相关爱之链的精选范文
(一)师:谁能又对又快地将这八个词语写完整?qiáotāiwàcān()伊轮()()子()馆bǒǎilèngwěn颠()()小()住亲()生:(快速动笔默写)师:写好的同学请举手!请写得最快的两位同学写在黑板上,一人写一行。生:(2生在黑板上写)师:写好的同学有两种表现,一种...
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的爱之链作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
一、简化头绪,删繁就简。高年级的课文篇幅长,内容深,每一段都精讲、细讲肯定是不现实的。我在备课钻研教材时,就发现这篇课文第四小节是课文第一部分的重点,也是学生学习语言的绝好的材料。在课堂教学中,第一部分的教学,我就...
当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《爱之链》读后感,希望能够帮助到大家。《爱之链》读后感篇1给予你了,我就不期望回报,如果...
爱之链教学实录(一)师:谁能又对又快地将这八个词语写完整?qiáotāiwàcān()伊轮()()子()馆bǒǎilèngwěn颠()()小()住亲()生:(快速动笔默写)师:写好的同学请举手!请写得最快的两位同学写在黑板上,一人写一行。生:(2生在黑板上写)师:写好的同学...
续写《爱之链》乔依醒来,发现坐在椅子上的妻子会心的笑了,似乎遇到了什么开心事,乔依坐起来,失望的对妻子说:“对不起,亲爱的,我今天又没找到工作,我们家太贫寒了,让你怀着孕还这么劳累。”妻子望了望他说:“不用担心,一切肯定会...
看完一部作品后,大家一定收获不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《爱之链》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《爱之链》观后感1《爱之链》写的是一篇关爱他人的文章,让...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的爱之链续写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。爱之链续写作文1当...
在教学本课时,我努力做到:1.抓住重点,以点带面高年级的课文篇幅长,内容深,每一段都精讲、细讲肯定是不现实的。这就要求老师在备课时认真钻研教材,找出课文最值得讲的内容讲深讲透,以点带面,把相关的片段串联起来,在教学时形成...
师:课题是?生:爱之链!师:乔依帮助老妇人修车,这是爱的体现,老妇人给女店主留钱这也是爱的体现。读了课文最后一节,你有什么新的发现呢?生:女店主正是乔依的妻子。师:他们之间有没有爱的体现呢?联系上文,找出有关句子仔细体会!生:乔依...
先根据课文内容探究:为什么取题“爱之链”?相机列出三个点:乔依——老妇人,老妇人——女店主,女店主——乔依。由这三个点扩展开去,归结到爱的链条。这样为进一步理解全文作了必要准备。在教学“乔依关爱老妇人”这一内容时...
课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。阅读文章...
一、提出话题,揭示课题。师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体爱字。)认识吗?生(齐答):爱。师:不错,这是一繁体的爱字。认真观察它的字形,和简体的爱最大的区别是什么?生:心。师:有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的...
导语:有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。我说爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。以下是本站小编整理的爱之链优秀教...
今天在学校组织的第一轮教研活动中,我执教的是苏教版第十一册语文《爱之链》的第一课时,我改变了平常从理解字词到理清文章脉络的教法,而是直奔课文内容,通过三次深入的解读课文,学生获得了许多真实的体悟。孩子们显得异常...
爱之链的教材分析文章摘要:本文章的主要内容是关于爱之链教材分析_反思案例_教学实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依...
导语:《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂,通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助乔依这两件事情,说明爱是可以延续,可以传递的。只要人人都付出一点爱,世界会更美好。以下是本站小编整理的爱之链教案教学设计及教学反思精选,欢迎...
《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂,通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助乔依这两件事情,说明爱是可以延续,可以传递的。只要人人都付出一点爱,世界会更美好。教学一开始,我让学生说说你见过哪些“链”,问题一抛下去,同学们便说...
一、提出话题,揭示课题。师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体“爱”字。)认识吗?生(齐答):爱。师:不错,这是一繁体的“爱”字。认真观察它的字形,和简体的“爱”最大的区别是什么?生:心。师:有人说,爱是一盏灯,黑暗...
《爱之链》是一首爱的赞歌,描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。课文有许多地方值得品读和借...
课文《爱之链》是一篇篇幅较长的文章,初拿到手时,觉得不知所措,该从何讲起?于是,静下心来,细细研读文本:课文描写的是在寒冷的冬夜中充满爱的故事,乔依无偿帮助老妇人修车,老妇人受到乔依爱的感染,悄悄资助女店主的'故事。告诉...
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的爱之链作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。爱之链作文1乔依醒...
这学期,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳。它把阳光拨洒大地,用真爱温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉...
《爱之链》教学实录1(薛法根)(一)师:谁能又对又快地将这八个词语写完整?()伊轮()()子()馆颠()()小()住亲()生:(快速动笔默写)师:写好的同学请举手!请写得最快的两位同学写在黑板上,一人写一行。生:(2生在黑板上写)师:写好的同学有两种表现,一种是看黑...
作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的...
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