教授《让幼儿园课程回归经验》带给我们不仅仅是思考,更多是让我们清醒认识到自己所做的工作离纲要精神还有很大的距离,纲要的核心精神没有真正进入到教师的教育行为中。一、纲要精神是一种传承。我们以开放的胸襟...
虽然一个天使般的的生命在饱受折磨后逝去,但他,会在爱他的人心中永存,永生。——题记静静地,带着盈盈泪花,同学们鼓掌感谢柳老师为我们读了《永失我爱》。末了,教室里静静的,只有那“沙沙”的书写声。《永失我爱》让我回味,回...
桥是常见的交通道路,也是一篇著名的文章,下面就是小编为您收集整理的于永正桥教学实录的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!师:同学们有这样一位作家,他离开他的故乡江南一别就是几十年,每回...
2号和6号分别听了沈永民老师的两节课,课程内容一样,处理方式有别,听了6号的课之后,受益良多。首先,沈老师讲授的内容是必修三区域农业发展———以我国东北地区为例的第二课时,用的教材是中图版的,而不是人教版的,学生对于中...
盛老师上的这篇课文是“热爱生命”单元的一篇文章,讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。并借此来教育所有的读者,宣扬了“一个人不但自己要热爱生活,活得美好,而且更要为他人生活的...
《找骆驼》是一篇自读课文,同时,又是一篇传统经典的课文,以下是小编整理的关于于永正找骆驼课堂实录,欢迎阅读参考。一、引入:(开门见山)师:生活中好多问题的解决,都依赖于我们用心的观察与思考,今天的这个故事讲的就是这样...
《望月》一课写的是舅甥俩在望月中愉快的交谈,下面是于永正《望月》教学实录的内容,欢迎参考!第一课时师:今天我们学习一篇课文,题目是《望月》。(板书:望月)和我一起写课题,注意“望”的第三笔是竖提。齐读课题。(生齐读)师:课文...
虽然一个天使般的的生命在饱受折磨后逝去,但他,会在爱他的人心中永存,永生。题记静静地,带着盈盈泪花,同学们鼓掌感谢柳老师为我们读了《永失我爱》。末了,教室里静静的,只有那沙沙的书写声。《永失我爱》让我回味,回味春儿在...
教学过程:第一课时师:今天我们要上的是哪一课啊?生:翠鸟。师:这篇课文你读了几遍?生:五遍。生:十遍。生:六七遍。师:都很自觉地学习呢!下面就看于老师写课题。咦?这个“翠”字怎么写啊?提笔忘字了,谁能提醒一个于老师?“翠”字怎么写...
永正老师所上《小稻秧脱险记》一课,摈弃了烦琐分析的套路,在“强化诵读,注重感悟”方面做了一些大胆探索。相信大家读了这个实录,一定能够从中得到一些有益的启示。第一课时师:同学们,今天我们来学习《小稻秧脱险记》。请小...
《翠鸟》是一篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。提供了翠鸟教学实录,希望对老师门有帮助!教学目标:1、知识目标:能联系上下文理解词句的意思,体会文中关键词句表情达意的作用。2...
于老师的教学思想主要体现在:重情感,重感悟,重积累,重迁移,重习惯,简称“五重教学”。重情感就是对学生有情,对语文教学有情,对上课有情,要有情有义。课上得有趣味,是由老师的综合素质决定的。少些理性多一些情趣,是于永正教育的...
语文教学应当充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。下面要为大家分享的就是于永正草教学实录,希望你会喜欢!师:小朋友,回到家里,谁愿意把新学的古诗《草...
引导语:教学实录是教学过程中的一个重要组成部分,那么有关于永正长相思教学实录哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!于永正长相思教学实录模板一、揭课题。写课题。读课题:长相思三首。出示资料袋。学生...
课堂实录是老师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来,并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。下面是小编为你带来的翠鸟于永正的课堂实录,希望对你有所帮助。师:刚才周老师介绍了我,谁听出来了?我叫什么...
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