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作文月光下的遐想1柔和的月光将身体探进了窗内，一切都显得那么宁谧，失去了白天的喧嚣，独有这美丽的夜才能使人舒展身心。机器停止了运作，商店停止了营业，人们停止了工作，此时仿佛还隐约听见蛙声、?声，这是属于自然的声音，月光...
自己把课文读一遍，读的时候注意读准字音，遇到读不准的地方多读几遍。以下内容是小编为您精心整理的月光启蒙课堂实录，欢迎参考！师：读课题，谁来？生齐读课题师：看到这个题目，你觉得这个题目怎么样？生：很好听生：很美妙师：这篇课文很长...
笔录：翟运胜师：谁能用徐州话，把这个童谣说一说呢？师：同学们，著名的诗人孙友田在小时候也像我们这样唱童谣，他写了这样一篇散文《月光启蒙》，看老师写课题。师写课题。师：蒙这个字比较难写，来，和老师一起来写，不要忘了这里面还有一...
深夜,独自站在窗前,打开一扇窗.清风吹着脸颊,吹动头发.让人有说不出的舒爽.看着窗外,地上像是铺了一层薄霜,朦朦胧胧的,给人一种神秘感.抬起头看看天空,原来地上的是流动的月光......经历了一天的喧嚣,这难得的幽静让...
本篇读月光蛋糕后有感由小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：（一）人生的第一个暑假，老师就给我们推荐了很多儿童作品。其中一本是我最喜欢的名字叫《月光蛋糕》。书中讲的是当明月升上天空，银色...
月儿出来了，虫子和花朵都睡着了。一只花蝴蝶，悄悄地在月光下开始跳舞了。这只害羞的小蝴蝶，总觉得自己的舞姿不美。白天，她躲在角落里，看姐妹们跳舞。夜里，她偷偷地练习跳舞。“哆眯嗦，嗦咪哆……”花蝴蝶嘴里哼着歌儿，快活地...
师：上节课我们学习了《月光启蒙》。读题。师；月光多美啊，再读读。你想到了什么？生：一位慈祥的母亲抱着她的孩子，唱歌谣、猜谜语。师：课文中写了五首，找出来读读，看看你能感受到什么？生读书。指名读。生：读“月儿弯弯—”。师：歌谣...
这个充满欢乐的暑假，我读了《月光电影院》这本书。这本书里面的男主人公是一位优秀的父亲。他面对各种遇到的困难，毫不畏惧，坚持不懈、勇往直前的精神让我非常感动。文中讲到：那位父亲下岗了，是因为他上班的造纸厂，大检修。...
教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。3．凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。4．能正确、流利、有感情地...
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一首写明月思乡的诗，在中秋节时，在不少人心头漾起。因为它正是中秋月景的写照！月儿像云翳一样，疏忽了几丝忐忑，几许忧愁，透过庭院里如筛子般细眼的叶缝洒下丝丝银光，轻风吹...
教材简析：本文是一篇内蕴丰富的散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的伴随下，母亲唱民谣童谣和讲神话故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。教学目标：1、精读课文，凭借具体的语言材料，感受作者童年夏夜...
月牙儿弯弯，似一叶扁舟，乘载着我和我的梦想，驶向那片辽阔碧绿的草原。——题记漆黑的夜晚，月亮孤零零地点缀着黯淡的天空，不知道星星们跑去哪儿玩了。我蹑手蹑脚地走下床，踩在冰凉的地板上，看着月亮银色的光圈竟如碧波般一点...
一、谈话导入1.同学们，上节课我们学习了《月光启蒙》，学生会齐读课文2.我们读着读着，你的头脑中一定浮现了一幅画面。学生说：我想像到一个宁静的夜晚……（非常能说的一个孩子）老师点评；幸福都写在这个孩子的脸上了学生说：我看...
深夜时分，我漫不经心地趴在书桌上，眼前是一大堆复习资料，为了省时间，我都已经把政治正文录音，一边听着自己的录音，一边写着作业。抬头仰望，今晚怕是见不到月亮了，我在房间里，又如何能奢求外面的月亮？心里烦躁不安，点开了我最熟悉...
师：读课题，谁来？生齐读课题师：看到这个题目，你觉得这个题目怎么样？生：很好听生：很美妙师：这篇课文很长，有没有信心读好？生：有师：好，自己把课文读一遍，读的时候注意读准字音，遇到读不准的地方多读几遍。学生自由读课文师：读完以后，有信心...
★月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。★一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。★疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。★月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨...
《月光启蒙》评课稿1卢老师的语文课堂总是激情飞扬，充满诗情画意。她今天的课亮点如下：1、引入歌谣，让学生初步感受民间歌谣的节奏与韵律。2、用具有感染力的语言描绘，使学生进入歌谣童谣所吟唱的`情境之中。3、用黄河故...
师：今天我们继续学习《月光启蒙》，读了课文，有一句话始终萦绕在我的脑海：“母亲不识字，却是我的启蒙老师”母亲到底是通过什么方式给我启蒙的？生：唱歌谣、讲故事、唱童谣和猜谜语师：对，这些都叫民间文学，是我们民族文化的瑰宝。...
一、快速浏览，整体感知文本1、快速阅读课文，谁是我启蒙老师？2、“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”母亲不识字，她用什么给我启蒙呢？过渡二、创设情景诵读感悟启蒙出示图片创设情景1、闭上眼睛师深情唱歌谣。2、好听吗？想读一...
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的城里的月光作文，欢迎阅读与收藏。城里的月光作文1似乎是在突然间，...
当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的安房直子月光童话读后感（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。安房直子月光童话读后感1...
师板书课题。师：伸出手和老师一起写“蒙”字。不要少写一横。师：有谁知道，启蒙是什么意思？生：初学者学到入门的基本知识。师：看来查过字典了。师：母亲在这月光下为我做过些什么？生：讲故事、唱歌谣，猜谜语、唱童谣……师：谁愿意来...
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的月光下的村庄作文精彩，仅...
月光启蒙评课稿1《月光启蒙》是一篇清新优美的课文，课文用如歌的文字，向我们描绘了如水的月光，和一份母子间浓浓的亲情。董老师用精美的课件和娓娓动听的讲述把我们带入课文所创设的情境。这节课有这样几个优点：1、电教媒...
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的月光优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。月光优秀作文1月光照在森林里，月...
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