相关小班观察记录与分析的精选范文
小班观察记录与分析1观察记录:区域活动开始了,泽睿小朋友选择的是建构区。泽睿小朋友在建构区坐下后,他选择了接管,起先他用接管一根一根的加起来像一个长长的自来水管,看着他很有兴致的样子,我觉得他可能还会继续在接一根,...
大班观察记录与分析篇1观察记录:今天早上平时每天一来园就大声向我问好的多多躲在奶奶后面不愿意来到老师身边。我赶紧说:“多多今天怎么了?”他不开心地说:“我不上幼儿园。”奶奶走后,多多告诉我因为昨天晚上在小区玩的...
幼儿园小班幼儿观察记录与分析1观察时间:20xx年2月6号上午观察实录:午餐前,我特地提醒朱紫嫣要去小便,她一个劲地说:“没有尿尿。”我怕引起她紧张,没有强迫她去。到了吃饭的时候,朱紫嫣拿着小勺,目不转睛,神情有点呆滞。我摸...
导语:现在的孩子在家长的眼中个个都是宝贝,那么孩子的成长是每一个家长都在关注的',以下是小编整理小班观察记录与分析范例的资料,欢迎阅读参考。观察时间:xx.9.27观察地点:小五班教室观察幼儿:张雨恩(小小)观察实录:午餐快结...
课堂观察记录与分析初中思想品德课学生问卷调查的分析与总结为了更好地了解初中思想品德课堂教学及其评价的情况,获取第一手资料,保证小组承担的安康市教育科学“十二五”规划课题《思想品德课堂教学对学生进行针对性评...
随着社会不断地进步,措施与我们愈发关系密切,措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。我们应当如何写措施呢?下面是小编为大家整理的大班观察记录分析...
实录:今天早上的“娃娃家”特别的热闹,大家都在津津有味地品尝着‘妈妈’为他们准备的“美味佳肴”,忽然,只听见“砰”的一声响,只见楠楠用手一个劲地将桌上的“美味佳肴”推倒在地上,一边推,一边嘴里还不停地嘀咕着什么?等我...
中班个案观察记录与分析1观察时间:20xx年x月观察对象:刘洵可观察实录一:刘洵可小朋友是个性格内向的孩子,无论什么活动都不进取、不主动,有时甚至站在一边,不敢靠近。无论提出什么问题,气氛多活跃,她一向扮演的是观众主角。在...
在社会一步步向前发展的今天,措施起到的作用越来越大,措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么措施应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的大班...
幼儿记录为幼儿教师反思提供了一个新的契机,促进教师的专业反思能力。为大家分享了图书区观察记录和分析,欢迎阅读。图书区观察记录与分析1观察时间:12.16—12.18观察地点:图书区观察对象:图书区活动的幼儿观察目的:了解幼...
时间:201x年3月24日地点:户外操场被观察者:王博俊观察内容:我和鸭子做游戏观察记录:俊俊带着鸭子,在安吉梯上走过,突然看到前方有人搭好的跷跷板,于是带着鸭子来到了跷跷板上,当他把鸭子放在跷跷板,准备一起玩耍时发现,鸭子一放...
在发展不断提速的社会中,很多场合都离不了措施,措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。一般措施是怎么制定的呢?以下是小编为大家收集的小班幼儿观察...
幼儿园中班观察记录与分析1幼儿观察记录:帮忙幼儿多开口说话观察幼儿:张璐观察时间:20xx.10.12观察目的:帮忙幼儿多开口说话观察过程:张璐是九月底来我们班的,性格很内向,在班上很少和教师小朋友说话。观察一:有一天,吃完饭,我...
导语:现在的孩子在家长的眼中个个都是宝贝,对孩子的发展是十分重视的,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。观察内容:lisa在班中是个自理能力强且有主见的孩子,平时也很小大人,会说一些非常叫人暖心的话。可是,在他身上有一点...
小班的幼儿在刚离开家人来到校园里与老师同学相处是需要一个过渡阶段的,因此老师需要观察幼儿的在校情况并做出相应的措施。以下是小编整理的关于幼儿园小班的观察记录与分析,希望对你有帮助!观察时间:小沈平时一直由妈妈...
篇一:幼儿园观察记录观察幼儿:李思瑾观察性别:女观察时间:12.5观察地点:洗手间观察教师:徐老师观察目的:在日常生活中多多关注幼儿的一言一行,理解和倾听幼儿的想法和意见。观察情况:转眼间来到慧蒙3班已经一个月了,对于瑾瑾小...
美工区是孩子自由想象、创作、展示、表现美的空间,为幼儿营造一个富有艺术氛围的美工区环境,能让幼儿身临其境中观察、感受、想象、追求美。下面是小编为大家整理的美工区观察记录与分析,欢迎阅读。区角名称:美术区观察对...
对幼儿点滴进步记录、各种活动区角,让孩子在自由、宽松的环境中游戏学习。下面是小编为大家整理的中班观察记录分析与措施,欢迎阅读。中班观察记录分析与措施1观察要点:是否具有角色意识及同伴间的合作和沟通能力观察实...
幼儿姓名:祝依年龄:5岁性别:女指导教师:许玉文幼儿基本情况与典型特点这是个清秀、爱跳舞的女孩,只要老师一弹奏钢琴曲子,她就会像一只蝴蝶一样在教室里翩翩起舞。祝依唱起歌来声音甜甜的,非常好听,音乐的节奏掌握地...
小班观察记录分析的内容分享给大家,小班观察记录是将观察到的情况记录下来。小班观察记录分析1观察时间:20xx.9.27观察地点:小五班教室观察幼儿:xxx(小小)观察实录:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个...
小班幼儿观察记录与分析1吃完午饭了,我进小屋接个电话,出来发现崇文站在门边,小嘴巴嘟囔着,不开心的样子。“崇文,在这里干什么啊?”崇文不说话,我捧着她的小脸问:“怎么了,有什么事?”她还是不说话,但是眼睛分明在说,是有事的。...
观察时间:20xx年9月27号观察地点:小五班教室观察幼儿:张雨恩(小小)观察实录:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来,只有...
导语:对于孩子的异常行为老师要特别注意,及时对其进行观察,下面小编为你整理的小托班观察记录与分析,希望对你有所帮助!小托班观察记录与分析:观察时间:20xx.9.27观察地点:小五班教室观察幼儿:xxx(小小)观察实录:午餐快结束了,大...
在不断进步的社会中,越来越多人会去使用措施,措施是针对情况采取的处理办法。我们应当如何写措施呢?下面是小编为大家收集的大班观察记录与分析措施,欢迎阅读与收藏。大班观察记录与分析措施1区域名称:美工区时间:xx315对象...
小班区角观察记录与分析1改变策略,发现异彩——小班游戏区活动反思环境介绍:在我们班门口处是“小小书虫布克”的游戏区,长长的桌子上整齐的摆放着几个书架(纸盒制作而成,形状不一)情境介绍:在我的一再提醒下,小朋友已经...
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