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这是一节五年级第一单元的故事课,内容贴近学生的生活实际,生词和短语较少,学生很感兴趣。一开始我在讲桌上放了一个大大的铅笔,并说道:“putthepencilonthedesk.”引出这个故事的大概,学生顿时兴奋起来,纷纷猜测接下来的故事...
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