相关《第一次抱母亲》读后感的精选范文
读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《第一次抱母亲》读后感,希望能够帮助到大家。《第一次抱母亲》读后感1母亲是那么伟大。...
师:同学们,你们见过我吗?生:(或摇头,或不作声)师:我们第一次见面,是不是啊?生:(齐答)是。师:你们知道我姓什么吗?(生不语)不知道?连我的姓儿你们都不知道?老师没给你们说?没说呀,猜一猜,我看谁会听,刚才老师介绍了,他提到我的名字...
“名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是名师启发了我们,课堂原来可以是个有魅力的地方。”这是一套叫《听名师讲课》的新书序言中的话。以前一直对与名师没有很深的印象,今天看了于老师执教的《第一...
《第一次起飞》读后感(一)今天,我捧着《品德》让孩子更优秀的故事大全认真地看。最吸引我的是《第一次起飞》。这个故事是讲小海鸥学飞的经过。看完这个故事使我懂得:与其说小海鸥不会飞翔,不如说它害怕改变,害怕挑战。当它...
教学目标:1、有感情地朗读课文。2、感受母亲的辛劳以及我难过、愧疚的心理。3、通过我抱母亲的场景,激发对母亲的崇敬和爱戴之情。教学过程:一、谈话导入:同学们,在我们每个人的成长过程中,母亲为我们付出了许多艰辛。歌颂...
一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会5个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解重点词语的意思。3、感悟母爱的伟大,激发学生对母亲的崇敬和爱戴,从而产生报答母爱之情。二、教学重难点:1、学生通过自...
《第一次抱母亲》是一篇非常感人的文章。这篇课文主要记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像...
《第一次抱母亲》教学设计1一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会5个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解重点词语的意思。3、感悟母爱的伟大,激发学生对母亲的崇敬和爱戴,从而产生报答母爱之情。二、...
“名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是名师启发了我们,课堂原来可以是个有魅力的地方。”这是一套叫《听名师讲课》的新书序言中的话。以前一直对与名师没有很深的印象,今天看了于老师执教的《第一...
第一次拥抱母亲读后感(一)《第一次拥抱母亲》讲述了一个这样的故事:我的母亲病了,住在医院里,我和我们的兄弟去看望母亲。有护士要换床单的时候,我看母亲起的很吃力。于是,我就抱她下床,结果差点把母亲给摔倒,原来,母亲以前能...
教学这篇课文时,身体很不舒服,其实我并没有投入多少激情讲课。当我马马虎虎上完此课时,留给我印象最深的不是我的教学设计,不是我的课堂点拨,而是学生对文本的互动。上课前,本想看一看于永正老师是怎么上这一课,用凤凰的搜索...
刘健屏先生的《第一次出门》讲述了有关成长的故事,在成长中受到挫折与磨练,才算得上是真正的成长。那么《第一次出门》读后感怎么写,以下是本站小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!《第一次出门》读后感看完这本...
母亲病了,住进医院。我们兄弟轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,恰逢护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,起身下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱。没想到...
今天上午二.三两节听完了卢老师上的《第一次抱母亲》,不得不佩服她对教学的热爱与执着,本来我们年段公开课只要求上一节课,她却精心准备了一个完整课。从预习就可以看出她准备得很充分,我特地抄了她布置的预习作业:1、记录...
【《第一次抱母亲》教案(一)】教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对重点语句的朗读感悟,体会母爱的无私与伟大,激发学生对母亲的崇敬与爱戴之情。教学重点:通过对重点语句的朗读感悟,体会母爱的无私与伟大...
第一课时师:今天我们学习的课文是《第一次抱母亲》。伸出右手跟老师写课题。(师半蹲着、倾斜着身子。边写边述)这个抱要注意右边的写法.横折钩要小,因为下面还有竖弯钩,可为它留出位置。母字要注意笔顺,点、横、点。亲字第...
师:同学们,你们见过我吗?生:(或摇头,或不作声)师:我们第一次见面,是不是啊?生:(齐答)是。师:你们知道我姓什么吗?(生不语)不知道?连我的姓儿你们都不知道?老师没给你们说?没说呀,猜一猜,我看谁会听,刚才老师介绍了,他提到我的名字了,我看谁会听...
当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的读第一次抱母亲有感,欢迎大家分享。读第一次抱母亲有感1最近我读...
第一次出门读后感长这么大爸妈还没单独让我出过门呢,我一提他们不是怕我丢了,就是怕我被坏人骗了或者其他的什么理由来阻止我,因此在学校每当同学们谈论他们到哪里哪里去玩,我都沉默不语实在是不好意思说我没有单独出过门...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《第一次抱母亲》教学设计...
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的读《第一次抱母亲》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《第一次抱母亲...
第一课时设计意图:《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。在这一过程中,学生是对话的主体,教师是对话的主导,文本是对话的凭借。本案设计,旨在通过创设有效对话的情境,引领学生在与文本、教师...
第一课时师:今天我们学习的课文是《第一次抱母亲》。伸出右手跟老师写课题。(师半蹲着、倾斜着身子。边写边述)这个“抱”要注意右边的写法.横折钩要小,因为下面还有竖弯钩,可为它留出位置。“母”字要注意笔顺,点、横、点...
第一次出门+读后感1人应该如何成长呢?应该在各种不同的磨砺中成长。我就经历了一次磨砺,那时我就感到自己长大了。那一天家中有很多事,妈妈又要去市中心拿衣服,可是妈妈实在是脱不开身,我知道了便自告奋勇的去帮妈妈拿衣...
今天要讲《第一次抱母亲》。我让学生预习完以后,便开始检查自学的情况。“谁来朗读课文?”我话音刚落,全班七十多名同学几乎同时举起了手,就连性格一贯内向、一发言就有些口吃的小丽也举起了手。“请小丽第一个读。”出乎...
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