相关《运动相对性》评课稿的精选范文
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编为大家收集的精华《运动相对性》评课稿,供大家参考借鉴,希望可...
《将相和》是人教版五年级下册第五组的精读课文。这一单元的教学目标是:理解主要内容,感受人物形象,体验阅读名著的乐趣。从课程的设计上来看,是恰当的,有利于目标的达成。课始,回顾了上节课的内容(课文所讲的三个小故事:完璧...
每次走进胡主任的课堂,总感觉是进了清香四溢的茶坊,他每次都会有新鲜的茗品呈献,让听者各自都有满满的收益、感悟与启迪。这次的课同往常一样,胡老师做了充分的准备,最大特色莫过于课前两分钟的与学生关于《同心圆》理论的...
《数对》评课稿1有效评价不是无源之水、无本之木,它一定是建立在执教者对教学目标的精准把握,对教学活动的合理的、符合学生认识规律的设计上,也就是当我们的教学目标把握精准到位时,我们的教学评价就会发挥出它巨大的作...
《对花》评课稿1本节课是我校综合实践活动课程资源包中,五年级“有趣的礼品包装”主题活动中的一节动手实践课。经过课堂上的实践与探究,我认为常老师的这节课有以下几个亮点与不足,希望能与领导与同仁共同分享。亮点一:...
教学基本环节:1、师生共同描述赛龙舟的情境。欣赏《众人划桨开大船》,并进行律动,揭示动作中音乐的作用,并导入课题。2、学生谈谈自己喜欢的运动项目,谈谈哪些运动项目需要音乐。3、欣赏运动中的音乐,分析几种运动项目中音...
陈老师这节《月相》环节设计清楚,思路清晰,很好的用模拟实验建构本课的概念,从整个系统角度来思考太阳、地球和月球三者时间和空间上的变化。1.灵活处理教材我们从本节课堂上来看,教师没有被教材所束缚,把课调整为两部分画...
整节课吴老师抓住学生喜欢活动的特点,调动学生已有的知识和原有的生活经验,通过学生上台走到老师面前,巧妙地引导学生进入学习中,从表演“同时,相对,相距,相遇”四个词,以及让学生同桌之间“用笔操作模拟行程的路线”等活动,充...
本次观摩学习了蒋老师、梅老师、胡老师的三节课。本节课的内容主要是两方面,运动的定义和应用。同一节课,三位教师上出了三种风格,蒋老师的诙谐幽默,梅老师的人文关怀,胡老师的踏实细致,都让我收获颇丰。蒋老师从学生的思维...
《运动相对性》评课稿1首先梅老师PPT的首页给了我很深的印象,缓缓绽放的花朵配上动听的音乐,让我为之一振,我相信她班上的学生感受和我是一样的。通过这样无声的情感交流,为这堂课奠定了良好的基础。本节课需要学生利用运...
《运动快慢》评课稿1这是一堂实用、有效的物理课。教学目标明确,教学设计贴近学生生活,教学线索清晰,使学生在感性认识运动快慢的基础上,层层推进,引出理性需求:既速度的概念、公式、计算。围绕新课标的要求,教学中突出了速...
听了郝老师《运动的相对性》一课,真是受益匪浅。下面将本节课的课堂实录以及我的一些感受和反思总结如下:教材分析:本节是对物体运动的一般特征的总结。教材体现了从生活实际出发,以学生为主体,充分发挥学生自主性的教学理...
《对称》评课稿1“轴对称图形”是人教版二年级下册第29页的教学内容,认识对称现象和轴对称图形是本课时的教学重点,识别轴对称图形是本节课的教学难点。李凤老师执教的,课堂结构变化明显,教学理念有所创新,学生能力有所提...
作为一名老师,时常需要用到评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的运动相对性评课稿,欢迎...
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一课是以运动人物动态为主的一节绘画课。听了董老师的课我有以下几个感受:1、首先对教法进行了创新。这节课,看课本教材是一节绘画课,但是教师能够进行创意教学,把它上成一节将绘画、剪贴综合运用的美术课。对于这一点,我...
《将相和》是12册第三单元中的第二篇课文,通过完璧归赵、渑池之会和负荆的故事,称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德,廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的前因后果。今天听了张老师讲的这...
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《可能性》评课稿1评课内容:他在教学本节课时,精心设计游戏,让学生在游戏中感悟数学的魅力,领悟数学的生活化。创造性地使用教材资源,合理运用教学方法,充分发挥多媒体辅助教学的优势,营造生动活泼的学习氛围,使学生始终充满...
在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的运动相对性评课稿,欢迎阅读与收藏。运动相对性评课稿1本次...
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在教学中如何突破难点在教学过程中,难点的突破是我们在教学中的一个主要任务,也是体现一个教师教学本领的重要环节,也能反映出一个教师教学理念的重要途径。关于《月相》这一节课,学生最难理解的就是我们看到的月球形态为...
作为一位杰出的教职工,就有可能用到评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集...
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行评课稿编写工作,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编整理的《运动相对性》评课稿,仅...
刚才我们一起听了吴老师《新文化运动》。不知大家对这堂课的感觉如何?我个人认为,吴老师的这堂复习课,不失为一堂精彩、有序、具有示范性和实践性的一节好课。之所以说是一节好课,是基于以下几个方面得出的结论。一、体现...
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