相关《说“屏”》教学设计的精选范文
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的《说“屏”》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《说“屏”》教学设计1...
【教材分析】本单元的课文都是说明文,学生已经积累了一些基本的说明文的常识,本文的说明方法已不在是难点,所以在教学设计上,以培养学生能力为主,尤其是口头表达的能力、语言组织的能力,并结合课内教学与课堂活动,拓宽学生视...
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的爱莲说教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。爱莲说教学设计1教...
《说“屏”》教学反思《说“屏”》是一篇科学小品文,而且可以说是散文化的说明文。'屏风'这种事物,在我们现代日常生活中已经不常见了,但是在古代,屏风却是一个既具有实用功能,又具有审美艺术性的一种事物,想通过学...
【教材分析】本单元的课文都是说明文,学生已经积累了一些基本的说明文的常识,本文的说明方法已不在是难点,所以在教学设计上,以培养学生能力为主,尤其是口头表达的能力、语言组织的能力,并结合课内教学与课堂活动,拓宽学生视...
导语:《师说》这篇课文想必很多朋友都学过,那么,以下是小编给大家整理收集的师说教学设计,内容仅供参考。一、教学设计《师说》是个传统篇目,也是韩愈散文中一篇重要的论说文,文章论述了从事学习的必要性和原则,批判了当时社...
一.教学设计的意义通过教学设计,教师和学习者可以清楚地知道学习者要学习什么内容,学习者将出现哪些学习行为,并为此确定教学目标。通过教学设计,教师和学习者可以依据教学目标和学习者特征,采用有效的教学模式,选择适当的教...
【教材分析】本单元的课文都是说明文,学生已经积累了一些基本的说明文的常识,本文的说明方法已不在是难点,所以在教学设计上,以培养学生能力为主,尤其是口头表达的能力、语言组织的能力,并结合课内教学与课堂活动,拓宽学生视...
【教学目标】1、,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。2、理解课文内容,了解“屏”的有关知识。3、体味本文生动的语言,弄明白文中古诗句的含义。4、以屏风为媒介,激发学生审美情趣。5、体会作者的感情。【教学重点】...
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的《师说...
引导语:教学实录是教学进程中的非必要组成部分,那么有关说“屏”教学实录哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!说“屏”教学实录模板一、导入新课(教师先出示金漆雕龙宝座的图片。)师:同学们,在《故宫博物...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《说“木叶”》教学设计,仅供参考,欢迎...
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《说屏...
课文研讨这篇文章介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能,作者的着眼点在于对屏风的使用和设置发表一些自己的看法,希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意,以期屏风在今天得到更好的使用。第1段是引子,既表现了作者对屏...
教学目标:知识和能力目标:1.看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。2.理解课文内容,了解屏的有关知识。3.体味本文生动的语言,弄明白文中古诗句的含义。过程和方法目标:揣摩语言,感受浓浓的诗意和韵味,体会本文行文特点,进一步...
作为一名人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《说木叶》教学设计,供大家...
【导语】说屏一文中已指出,中国的屏风富于文化内蕴,就是实用性与艺术性并重,这反映了中国的民族文化特性。下面关于说屏教学后记,一起来阅读下文吧!【篇一】说屏教学后记这篇课文特点鲜明,在教学的过程中,主要练习学生快速...
我上的这堂课是五年级上册的第11课——《精彩屏保设计》,该课本着“以生为本,以学定教”的思想,重在学生自己的探索和展示。上课之前,我跟学生交流了学校的110周年校庆,增强了学生热爱学校的感情。然后通过屏幕保护的忽然...
小编今天推荐给大家的是马说教学设计,希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!【教学目标】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、理解作者所要表达的思想感情,领会文章寓意。【教学重、难点】1、掌握一些常用文...
一、激趣导入,引入新课。(5分钟)师:同学们,喜欢做游戏吗?好,那让我们一起共度快乐时光。男同学一波,女同学一波,请你们各自推选一名最与众不同的作为你们的代表上台。注意仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方,说对了加分,说...
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的八年级《...
《说屏》是一篇小品说明文,学生学习时可以先结合现实生活、图片及文学作品等了解认识屏风,明确屏风作为一种历史传承而来的家具的作用──不仅仅是挡风、遮挡视线,更重要的是屏上有书有画,具有美感,充分认识屏风的实用和艺...
课文说屏教学方案设计教学目标:1、了解屏的相关知识。2、体会作者对屏的感情。教学重点:了解屏的相关知识。教学难点:体会作者对屏的感情。教师准备:多媒体课件教学方法:交流法合作研讨法等。教学时数:一课时(一)说文解字导入...
一、教学目标1、能比较有条理地口述一段话,叙述自己所间或所闻的事,做到语句通顺、连贯。2、初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。二、教学重点按一定的顺序说。三、教学难点内容的选择四、教学过程1、指...
【教学要求】1、读懂文中所给资料,并能作适当的补充。2、初步学会归纳整理所给资料。3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。4、在练说的基础上,按一定顺序写下来。【教学重点难点】重点:在练说的基础上,按一定...
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