相关松鼠的精选范文
《跑进家来松鼠》评课稿1《跑进家来的松鼠》是人教版小学语文第十一册中的一篇略读课文。文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触...
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的关于《松鼠》教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。关于《松鼠》教案设计1教学目标:1、了解松鼠的讨...
作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《小松鼠找花生》教学设计,仅供参考,大家一起来看看...
《小松鼠找花生》教学实录(送教课)洮南市实验小学李晶教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、有主动识字的愿望,自主认识12个生字。3、经历品读课文的过程,了解花生的生长规律,学会细致地观察生活。教学重点:1.能正确...
一、设计理念《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。一年级的阅读教学应把让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣作为起步阶段阅读教学的第一要求,采用多种手段让每一个学生都喜欢读书,主动地读书...
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《松鼠》的教案设计,希望能够帮助到大家。《松鼠》的教案设计1山林中,一些小精灵“...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编整理的《松鼠》教学设计,欢...
教学内容:九年制义务教育人教版小学一年级下册第十课教学目标:1、认识“聪,活”等11个生字,会写“以、后”两个字。2、正确流利地朗读课文。有感情的朗读1——3自然段。3、培养学生合作学习的能力,借助多读,感情性的朗读,培...
教学预设:1、能流利地、有感情地朗读课文的几个段落。2、能理解“聪明、主意、蒙蒙细雨、可口、挺拔、茂密”等词语。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。4、能正确地书写“主、意”两个生字。教学准备:1、词语卡片(聪...
文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果教案优秀教学设计五附反思最新,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只...
“把学习的主动权还给学生!”这是我们在课改中最响亮的呼声。课堂上在调动学生积极性的同时,还必须善于驾驭学生的主动性并使学生从中得到更大的收获,然而在教学过程中,面对学生的追问,有时会引导失利。在教学《小松鼠找花...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、有主动识字的愿望,自主认识12个生字。3、经历品读课文的过程,了解花生的生长规律,学会细致地观察生活。教学重点:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.知道花生在地下结果这...
上完课后,我自己静静地坐在位置上,一句话也难得说,是什么缘故恐怕自己一时也说不出一个所以然。应该说,整节课师生之间的互动得到了充分的表现,经过课改后学生的能力水平较之以往有了很大的改变,学生的个性得到了充分的飞扬...
松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。小学的课文松鼠课件【教学目标】1、了解动物的外形...
语言活动《小松鼠的大尾巴》,活动一开始是采用观看课件猜谜的方式,来激发幼儿参与活动的兴趣。果然,幼儿对课件中活灵活现的大尾巴产生了兴趣,为接下来的活动作好了铺垫。活动的第二部分是通过引导幼儿逐幅观察图片的方法...
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的宠物小松鼠作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。去年寒假的一天,我和...
听了那些专家和名师的课,感觉一切都是水到渠成,信手捏来,而《松鼠》这课我虽然经过反复修改,自我感觉也是一次比一次有进步,但始终没有将感情完全融入到课堂当中,师生间缺少一种默契、和谐,这点也正是我需要好好磨练、学习、...
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字,绿线内的9个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。3.使学生了解花生果结在地下的特征,激发他们认识自然的兴趣。。教学重点难点:识字、写字;朗读...
作为一名教职工,就有可能用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《跑进家来的松鼠》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《跑进家来的松鼠》...
一天终于结束了,你有什么总结呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的《松鼠日记》教学反思,希望能够帮助到大家。《松鼠日记》教学反思1上完课后,我自己静静地坐在位置上,一句...
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的机智的松鼠作文,希望对大家有所帮助。机智的松鼠作...
文章摘要:本文章的主要内容是关于小松鼠找花生教学后记_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、案例背景:今天,我们班内特别热闹,二十几位小朋友三、五成群地围坐几堆,正津津有味地吃着我带给他们的花生,在“毕...
师:同学们,你们好,早就听说咱们同学非常聪明,个个都很棒,今天能有机会和同学们一起来学习一篇课文,我非常高兴,我是来自海岱后徐完小的刘老师,不知道同学们喜欢不喜欢我?(喜欢)谢谢同学们,我还有一个小小的问题,想问问同学们你...
上周老师执教了二年级上册第16课《小松鼠找花生》,在40分钟的课堂中,她围绕着:认识“生、旁、种”等12个生字,会写“生、果、里”3个生字;和正确、流利地朗读课文两大目标展开以下教学:第一,激趣导入,出示花生和小松鼠在地里...
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我是一只小松鼠作文,欢迎阅读与收藏。我是一只小...
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